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僅一個衛(wèi)星通信技術(shù),就為現(xiàn)代社會提供了、數(shù)據(jù)傳輸、電視轉(zhuǎn)播、衛(wèi)星電視教育、移動通信、救援、遠(yuǎn)程醫(yī)療等上百種效勞,在很大程度上改變著我們的生活方式。編輯ppt實(shí)踐證明,科技發(fā)展引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。編輯ppt80年代———彩電、冰箱、洗衣機(jī)70年代———手表、自行車、縫紉機(jī);新世紀(jì)的三大件:房子、汽車、教育〔或保險(xiǎn)〕編輯ppt家用交通工具的變遷編輯ppt第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐!編輯ppt第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的,以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志,開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時(shí)代,從而全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。編輯ppt1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876年貝爾研制成功電話第二次科技革命:19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉,從化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開始,使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時(shí)代,現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展。編輯ppt世界第一臺電子計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化的信息中心第三次科技革命:20世紀(jì)下半葉,以信息技術(shù)為代表,社會生產(chǎn)和消費(fèi)從傳統(tǒng)的機(jī)械化、工業(yè)化向自動化、智能化轉(zhuǎn)變??萍嫁D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)、速度加快,成百上千萬倍地提高了社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率。編輯ppt當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)開展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)中最活潑的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學(xué)技術(shù)的開展,必將對人類社會的開展產(chǎn)生更加深刻的影響。編輯ppt科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力〞是鄧小平堅(jiān)持和開展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論,于1988年提出的精辟論斷。這個精辟論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用,為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中科學(xué)技術(shù)開展指明了方向。編輯ppt向科學(xué)進(jìn)軍科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科教興國國家重視科學(xué)技術(shù)編輯ppt我們與興旺國家的時(shí)間差在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差12年以上;在飛機(jī)制造領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差近15年;在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域,我們與美、日等國相差至少10--15年;在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域,我們與美、日、德相差至少10年以上;編輯ppt我們與興旺國家的時(shí)間差計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù),但我們剛剛起步,與美、日兩國相差至少10年;機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)〞。然而在精密機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù),我們與日、德相差約15年。編輯ppt
中國在生物、航天和信息等一些科技領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列。但是,科技專家參照國際科技創(chuàng)新能力綜合評價(jià)方法,選用12項(xiàng)核心指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果表明:2001年中國科技創(chuàng)新能力在49個主要國家(占世界GDP的92%)中,居于第28位。從整體上看,我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與興旺國家的差距,必須加快開展科學(xué)技術(shù)。編輯ppt當(dāng)今世界,各國之間劇烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。百年大計(jì),教育為本國際競爭劇烈經(jīng)濟(jì)
科技人才教育編輯ppt〔教育是開展科技和培養(yǎng)人才的根底?!?/p>
從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。教育的重要性:
教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊的使命。
---江澤民
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。
---鄧小平編輯ppt對一個13億多人口、資源相對缺乏、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家,靠什么來實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢?真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有決定性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)(中心)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來編輯ppt人才科技開展經(jīng)濟(jì)開展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心,發(fā)展是硬道理各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是人才的競爭教育教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)編輯ppt為什么要把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位?只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強(qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。經(jīng)濟(jì)要上,教育要讓,先把經(jīng)濟(jì)搞上去,再來發(fā)展教育。我們千方百計(jì),即使在別的方面忍耐一些,也要把教育問題解決好。在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上,有兩種不同的觀點(diǎn):編輯ppt2、我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略〔客觀原因〕總之,實(shí)施科教興國開展戰(zhàn)略,是保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康開展的根本措施,是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇,是振興中華民族的必由之路?!?〕根本國情:初級階段不興旺;生產(chǎn)力水平低;教育科技落后,人口素質(zhì)偏低?!?〕國際競爭:科技革命對各國經(jīng)濟(jì)、社會、綜合國力的巨大推動作用。編輯ppt〔1〕必須深化科技和教育體制改革,促進(jìn)科技、教育同經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,要注意加大科技、教育投入?!?〕必須在有重點(diǎn)有選擇地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),增強(qiáng)我們自己的創(chuàng)新能力,尤其加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?!?〕必須尊重知識、尊重人才
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