下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁幼兒園重陽節(jié)主題活動方案組織方案主題活動方案:傳統(tǒng)文化體驗一、活動目標:1.幫助幼兒了解和傳承重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的身心素質(zhì);2.培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作意識,提高幼兒的社交能力;3.提升幼兒的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)幼兒的動手能力和動腦能力。二、活動內(nèi)容:1.了解重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗在活動前,教師可以利用故事書或幻燈片等方式向幼兒介紹重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒對重陽節(jié)有初步的了解。并可以組織小組討論,讓幼兒發(fā)表自己對重陽節(jié)的理解和感受。2.制作重陽花教師可以向幼兒介紹重陽花的寓意,并向幼兒展示不同制作重陽花的方法。然后提供紙和彩筆讓幼兒親自制作重陽花,可以鼓勵幼兒進行創(chuàng)意設(shè)計,以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.制作重陽粽幼兒喜歡吃粽子,也有制作粽子的興趣。在活動時,可向幼兒介紹重陽節(jié)的特色食品——重陽粽,并向幼兒展示制作過程。教師可以提前準備好糯米、豆沙等材料,讓幼兒親手體驗制作的樂趣。4.采摘菊花重陽節(jié)是賞菊的好時節(jié),可以利用附近的花田、花壇等地方,組織幼兒一起到采摘菊花。在采摘過程中,可以向幼兒介紹菊花的特點及文化寓意,并引導(dǎo)幼兒欣賞菊花的美麗。5.傳統(tǒng)戲劇表演在活動中,可以邀請專業(yè)戲劇演員或老師扮演角色,給幼兒帶來一場精彩的傳統(tǒng)戲劇表演,如越劇、京劇、昆曲等。通過觀看表演,讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)對戲劇的興趣。6.重陽節(jié)聯(lián)歡會為了豐富活動形式,可以組織一個重陽節(jié)聯(lián)歡會??梢栽O(shè)置游戲環(huán)節(jié),如傳遞重陽花、猜重陽節(jié)謎語、跳舞等,讓幼兒積極參與,增加活動的趣味性和互動性。三、活動準備:1.制作物品:重陽花的模板、紙張、彩筆、糯米、豆沙等制作重陽粽所需材料;2.準備故事書、幻燈片等介紹重陽節(jié)的資料;3.準備一些菊花,場地租用或邀請相關(guān)人員進行傳統(tǒng)戲劇表演;4.準備相關(guān)道具和獎品,以及音響設(shè)備等。四、活動具體安排:1.制作重陽花:幼兒根據(jù)老師的示范,自由發(fā)揮進行創(chuàng)作;2.制作重陽粽:幼兒按照教師的指導(dǎo),制作自己喜歡的粽子;3.采摘菊花:幼兒到花田、花壇等地方,觀摩菊花并采摘;4.傳統(tǒng)戲劇表演:觀看專業(yè)演員或老師的表演,了解傳統(tǒng)戲劇的魅力;5.重陽節(jié)聯(lián)歡會:安排游戲環(huán)節(jié),加強幼兒之間的互動與交流;6.總結(jié)回顧:活動結(jié)束后,進行整理歸納,讓幼兒回顧活動內(nèi)容,加深印象。五、活動評價與總結(jié):通過這次重陽節(jié)主題活動,幼兒在親手制作重陽花和重陽粽的過程中,了解和感受到重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化。通過采摘菊花和觀看傳統(tǒng)戲劇表演,使幼兒進一步感受到傳統(tǒng)文化的魅力。通過重陽節(jié)聯(lián)歡會,培養(yǎng)幼兒的集體意識和社交能力。最后,可以讓幼兒回顧活動內(nèi)容,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:能源數(shù)據(jù)要素賦能可再生能源電力生產(chǎn)的機制與對策研究
- 課題申報參考:民族傳統(tǒng)體育與體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護研究
- 二零二五版木地板綠色生產(chǎn)與技術(shù)創(chuàng)新合作合同3篇
- 2025年學(xué)生高校錄取輔導(dǎo)合同
- 2025年商務(wù)洽談委托合同
- 2025年分期付款美甲美睫美容工具用品合同
- 2025版木門行業(yè)市場營銷戰(zhàn)略合作合同4篇
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押權(quán)質(zhì)權(quán)合同示范
- 2025年加盟商業(yè)招募合同模板
- 2025年幕墻清洗保養(yǎng)服務(wù)合同
- 2025年N1叉車司機考試試題(附答案)
- 《醫(yī)院財務(wù)分析報告》課件
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 2024中國汽車后市場年度發(fā)展報告
- 感染性腹瀉的護理查房
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 《人工智能基礎(chǔ)》全套英語教學(xué)課件(共7章)
- GB/T 35613-2024綠色產(chǎn)品評價紙和紙制品
- 2022-2023學(xué)年五年級數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考(四)蘇教版
- 【螞蟻保】2024中國商業(yè)醫(yī)療險發(fā)展研究藍皮書
評論
0/150
提交評論