體育教學(xué)重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蹲踞式起跑教案

第頁(yè)共頁(yè)體育教學(xué)重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蹲踞式起跑教案小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蹲踞式起跑教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確掌握蹲踞式起跑姿勢(shì)。能夠?qū)ψ藙?shì)進(jìn)行糾正，保持跑步姿勢(shì)的優(yōu)良習(xí)慣。能夠在起跑線上迅速轉(zhuǎn)化出姿勢(shì)，做到快速啟動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握蹲踞式起跑姿勢(shì)。提高起跑速度和準(zhǔn)確度。三、教學(xué)難點(diǎn)如何提高起跑速度和準(zhǔn)確度。如何做到快速啟動(dòng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)起跑線。標(biāo)準(zhǔn)跑道。計(jì)時(shí)器。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)裝備和運(yùn)動(dòng)服裝。五、教學(xué)過(guò)程介紹蹲踞式起跑姿勢(shì)要點(diǎn)。教師可以用圖示或?qū)嵗齺?lái)介紹蹲踞式起跑的姿勢(shì)要點(diǎn)。學(xué)生要注意保持指尖與起跑線的平行，雙腳與肩同寬，雙手放于膝上或地面之間等，姿勢(shì)呈現(xiàn)出膝蓋彎曲，臀部低下的蹲姿。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)蹲踞式起跑姿勢(shì)。讓學(xué)生在起跑線上進(jìn)行蹲踞式起跑姿勢(shì)的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，老師要掌握引導(dǎo)的節(jié)奏和方法，確保每位學(xué)生的姿勢(shì)得到糾正和掌握。進(jìn)行練習(xí)讓學(xué)生按照正常速度進(jìn)行起跑練習(xí)，觀察學(xué)生的起跑姿勢(shì)，記錄時(shí)間和記錄學(xué)生的姿態(tài)。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)針對(duì)學(xué)生的起跑姿勢(shì)和時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和提醒，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)來(lái)重復(fù)練習(xí)，掌握正確的起跑姿勢(shì)。嘗試快速起跑讓學(xué)生在起跑線上，嘗試進(jìn)行快速起跑的練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生在蹲姿的姿態(tài)下，在老師的提示下做出快速的起步動(dòng)作，運(yùn)用手勢(shì)、口號(hào)等方式幫助學(xué)生快速啟動(dòng)?？偨Y(jié)和評(píng)價(jià)要求學(xué)生總結(jié)教師教授的蹲踞式起跑姿勢(shì)要點(diǎn)，并指出練習(xí)中的難點(diǎn)和需要注意的地方。教師則應(yīng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常訓(xùn)練中繼續(xù)提高。六、教學(xué)總結(jié)通過(guò)蹲踞式起跑的教學(xué)，使學(xué)生掌握了正確的起跑姿勢(shì)，提高了起跑速度和準(zhǔn)確度。有效地促進(jìn)了學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)方面的綜合素質(zhì)提升和發(fā)展。同時(shí)，教師在教學(xué)過(guò)程中也掌握了更好的引導(dǎo)方法和技巧，可以更好地