部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷有答案

部編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：班級(jí)：姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（4分）

Pingbafengdinghudiekongque

)()()()

二、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

似乎(sishi)假裝(jiajia)白卷(fafa)

晃眼(huanghuang)朝霞(zhdochdo)好奇(haohao)

三、比一比組成詞語(yǔ)。（8分）

坪（）瓣（）釣（）攏（）

評(píng)（）辮（）鉤（）擾（）

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）

絢（）多（））人（）目手腳（）（）

-（）正（）白發(fā)（）（））載而（）

五、給下面的字加上偏旁，變成新字并組詞。（6分）

朱---()錄----(）乙----（）

亭——（）喬----（）寺----（）

六、在括號(hào)里填上合適的量詞。（4分）

一（條）小路一（）學(xué)校一（）草地

一（）爺爺一（）相片一（）槐樹

一（）山峰一（）炊煙一（）教室

七、照樣子在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（8分）

（）的微笑好奇地（)

（）的石級(jí)奮力地（)

（）的草地仔細(xì)地（)

（）的勞動(dòng)使勁地（)

八、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（4分）

居然果然

1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）

爬上來(lái)了!

2.天氣預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（）下起了雨。

招呼招引

3.同學(xué)們見了老師要打（）。

4.他的精彩表演，（）了許多人來(lái)看熱鬧。

九、根據(jù)課文填空。（3分）

1.古老的（），掛在大青樹（）的枝干上。

鳳尾竹的影子，在（）的粉墻上（）。

2.蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

(),()O

十、照樣子寫句子。（4分）

草地上盛開著野花。

（綠綠的）草地上盛開著（五顏六色的）野花。

1.洪水沖毀了大橋。

2.鳥兒在歌唱。

3.小朋友向小鳥打招呼。

4.藍(lán)天上有月亮。

十一、照樣子仿寫句子。（4分）

1.我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，手腳并用向上爬，像

小猴子一樣。

一會(huì)兒_____________________________________________________

2.蒲公英就像我們的手掌可以合上，也可以張開。

就像_______________________________________________________

十二、課內(nèi)閱讀。（11分）

（一）

我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬,

像小猴子一個(gè)樣……

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天部（doud

u）峰頂。

在鯽魚苜（beibei）前，爸爸給我和老爺爺照了一張狗（xid

ngxiang）,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝

謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在

居然爬上來(lái)了！”

“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我

應(yīng)該謝謝您！”

爸爸聽了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身

上汲取力量！”

1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“一一”標(biāo)出。（3分）

2.寫意思相近的詞。（4分）

奮力（）居然（）

汲?。ǎ┕奈瑁ǎ?/p>

3.用橫線劃出文中的比喻句，并自己再寫一個(gè)比喻句。（3分）

4.爬呀爬，我和老爺爺還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。你從

“終于”這個(gè)詞體會(huì)到了什么？（2分）

十三、課外閱讀。（9分）

（二）

青島湖的鳥島是鳥的天下。每年5月，大批的鳥從南方飛來(lái)，于

是，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥窩一

個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是玉白色、青綠色、淡灰

色的各種鳥蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥陸陸續(xù)續(xù)地破殼

而出。這是鳥島上最熱鬧的季節(jié)。

1.這段話中一共有（）句話。（2分）

2.照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）

毛茸茸（)()()

密密麻麻（)()()

3.找出短文中表示鳥蛋顏色的詞語(yǔ)。（3分）

（）（）（）

4.這段話是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)你用橫線劃出來(lái)。（2分）

十四、作文小練筆。

同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩！這次習(xí)作就來(lái)寫一寫自己的課

余生活吧?？梢詫懻n余參加的活動(dòng)，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高

興的事，或者你愿意寫的其他的事。（題目自擬）（26分）

參考答案

一、坪壩峰頂蝴蝶孔雀

、正確讀音：sijiafahuangzhaohao

三、略。

四、絢麗多彩引人注目手腳并用

一本正經(jīng)白發(fā)蒼蒼滿載而歸

五、珠（珍珠）綠（綠色）億（百億）

停（停?。颍ㄐ颍┰?shī)（古詩(shī)）

六、所片位張棵座縷間

七、甜蜜的微笑筆陡的石級(jí)金色的草地火熱的勞動(dòng)

