幼兒園大班手工教學(xué)方案精編

第頁共頁幼兒園大班手工教學(xué)方案精編一、主題：四季手工藝術(shù)二、訓(xùn)練目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對四季的敏感性和觀察能力；2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)用具：顏料、顏色卡片、剪刀、膠水、彩紙、毛線、布料等；2.教學(xué)材料：四季相關(guān)的圖片和故事書；3.教學(xué)環(huán)境：幼兒園手工角、示范臺、展示板。四、教學(xué)內(nèi)容與流程：第一課：春天的花1.教學(xué)目標(biāo)：通過手工制作春天的花，培養(yǎng)幼兒對春天的認(rèn)識和感受。2.教學(xué)重點(diǎn)：顏色搭配和剪紙技巧。3.教學(xué)流程：(1)在黑板上出示春季的圖片，引導(dǎo)幼兒討論春天的特點(diǎn)和花的種類。(2)給每個孩子發(fā)放剪刀、彩紙和膠水，示范如何將紙剪成花瓣形狀，并將花瓣粘貼在綠色的紙上。(3)引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色，用剪紙技巧制作花瓣。(4)教師示范如何用不同顏色的紙制作花蕊和花莖，幼兒跟著做。(5)讓幼兒將花瓣、花蕊和花莖粘貼在一起，制作出自己的春天花。第二課：夏天的冰淇淋1.教學(xué)目標(biāo)：通過手工制作夏天的冰淇淋，培養(yǎng)幼兒對夏天的認(rèn)識和體驗(yàn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：顏色搭配和剪紙技巧。3.教學(xué)流程：(1)在黑板上出示夏季的圖片，引導(dǎo)幼兒討論夏天的特點(diǎn)和冰淇淋的種類。(2)給每個孩子發(fā)放剪刀、彩紙和膠水，示范如何將紙剪成冰淇淋的形狀，并將冰淇淋粘貼在棍子上。(3)引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色，用剪紙技巧制作冰淇淋的裝飾，例如巧克力醬或彩色糖珠。(4)教師示范如何用剪紙技巧制作冰淇淋的形狀，幼兒跟著做。(5)讓幼兒將冰淇淋的各個部分粘貼在一起，制作出自己的夏天冰淇淋。第三課：秋天的樹葉1.教學(xué)目標(biāo)：通過手工制作秋天的樹葉，培養(yǎng)幼兒對秋天的認(rèn)識和觀察能力。2.教學(xué)重點(diǎn)：葉子的形狀和裝飾。3.教學(xué)流程：(1)在黑板上出示秋季的圖片，引導(dǎo)幼兒討論秋天的特點(diǎn)和樹葉的形狀。(2)給每個孩子發(fā)放剪刀、彩紙和膠水，示范如何將紙剪成不同形狀的樹葉，并用彩色鉛筆添加葉脈。(3)引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色，用剪紙技巧制作樹葉的裝飾，例如金黃色的紙條代表秋天的陽光。(4)教師示范如何用彩紙制作樹枝和樹干，幼兒跟著做。(5)讓幼兒將樹葉、樹枝和樹干粘貼在一起，制作出自己的秋天樹葉。第四課：冬天的雪花1.教學(xué)目標(biāo)：通過手工制作冬天的雪花，培養(yǎng)幼兒對冬天的認(rèn)識和觀察能力。2.教學(xué)重點(diǎn)：雪花的形狀和裝飾。3.教學(xué)流程：(1)在黑板上出示冬季的圖片，引導(dǎo)幼兒討論冬天的特點(diǎn)和雪花的形狀。(2)給每個孩子發(fā)放剪刀、彩紙和膠水，示范如何將紙剪成不同形狀的雪花，并用鉛筆添加花紋。(3)引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色，用剪紙技巧制作雪花的裝飾，例如用銀色紙代表閃亮的雪花。(4)教師示范如何用彩紙制作雪花的背景，幼兒跟著做。(5)讓幼兒將雪花和背景粘貼在一起，制作出自己的冬天雪花。五、教學(xué)評估：1.觀察幼兒在制作過程中的專注程度和動手能力；2.收集幼兒制作的作品，進(jìn)行評價(jià)和展示；3.針對幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。六、教學(xué)延伸：1.邀請家長參與手工制作活動，增進(jìn)家校合作；2.在幼兒園展示手工作品，激發(fā)幼兒的自信心和自豪感；3.利用手工作品創(chuàng)設(shè)語言和表達(dá)的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力?？偨Y(jié)：通過四季手工藝術(shù)的教學(xué)，可以幫助幼兒對四季的變化有更深層次的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)動手能力、觀察能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，手工制作也是一種表達(dá)情感的手段