讓幼兒感受科學(xué)樂(lè)趣-柳條哨兒、蔥葉哨兒科學(xué)教學(xué)活動(dòng)教案

第頁(yè)共頁(yè)讓幼兒感受科學(xué)樂(lè)趣——柳條哨兒、蔥葉哨兒科學(xué)教學(xué)活動(dòng)教案蔥葉哨兒科學(xué)教學(xué)活動(dòng)教案科學(xué)教育是幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓幼兒在輕松、有趣的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，不僅可以激發(fā)孩子們的好奇心和探究欲，還可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。本文將介紹兩個(gè)可以讓幼兒感受科學(xué)樂(lè)趣的活動(dòng)——柳條哨兒和蔥葉哨兒?；顒?dòng)一：柳條哨兒活動(dòng)目的通過(guò)柳條哨兒的制作，讓幼兒了解哨子的原理和工作過(guò)程，探究聲音的產(chǎn)生和傳播，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備材料：柳條、尖刀、球形狀的物品（如彩色毛線球）活動(dòng)過(guò)程讓幼兒找一根比較長(zhǎng)的柳條，用尖刀把柳條中間的木屑剔除，留下挖掉木屑的柳條兩側(cè)。用柳條兩側(cè)的木殼將球形狀的物品擠壓到柳條的中間空隙中，使球形狀的物品卡在柳條中間。幼兒可以過(guò)不同形狀、大小的球或物品制作不同音調(diào)的哨子。在柳條的兩端開(kāi)兩個(gè)小洞，將柳條做成哨子的形狀。用手指捏住哨子的兩端，使空氣流過(guò)柳條和球形狀的物品的中間空隙，產(chǎn)生聲音?；顒?dòng)總結(jié)通過(guò)制作柳條哨兒，幼兒掌握了哨子的制作方法，了解聲音的產(chǎn)生和傳播過(guò)程。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維?；顒?dòng)二：蔥葉哨兒活動(dòng)目的通過(guò)蔥葉哨兒的制作和演奏，讓幼兒了解聲音的傳播和音樂(lè)的基本元素，培養(yǎng)幼兒音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備材料：大蔥或小蔥、剪刀活動(dòng)過(guò)程將蔥切成長(zhǎng)約10厘米、重約5克的小塊。用剪刀將蔥塊中間割開(kāi)一條縫，使縫的兩側(cè)保持連通。用手指將縫隙分開(kāi)，把蔥塊兩側(cè)的部分向外翻轉(zhuǎn)，使縫隙留在中間。將縫隙中間自然地彎曲成U字形，然后用口吹哨子，聽(tīng)聽(tīng)其聲音。讓幼兒自由演奏、合奏，讓他們感受不同音樂(lè)元素對(duì)聲音產(chǎn)生不同的影響?；顒?dòng)總結(jié)通過(guò)制作和演奏蔥葉哨兒，幼兒了解了聲音的傳播和音樂(lè)的基本元素，培養(yǎng)了幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)表現(xiàn)力。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也讓幼兒在音樂(lè)游戲中得到了放松和愉悅。結(jié)語(yǔ)柳條哨兒和蔥葉哨兒是兩個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用、容易制作、易于掌控難度的科學(xué)教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中感受到科學(xué)的