好奇地聽著奮力地爬去仔細(xì)地觀察使勁地拉著

八、1、居然2、果然3、招呼4、招引

九、1、銅鐘粗壯潔白搖晃

2、路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

十、1、無(wú)情的洪水沖毀了堅(jiān)固的大橋。

2、可愛的鳥兒在盡情地歌唱。

3、活潑聰明的小朋友向可愛的小鳥打招呼。

4、高高的藍(lán)天上有一輪圓圓的月亮。

十一、1、一會(huì)兒：下課了，同學(xué)們一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒丟沙包。

2、就像：天空中的星星就像小朋友的眼睛。

十二、1＞正確讀音：dubeixiang

2、努力竟然吸取鼓勵(lì)

3、我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用

向上爬，像小猴子一個(gè)樣……

中秋的月亮像圓圓的玉盤。

4、從“終于“這個(gè)詞體會(huì)到了他們登山是非常艱難的。

十三、1、一共6句話。

2^綠油油金燦燦亮晶晶

干干凈凈明明白白紅紅火火

3、玉白色青綠色淡灰色

4、青島湖的鳥島是鳥的天下。

部編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：班級(jí)：姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

sanbuzhunbeijiaojuan

)()()

bdinongqinzhen

()()嶺（）驚

二、給多音字組詞0(6分)

(-sheng()<jia()「huang()

盛＜假＜晃《

1cheng()、jid()huang()

三、比一比，再組詞。（8分）

誠(chéng)（）紀(jì)（）準(zhǔn)（）密（）

城（）記（）推（）蜜（）

惜（）郊（）低（）脯（）

借（）鄰（）底（）鋪（）

四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（12分）

一（）照相機(jī)一（）雜志社一（）石頭

（）地歌唱(）地問(wèn)(）的酷暑

（）人喜愛自（）自語(yǔ)嚴(yán)嚴(yán)（)

（）來(lái)覆去歡（）亂跳(）雞起舞

五、選詞填空。（4分）

仰望眺望歡樂(lè)歡快

1.列寧（）這三只（）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣

和谷粒。

居然果然

2.第二天，列寧來(lái)到白樺樹下,）又看到那只歡蹦亂跳的

灰雀。

忽然突然

3.高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。（）小男孩往地上一坐，哭

了起來(lái)。

六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（7分）

1.聰明在于學(xué)習(xí),o

2.,只要肯攀登。

3.這么大的石頭從天上掉下來(lái)，力量。它應(yīng)

該，可它_____________________________________

4.是進(jìn)步的階梯。

七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）

經(jīng)常往常

1.高爾基（）坐在窗子旁邊工作。

2.小明跟（）一樣，一寫完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1.科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。

2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。

3.在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能（）

努力。

八、照樣子寫句子。（9分）

1.例如：“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。

意思不變改為：男孩肯定地說(shuō)：“一定會(huì)飛回來(lái)！”

“我不會(huì)讓老師失望的。”小明子自信地說(shuō)。

意思不變改為：___________________________________________

2.例如：黃鶯唱歌。

擴(kuò)句為：一只黃鶯在枝頭歡快地唱歌。

小魚游來(lái)游去。

擴(kuò)句為：__________________________________________________

3.大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

改為被字句_______________________________________________

開卷有益

（一）

這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？為什么它的四周都是平整

的土地，沒有一塊石頭呢？這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大

以后到了英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行兒

百里甚至上千里。

1.用“II”把這段話分為兩層。（2分）

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

平整（）四周（）推動(dòng)（）

3.造句（2分）

推動(dòng)___________________________________________________

甚至一一___________________________________________________

4.“這塊大石頭”指什么？李四光什么時(shí)候才明白這塊大石頭的

來(lái)歷？說(shuō)明了什么？（3分）

（二）童第周

童第周剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，考試成績(jī)是倒數(shù)第一名，學(xué)習(xí)非常吃力。他

