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第頁共頁家庭主題美術(shù)教學(xué):幼兒園小班我的一家教案2幼兒園小班我的一家教案一、教學(xué)目標(biāo)了解和認(rèn)識(shí)自己的家庭成員。通過繪畫表達(dá)對家庭的情感。提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容了解家庭成員:鼓勵(lì)幼兒了解自己的家庭成員,并通過圖片、故事等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的家庭成員。繪畫表達(dá)家庭情感:鼓勵(lì)幼兒通過繪畫表達(dá)自己對于家庭的感受,比如幸福、溫馨、歡樂等。三、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過圖片展示家庭成員的形象,以引起幼兒的注意和興趣,同時(shí)向幼兒介紹家庭成員之間的關(guān)系。重點(diǎn)教學(xué)(1)了解家庭成員通過聽故事、看圖片等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的家庭成員,并了解家庭成員之間的關(guān)系,如父母、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等。(2)繪畫表達(dá)家庭情感讓幼兒在畫紙上自由發(fā)揮,并讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造,比如讓學(xué)生畫自己的家、家里的人以及寵物等,同時(shí)讓幼兒把自己對家庭的感受通過繪畫表達(dá)出來。拓展環(huán)節(jié)(1)聆聽幼兒的講解讓幼兒向同學(xué)介紹自己的家庭情況,讓幼兒自由發(fā)揮和分享自己的感受和體驗(yàn)。(2)展示幼兒作品讓每一個(gè)幼兒向全班展示自己的作品,并且鼓勵(lì)同學(xué)交流和互動(dòng),互相欣賞和借鑒。四、教學(xué)評估課堂表現(xiàn)通過觀察幼兒在教學(xué)過程中的表現(xiàn),如是否認(rèn)真聽講、是否積極參與等,來評估幼兒在教學(xué)中的表現(xiàn)。作品評價(jià)通過幼兒的作品來評價(jià)幼兒是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),例如是否表達(dá)出對家庭的情感、作品質(zhì)量是否合格等。五、教學(xué)反思在本次教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)出了很強(qiáng)的興趣和參與度,不少學(xué)生畫得都很好,也通過這次教學(xué)了解到了學(xué)生對家庭的感受和關(guān)注點(diǎn)。但是在下一次教學(xué)中,我會(huì)結(jié)合家庭教
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