人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.3 《二氧化碳和一氧化碳》導(dǎo)學(xué)案

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.3《二氧化碳和一氧化碳》導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)梳理1.二氧化碳的性質(zhì)化學(xué)式：CO?物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體化學(xué)性質(zhì)：不支持燃燒，不能直接與金屬反應(yīng)，在高溫下能與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬（如堿金屬的碳酸鹽）2.一氧化碳的性質(zhì)化學(xué)式：CO物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、有毒的氣體化學(xué)性質(zhì)：可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)掌握二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式和常見(jiàn)用途能夠區(qū)分二氧化碳和一氧化碳三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和常見(jiàn)用途學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式和性質(zhì)四、學(xué)習(xí)過(guò)程1.導(dǎo)入引入問(wèn)題：你能說(shuō)出生活中常見(jiàn)的二氧化碳和一氧化碳嗎？它們有什么共同點(diǎn)和區(qū)別？2.觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：觀察二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟：將氫氧化鈣（Ca(OH)?）溶液倒入試管中，然后通過(guò)通氣管通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：通入二氧化碳后，溶液變渾濁，產(chǎn)生白色固體沉淀。實(shí)驗(yàn)2：觀察一氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟：將一氧化碳?xì)怏w通入盛滿藍(lán)色無(wú)水銅硫酸溶液的試管中，觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：通入一氧化碳?xì)怏w后，溶液變?yōu)榫G色，出現(xiàn)黑色固體沉淀。3.理論學(xué)習(xí)3.1二氧化碳的性質(zhì)和應(yīng)用二氧化碳具有以下性質(zhì)：物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體；化學(xué)性質(zhì)：不支持燃燒，不能直接與金屬反應(yīng)，在高溫下能與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬（如堿金屬的碳酸鹽）。二氧化碳的應(yīng)用：用作飲料的起泡劑，使飲料有氣泡；用作滅火劑，能抑制火焰的擴(kuò)散；用于制作植物綠色；用于制作干冰等。3.2一氧化碳的性質(zhì)和應(yīng)用一氧化碳具有以下性質(zhì)：物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、有毒的氣體；化學(xué)性質(zhì)：可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬。一氧化碳的應(yīng)用：用作燃料，如煤氣、汽車尾氣等；用作還原劑，在冶金、化工等工業(yè)領(lǐng)域中有一定應(yīng)用。4.總結(jié)歸納二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體，不支持燃燒，在高溫下能與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬；一氧化碳是無(wú)色、無(wú)味、有毒的氣體，可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬。5.拓展應(yīng)用不同氣體的滅火機(jī)理：二氧化碳和一氧化碳在滅火中的應(yīng)用是基于其化學(xué)性質(zhì)的差異。你能猜測(cè)二氧化碳、一氧化碳和其他常見(jiàn)滅火氣體（如氮?dú)狻⒌趸锏龋┑臏缁饳C(jī)理嗎？五、課后作業(yè)列舉三種你所知道的二氧化碳的應(yīng)用。試著解釋為什