英文不行，上課往往聽不懂，老師提問(wèn)，他也回答不上來(lái)。幾何也使

他傷透腦筋。怎么辦呢？“快船遲開先進(jìn)港，笨鳥先飛早入林”,他

決心擠出一切時(shí)間來(lái)拼命學(xué)習(xí)。每天晚上自修課后，他總要夾個(gè)書包

到路燈底下去讀書，深夜才回宿舍休息。清早，天還沒亮，他又離開

宿舍到野外去背誦英文了。不久，幾何老師發(fā)現(xiàn)了童第周的秘密。一

天晚上，他訪友很晚歸來(lái)，猛然間發(fā)現(xiàn)童第周還在看書?！睅缀卫蠋?/p>

被（感動(dòng)感激）了。他想，童第周這樣（勤奮發(fā)奮）的學(xué)生，總有

一天會(huì)進(jìn)步的。期末考試剛剛結(jié)束，老師用紅筆給他寫了大大的

“100”。他成了班里正數(shù)第一的好學(xué)生?！疤觳懦鲇谇趭^。”童第

周后來(lái)成為（杰出有名）的生物學(xué)家，正是他幾十年如一日辛勤奮

斗的結(jié)果。

1.用“”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

2.“天才出于勤奮”是一句名言，你能再寫兩句嗎？（2分）

3.文中畫橫線的句子你是怎么理解的？（4分）

筆下生花

我們每個(gè)人的身邊都有許多熟悉的人，在他們的身上都可以找到

許多值得我們?nèi)懙氖虑?，?qǐng)你以“熟阿悉的一個(gè)人”為題寫一篇作

文。（20分）

參考答案

一、散步準(zhǔn)備膠卷擺弄秦嶺震驚

二、盛開盛飯假山假日搖晃晃眼

四、架家塊歡快奇怪炎熱惹言實(shí)實(shí)

翻蹦聞

五、1.仰望歡快2、果然3、突然

六、1.天才在于積累。2、世上無(wú)難事。3、一定非常大，把草地

砸一個(gè)很深很深的大坑4、書籍，人類

七、1.經(jīng)常2、往常1、連續(xù)2、陸續(xù)3、繼續(xù)

八、1.小明自信地說(shuō)：“我不會(huì)讓老師失望的?！?/p>

2、一條小魚在池塘里歡快地游來(lái)游去。

3、他的身影被大石頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

開卷有益

（一）2、完整周圍移動(dòng)

（二）3、如果個(gè)人沒有很好的天賦，就要靠多付出勞動(dòng)才能出的成

功。

部編版三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：____________班級(jí)：________姓名:_____

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

知識(shí)樂(lè)園

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫的漂亮。（10分）

Jiajiexiwangpinmingmdfangboluo

()()()()()

二、辨字組詞0(10分)

異（）遙（）精（）拼（）楊（）

導(dǎo)（）搖（）睛（）餅（）揚(yáng)（）

三、我會(huì)填。

1.用下面的字?jǐn)U詞：（6分）

藍(lán)（）()（）黃（)()()

2.補(bǔ)充完整o(6分)

飛快地（)拼命地（)

不停地（)用心地（)

好奇地（)輕輕地（)

四、成語(yǔ)世界（9分）

1.填一填。（6分）

凌（）飛（）（）頭（）氣五（）十（）

翩翩（）（）五（）繽（）風(fēng)（）日（）

2.你能寫出幾個(gè)描寫秋天的成語(yǔ)嗎？（至少3個(gè)）（3分）

五、按要求做題。（13分）

1.我會(huì)補(bǔ)充。（3分）

天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng),

（）（）對(duì)長(zhǎng)空。

山花對(duì)（）（），

（）（）對(duì)蒼穹。

2.理在異鄉(xiāng)（），每逢佳節(jié)（）o

（）學(xué)高處，（）茱萸少一人。

（1）先把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再解釋文中帶點(diǎn)字的意思。（7分）

獨(dú)：佳節(jié)：登：

（2）這是一首表達(dá)的詩(shī)，你還會(huì)背哪些這一題材的

詩(shī)？請(qǐng)把題目寫出來(lái)吧?。?分）

開卷有益

（一）

秋天的雨，有一盒（）的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹,

黃色的葉子像一把把（），扇（shGnshan）哪扇哪，扇走了

夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄

哇，郵來(lái)了秋天的（）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的

海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（），爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>

