小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案：紙蝴蝶手工制作_第1頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案：紙蝴蝶手工制作_第2頁(yè)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案：紙蝴蝶手工制作_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案：紙蝴蝶手工制作紙蝴蝶手工制作一、教學(xué)目標(biāo)了解蝴蝶的生活習(xí)性和形態(tài)特征。鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子們的觀察力和細(xì)心程度。讓孩子們體驗(yàn)到制作自己的玩具的快樂。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握制作紙蝴蝶的步驟和方法。三、教學(xué)難點(diǎn)調(diào)整孩子們的手指協(xié)調(diào)能力，讓他們能夠更好地完成手工制作。四、教學(xué)過(guò)程引入活動(dòng)教師可以用圖片或一些玩具來(lái)介紹蝴蝶的生活習(xí)性和形態(tài)特征，讓孩子們了解蝴蝶的種類和外形特征。制作步驟教師向孩子們?cè)敿?xì)介紹制作紙蝴蝶的步驟和方法：①準(zhǔn)備所需工具：剪刀、顏料、彩紙等。②將彩紙對(duì)折，在折痕處裁成兩片對(duì)稱的蝴蝶翅膀。③在蝴蝶翅膀的中心用剪刀戳個(gè)洞。④將兩片彩紙的洞對(duì)齊，用卡紙將蝴蝶的身體固定在中心處。⑤在蝴蝶翅膀上刷上彩色的顏料，讓蝴蝶呈現(xiàn)出絢麗的顏色。現(xiàn)場(chǎng)制作現(xiàn)場(chǎng)在教室內(nèi)放置各種顏色的彩紙、顏料、剪刀、膠水等工具，讓孩子們自由制作紙蝴蝶。課堂互動(dòng)讓孩子們介紹自己制作的紙蝴蝶并展示給大家，同時(shí)，邀請(qǐng)其他孩子們對(duì)他們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)教師可以適當(dāng)總結(jié)一下本次活動(dòng)的收獲和困難，鼓勵(lì)孩子們不斷嘗試，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)后記本次活動(dòng)的實(shí)施中讓孩子們通過(guò)手工制作的方式，了解蝴蝶的形態(tài)特征與生活習(xí)性，同時(shí)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，提高了他們的觀察力和細(xì)心程度。整個(gè)活動(dòng)的氛

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