2020一2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 2.1 空氣 導(dǎo)學(xué)案

2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.1空氣導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)起步請(qǐng)回答空氣對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活的重要性是什么？空氣中有哪些成分？你知道空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）是什么嗎？二、探究活動(dòng)1.空氣中氧氣的測(cè)定?：測(cè)定空氣中氧氣的體積百分含量。?：利用一定量的空氣中氧氣與還原劑亞硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)，通過(guò)反應(yīng)前后體積的差值計(jì)算氧氣的體積百分含量。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取一個(gè)干凈的錐形瓶，用瓶塞把瓶口堵嚴(yán)，并擦干瓶外表面的水珠。2.倒入約100mL的生石灰水，旋緊瓶塞，輕輕搖晃均勻。3.從裝有25mL生石灰水的滴定管中吸入20mL（滴定管刻度不考慮）的空氣，立即插入瓶塞小孔，使滴定管上端離閉塞處約1cm。4.瓶外短暫搖晃，使氧氣充分溶入生石灰水中。5.停止搖晃，等幾分鐘，待空氣中氧氣溶解進(jìn)生石灰水并反應(yīng)完全。6.用水包漿法，將甲基橙試液的邊緣涂滿(mǎn)酸性紙張。7.取下滴定管，旋緊瓶塞，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管，使甲基橙試液的溶液出現(xiàn)變色。8.注水或短暫輕搖，使甲基橙試液失去顏色。9.重復(fù)5-8字，第2次結(jié)論穩(wěn)定即可。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積（mL）體積百分含量第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：1.計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)的氧氣體積百分含量。2.求實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值作為空氣中氧氣的體積百分含量。2.空氣中水蒸氣的存在?：觀(guān)察空氣中水蒸氣的存在及其特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取一個(gè)干凈的燒杯，并將杯壁擦干凈。2.加入適量的冷凈水，注意水的量不要超過(guò)燒杯容積的一半。3.用手指輕輕撥動(dòng)燒杯杯口邊緣，產(chǎn)生水面露珠。4.留意并觀(guān)察水面露珠的變化，特別是有無(wú)濕潤(rùn)痕跡。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：1.記錄和描述水面露珠的變化情況。2.解釋水面露珠形成和消失的原因。三、知識(shí)點(diǎn)梳理空氣的組成：空氣是地球大氣層中包圍著地球的氣體的總稱(chēng)，主要由氮?dú)狻⒀鯕?、水蒸氣、二氧化碳等組成?？諝庵醒鯕獾臏y(cè)定：通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的體積百分含量?？諝庵兴魵獾拇嬖冢嚎諝庵锌梢源嬖谒魵?，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以觀(guān)察和驗(yàn)證這一點(diǎn)。四、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了空氣的概念和組成，還學(xué)習(xí)了如何測(cè)定空氣中氧氣的含量以及觀(guān)察空氣中水蒸氣的存在。空氣作為我們生活中必不可少的組成部分，對(duì)我們的生活有著重要的作用。在以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)空氣的相關(guān)知識(shí)，提高我們對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。五、思考題你認(rèn)為空氣中除了氮?dú)?、氧氣、水蒸氣和二氧化碳外，還有哪些成分？你