呢！菊花仙子得（d6dei）到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、

雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）

2.用“—”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）

3.請(qǐng)你用“-------”畫出文中的比喻句，再仿照比喻句寫一個(gè)

句子（3分）

4.文中有很多描寫顏色的詞語(yǔ)，寫三個(gè)描寫顏色的成語(yǔ)。（3分）

（二）月夜

吃過(guò)晚飯，我和媽媽到河灘上去散步。

白天的喧鬧消失了，天色漸漸暗下來(lái)，田野籠罩（zhdo）在朦朧

的夜色里。深藍(lán)的夜空升起了一輪圓月，銀色的月光灑遍大地。

月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌，月光和水波相映，

閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身后,

在月光下顯得精神抖擻。媽媽（搖遙）指天空，給我講述動(dòng)人的故

事，我聽得入（謎迷）了。

四周靜悄悄的，月色皎（結(jié)潔），群星閃爍，只有晚風(fēng)在低低

吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語(yǔ)，那聲

音也和月光一樣輕柔。

啊，這美麗的月夜多么迷人啊!

1.你還能給短文換個(gè)題目嗎？o（2分）

2.用“—”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖?。?分）

3.畫出文中的比喻句。這句話是把比喻成o（3分）

4.仿寫詞語(yǔ)：切磔私語(yǔ)、（4分）

5.短文主要描寫了、、等景物。（6分）

6.填一填。（4分）

（）的夜色（）的夜空

（）的故事（）的聲音

創(chuàng)意表達(dá)

秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音，請(qǐng)你發(fā)揮想象，接

著寫幾句。（12分）

聽聽，

秋的聲音，

大樹抖抖手臂，

“刷刷”，

是黃葉道別的話音。

聽聽，

秋的聲音，

蟋蟀振動(dòng)翅膀，

“噓噓”，

是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。

參考答案

知識(shí)樂(lè)園

一、佳節(jié)希望拼命磨坊菠蘿

二、略。三、略。

四、凌空飛起垂頭喪氣五光十色翩翩起舞五彩繽紛風(fēng)和日麗

五、1.大陸

2.為異客倍思親遙知兄弟遍插茱萸

(1)獨(dú)：獨(dú)自，單獨(dú)。佳節(jié)：美好的節(jié)日，這里指重陽(yáng)節(jié)。登：

攀登或爬。

(2)思鄉(xiāng)略

開卷有益

1.五彩繽紛小扇子涼爽你擠我碰

2.Shdnde

3.比喻句：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃色的葉子像一把把小扇子,

扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一

枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，

田野像金色的海洋。

仿寫略。

4.略。

(二)1.略。2.遙迷潔

3.比喻句：頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身后，在

月光下顯得精神抖擻。把高粱比喻成哨兵。

4.略。5.月亮、小河、高粱6、略。

部編版三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：班級(jí)：姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

知識(shí)樂(lè)園

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

jiaonensuxinfMshiyangaikudbaifang

()()()()()

二、辨字組詞。（5分）

適（）嬌（)測(cè)()閑（）超（)

括（）驕（)側(cè)()閉（）起（)

三、多音字組詞o(5分)

rJi()z-men()<jin()

幾＜悶盡＜

<Ji()、men()<jin()

，kan()"tiao()

石＜調(diào)＜

、kan().diao(

四、選詞填空。（6分）

干燥急躁

1.濟(jì)南的夏天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣（）。

2.出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我們的頭腦要冷靜，千萬(wàn)不能（）。

只要……就……盡管……但是……

3.（）它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，（）

它們確確實(shí)實(shí)回來(lái)了。

4.你（）看到什么花剛剛開放，（）知道大致是幾點(diǎn)

種。

推測(cè)猜測(cè)

5.王剛今天沒來(lái)上學(xué)，我（）他是生病了。

6.法布爾在回家的路上，（）蜜蜂可能找不到回家的路。

五、巧填詞語(yǔ)（4分）

(）的花蕾（）的笑臉(）的蜜蜂

(）的世界（）地工作(）地學(xué)習(xí)

(）地綻開（）地說(shuō)話

六、仿寫詞語(yǔ)。（6分）

千里迢迢、

不緊不慢、

確確實(shí)實(shí)、

七、寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（5分）

1.深夜氣溫過(guò)低，開花也不道目。（）

2.植物開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。（）

3.你只要看看什么花剛剛開放，就知道冰里是幾點(diǎn)鐘，這是不是

很有趣？()

4.為了該買飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白

色的記號(hào)。()

5.聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。()

八、把下面的句子改成被字句。(8分)

1.白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)把曇花灼傷。

2.我把蜜蜂放在紙袋里。

3.虎克把一片放大鏡固定，另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)。

4.烏云把紅紅的太陽(yáng)遮住了。

九、給句子排排隊(duì)。(6分)

()窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮掩起來(lái)，這樣

就不怕風(fēng)吹雨打了。

()再找一些干苔群鋪在上面。

()他們搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起。

()他們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。

()松樹喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。

()然后把苔葬壓緊，踏平。

開卷有益

一、課內(nèi)閱讀。(9分)

（一）

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn),

一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了

紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)

中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒

放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己

的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）

牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

薔薇。睡蓮___________________o

萬(wàn)壽菊。煙草花。

月光花。曇花O

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

舒展（）蘇醒（）綻開（）艷麗（）

3.讀完短文后，你明白了什么？（2分）

二、課外閱讀（15分）

（二）小蝦

院子里的葡萄架下，一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽(yáng)光漏過(guò)葡

萄架的空（kongkong）隙，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡

兒。我想，這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎？

我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕地把手

伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的

通體透明，像玻璃似（shiSi）的，這是才長(zhǎng)大的；有的稍帶點(diǎn)灰黑色,

甚至背上、尾巴上還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。

小蝦真有趣。它們吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰

一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危

險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來(lái)。吃飽了的小蝦顯得十分自在，

有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

1.用“標(biāo)出文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。（2分）

2.用橫線畫出文中的比喻句，并照樣子寫一個(gè)比喻句。（3分）

像o

3.找出小蝦吃東西時(shí)表示順序的詞語(yǔ)，用“??”標(biāo)出。（3分）

4.第三自然段的中心句是o（2分）

5.小作者主要從、、幾方面對(duì)小蝦進(jìn)行了描寫,

可以看出小作者o（5分）

筆下生花

你喜歡哪種小動(dòng)物？它有什么特點(diǎn)？請(qǐng)以“我最喜歡的義X”為

題寫一篇作文，注意要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)，并寫出自己的喜愛之情。

（26分）

答案

知識(shí)樂(lè)園

一、嬌嫩蘇醒試驗(yàn)概括拜訪

二、合適嬌嫩猜測(cè)清閑超常

概括驕傲側(cè)面關(guān)閉一起

三、略

四、1、干燥2、急噪3、盡管……但是……4、只要……就

5、猜測(cè)6、推測(cè)

五、淡雅的花蕾燦爛的笑臉辛勤的蜜蜂精彩的世界

拼命地工作努力地學(xué)習(xí)悄悄地綻開輕輕地說(shuō)話

六、風(fēng)塵仆仆白發(fā)蒼蒼不慌不忙不知不覺來(lái)來(lái)往往

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

七、1、適合2、重合3、大概4、證明5、辨別

八、1、曇花會(huì)被白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷。

2、蜜蜂被我放在紙袋里。

3、一片放大鏡被虎克固定，另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)。

4、紅紅的太陽(yáng)被烏云遮住了。

九、5、4、2、6、1、3

開卷有益

一、1、薔薇綻開了笑臉。睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

萬(wàn)壽菊欣然怒放。煙草花在暮色中蘇醒。

月光花舒展開自己的花瓣。曇花含笑一現(xiàn)

2、伸展清醒綻放美麗

3、我明白了：要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同

的花開放的時(shí)間是不同的。

二、1、正確的讀音：kongshi

2、陽(yáng)光漏過(guò)葡萄架的空隙，撒落在水面上，像許多大大小小的

圓鏡兒。

這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（略）

3、先然后接著

4、小蝦真有趣。

5、外形、吃食、活動(dòng)喜愛小蝦

部編版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：班級(jí)：姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

知識(shí)樂(lè)園

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）

kongquezhunbeishiyanboluobainong

)()()())

二、“J”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）

喜好(haohao)假期（jidJia)搖晃(huanghuang)

朝霞(zhaochao)磨坊(fangfang)看守(kankan)

三、比一比，組成詞語(yǔ)。（5分）

奮（）釣（）敢（)窮)異()

備（）鉤（)取()究()導(dǎo))

四、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

千（）萬(wàn)（）陽(yáng)光())))起舞

欣然（））五（）繽（)無(wú)）無(wú))

五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）

）的微笑）的氣味）的灰雀

(）地歌唱）地打量(）地躲閃

六、讀下面的詞語(yǔ)，按要求分類。（6分）

赤日炎炎驕陽(yáng)似火春風(fēng)拂面秋高氣爽

綿綿秋雨桃紅柳綠百花爭(zhēng)艷烈日當(dāng)空

天寒地凍皚皚白雪冰天雪地天高云淡

1.冬天的景象()()()

2.秋天的景象()()()

3.夏天的景象()()()

4.春天的景象()()()

七、把下面的句子補(bǔ)充完整。（5分）

1.聰明在于學(xué)習(xí)，o

2.,只要肯登攀。

3.，臘月蒜苗正泛清。

4.,怕得魚驚不應(yīng)人。

5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，o

八、選詞填空。（6分）

希望盼望

1.小明（）自己長(zhǎng)大了能當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。

2.小弟弟一直（）圣誕老人送給他一份禮物。

辨認(rèn)分辨

1.蜜蜂有（）方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總能回到原處。

2.在眾多的蘑菇中，我一眼就能（）出哪些有毒的。

好奇奇怪

1.王平這次考試得了100分，同學(xué)們感到很（

2.小弟弟對(duì)任何事情都感到()，總想知道為什么。

九、給下面的句子換一種說(shuō)法，句子的意思不變。(8分)

1、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎

2、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

3、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

4、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎?

十、用序號(hào)重新排列下面的句子。(5分)

()老人告訴了商人駱駝的一些情況。

()從前有個(gè)商人走失了一只駱駝，他很著急。

()商人懷疑老人把他的駱駝藏起來(lái)了，

()他看見一位老人在前面就去問(wèn)老人有沒有見到駱駝。

()老人把情況細(xì)致分析給商人聽，商人找到了駱駝。

開卷有益

一、課內(nèi)閱讀（10分）

（一）

不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開花的時(shí)間，

與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,

白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危

險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左

右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗

的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的

時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

強(qiáng)——（）干燥一一（）危險(xiǎn)一一（）

2.連一連。（2分）

密切的笑臉

淡雅的關(guān)系

嬌嫩的花蕾

美麗的花瓣

3.在句子意思不變的情況下，請(qǐng)用上“因?yàn)椤浴边@對(duì)

關(guān)聯(lián)詞，給劃線部分換種說(shuō)法。（2分）

4.這段話主要講了什么？（3分）

二、課外閱讀（12分）

（二）

秋天像一位和藹可親的阿姨，臉上總是帶著幸福的微笑。她手里

拿著一只大籃子，里面裝滿各種鮮艷的顏色。她日夜不停地忙者，為

圓圓的大蘋果抹紅臉蛋兒，給香噴噴的甜梨撲上金粉，給柿子胖乎乎

的臉上撒上一層薄薄的白霜，把綠色的樹葉染成金黃、鮮紅……

一陣涼風(fēng)吹來(lái)高聲叫著冬爺爺來(lái)了秋阿姨你準(zhǔn)備怎

樣迎接冬爺爺呢秋阿姨說(shuō)我把豐收的果實(shí)裝滿籃子送給爺爺

1.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇詞語(yǔ)填空。（2分）

（）的阿姨（）的微笑（）的蘋果（）的白霜

2.給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3.用曲線畫出文中比喻句。（2分）

4.照樣子仿寫詞語(yǔ)。（3分）

香噴噴________________________________________

5.“金黃、鮮紅”等是表示顏色的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再寫出三個(gè)表示顏

色的詞語(yǔ)。（3分）

筆下生花

同學(xué)們，秋天里，和爸爸、媽媽去摘果子，看紅葉；和小伙伴去

郊游，欣賞秋天的迷人景色。請(qǐng)你以“迷人的秋天”為題，寫一寫你

在秋天里的所看、所聽、所感。（26分）

答案

知識(shí)樂(lè)園

一、孔雀準(zhǔn)備試驗(yàn)菠蘿擺弄

二、正確的讀音：haojiahuangzhaofangkan

三、略。

四、千呼萬(wàn)喚陽(yáng)光明媚翩翩起舞欣然怒放五彩繽紛無(wú)邊無(wú)

際

五、甜蜜的微笑香甜的氣味可愛的灰雀

盡情地歌唱仔細(xì)地打量悄悄地躲閃

六、1、冬天的景象：天寒地凍皚皚白雪冰天雪地

2、秋天的景象：秋高氣爽綿綿秋雨天高云淡

3、夏天的景象：赤日炎炎驕陽(yáng)似火烈日當(dāng)空

4、春天的景象：春風(fēng)拂面桃紅柳綠百花爭(zhēng)艷

七、1、天才在于積累

2、世上無(wú)難事

3、冬月白菜家家有

4、路人借問(wèn)遙招手

5、每逢佳節(jié)倍思親

八、希望盼望辨認(rèn)分辨奇怪好奇

九、1、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。

2、.這位小姑娘天真美好的心靈，正像一朵含苞欲放的花蕾。

3、我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。

4、字典正是我無(wú)聲的朋友和老師。

十、3、1、4、2、5

開卷有益

一、1、弱潮濕安全

2、、略。

3、因?yàn)橹参镩_花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系,

所以不同的植物開花的時(shí)間不同。

4、這段話主要講了不同的植物開花時(shí)間不同的原因。

二、1、和藹可親的阿姨幸福的微笑圓圓的蘋果薄薄的白霜

3、秋天像一位和藹可親的阿姨，臉上總是帶著幸福的微笑。

4、油亮亮金燦燦綠油油

5、碧綠蔚藍(lán)粉紅

部編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校:班級(jí):姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

知識(shí)樂(lè)園

一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

nomenlidokudzlrunjiangutuan

()()()()()

二、給下面的多音字組詞（（6分）

rxue(5heng()<zhua()

血＜橫＜爪＜

、xie(j、heng()^hao()

三、比一比,再組成詞語(yǔ),（8分）

()-問(wèn)（)-了（）

YYY

〔仆（),悶（)、遼（）

-堅(jiān)（)-蘭（)r爪（）

YY

'豎（)-欄（）L瓜（）

,跨（)J‘支（）

、夸（)-肢（）

四、連一連。（8分）

豐富多彩的民間工藝四季的花草

精美的文化飄動(dòng)的腳步

古老的風(fēng)俗習(xí)慣隆隆的雷嚴(yán)

獨(dú)特的民族藝術(shù)茂盛的白云

五、照樣子，填一填。（6分）

例：（遠(yuǎn)）（近）聞名

頭（）腳（）舍（）求（）（）鄰（）舍

（）應(yīng)（）合積（）成（）（）（）相間

六、把下面的成語(yǔ)和句子補(bǔ)充完整。（7分）

1.風(fēng)（）露（）日夜（）（）（）（）仆仆

2.三人行，o

3.,不易樂(lè)乎？

4.,是知也。

七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）

創(chuàng)造建造

1.人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體（）了美麗的宇宙。

2.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加（）的，到現(xiàn)在已

經(jīng)有一千三百多年了。

雄偉偉大

1.孔子是我國(guó)（）的思想家和教育家。

2.我國(guó)的趙州橋非常（

拜訪朝拜

1.聽說(shuō)附近有一位下棋高手，我老早就想去（）他了。

2.澳門的人們逢年過(guò)節(jié)都要去媽祖廟（）

寶貴珍貴

1.時(shí)間（），我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒。

2.哥哥把這支鋼筆當(dāng)做（）的紀(jì)念品。

八、用“”畫出句子中的錯(cuò)別字，再改過(guò)來(lái)。（2分）

1.這樣，二十只密蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)悟地回到

了家。（）（）

2.公園里有一顆高大的白華樹，樹上有三只灰雀。（）（）

開卷有益

閱讀短文，完成練習(xí)題。（19分）

（一）

這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕

刻著精美的圖案有的刻著兩條相互［］的龍嘴里吐出［］的

水花有的刻著兩條飛龍前爪相互抵著各自回首遙望還有的

刻著雙龍戲珠所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

1.在（）填上關(guān)聯(lián)詞。（1分）

2.在［］里填上合適的詞語(yǔ)。（2分）

3.在文中的空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

4.用“—”畫出這段話的中心句。（1分）

（二）

徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫家。

一九一九年到一九二七年，他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。

有一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)滿身散發(fā)著酒氣的外國(guó)學(xué)

生站起來(lái)，惡毒的說(shuō)：“中國(guó)人又蠢有笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他

們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動(dòng)激

怒）了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲的說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)

人不行嗎？那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，

等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才！”

從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)得更勤奮了。

有志者，事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次

比賽和考試中都獲得了第一名。一九二四年，他的油畫在巴黎展出時(shí)

（震動(dòng)轟動(dòng)）了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)在大家面前大罵中國(guó)人

無(wú)能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

1.給短文加個(gè)標(biāo)題，寫在橫線上。（1分）

2.用“J”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)。（3分）

3.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。（3分）

杰出：___________________________________________________

深造：___________________________________________________

有志者，事竟成：_________________________________________

4.為什么那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手？（2分）

5.讀了這篇文章，你想到了什么？（3分）

筆下生花

在我們身邊有很多美麗的景點(diǎn)，請(qǐng)你選擇你最喜歡的一處寫一

寫，要條理清楚地把景點(diǎn)的特點(diǎn)寫出來(lái)。（30分）

答案

知識(shí)樂(lè)園

一、納悶遼闊滋潤(rùn)堅(jiān)固圖案

二、血液流血橫跨一橫爪子張牙舞爪

三、重輕近遠(yuǎn)左右里外少多黑白

四、1、餐宿兼程風(fēng)塵2、必有我?guī)熝?、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)

4、知之為知之不知為不知

五、1、創(chuàng)造2、建造1、偉大2、雄偉1、拜訪2、朝拜

1、寶貴2、珍貴

六、1、“密”改成“蜜”“悟”改成“誤”

2、“顆”改成“棵”“華”改成“樺”

開卷有益

（一）1、不但而且2、纏繞3、：，；，，；。

2.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀

（二）4、因?yàn)樾毂欉M(jìn)入了巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次比賽

和考試中都獲得了第一名。他的油畫在巴黎展出是轟動(dòng)了巴黎美術(shù)

界。

部編版三年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷

語(yǔ)文

學(xué)校：班級(jí)：姓名:

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

知識(shí)樂(lè)園

一、讀拼音，寫漢字。（10分）

welwuxingzhuangyansefuraohuachuan

()()()()()

二、比一比，組詞。（8分）

魚（）披（）藍(lán)（）壯()

漁（）波（）籃（）狀（）

賞（）才（）威（）浸（）

嘗（）材（）武（）侵（）

三、選詞填空：（8分）

優(yōu)美優(yōu)雅

1.這里的風(fēng)景（），是個(gè)旅游的好地方。

2.我們的音樂(lè)老師是一位舉止（）的人。

眼花繚亂琳瑯滿目

3.這座超市里東西應(yīng)有盡有，各種東西擺滿貨架（)0

4.一走進(jìn)花市，各種花競(jìng)相開放令人（）。

四、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（5分）

1.，清泉石上流。

2.兩岸青山相對(duì)出,o

3.,柳暗花明又一村。

4.欲把西湖比西子，o

5.五岳歸來(lái)不看山，。

五、按要求照樣子寫句子。（8分）

例：我已經(jīng)彈熟了這支曲子。

我已經(jīng)把這支曲子彈熟了。

1.密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

2.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。

例：你做作業(yè)怎么這樣粗心呢？

你做作業(yè)不能這樣