高二24班家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎各位家長(zhǎng)

高二（24）班相信您的孩子很優(yōu)秀2014、5、10一、我們這個(gè)班級(jí)欽州二中最強(qiáng)大的班級(jí)管理陣容————高二（24）班班委班長(zhǎng)：黃宇軒班長(zhǎng)助理：何國(guó)鑫紀(jì)律委員：蘇永福，黃梅婷生活委員：楊小瑩勞動(dòng)委員：黃根港，陳鏡成體育委員：盧振碧，鐘云龍策劃委員：閆承志，蔡經(jīng)國(guó)，檀業(yè)嘉

感謝他們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)班級(jí)勤奮獎(jiǎng)獲得者歸東萍梁結(jié)香劉大恒黃梅婷韋美宏楊小瑩利俊霖張鳳廷黃宇軒項(xiàng)海嬌班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)獲得者董秋婷符錦玉闕祖良邱雪梅黃小紅邱盛邦何國(guó)鑫陶濤黃翔班級(jí)最具才華獎(jiǎng)獲得者球藝精湛的二中男足：鐘云龍民間硬筆書法家：周業(yè)昌，陸麗冰，李江武成功轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀跳水隊(duì)員：張鳳廷時(shí)尚設(shè)計(jì)與攝影師：張雅婷手工設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者：鄧凌燕電子專家和跆拳道黑帶高手：馬偉楗二中一代繪畫大師：李容安職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員：盧振碧，黃根港24班好聲音：黃光明，黃才年二、我們這次考試期中考試相關(guān)情況年級(jí)排名第四名，年級(jí)前250名16人。姓名總成績(jī)級(jí)排歸東萍63530劉大恒62447梁結(jié)香60781韋美宏60682檀業(yè)嘉60392吳超虎594106楊小瑩577157何國(guó)鑫570181姓名總成績(jī)級(jí)排黃梅婷564197陸麗冰563199黃宇軒563200利俊霖562205馬偉楗561208周業(yè)昌558221王邦杰552240黃志琴549247期中考試進(jìn)步50以上名單姓名期中排名月考排名進(jìn)步情況王邦杰240532292趙汝菊317503186張鳳廷491675184黃雅祺450617167黃小洪425588163劉大恒47185138張雅婷468601133韋美宏82210128姓名期中排名月考排名進(jìn)步情況陸麗冰199318119周業(yè)昌221333112黃光明285392107趙友鵬65074999馬偉楗20829183吳超虎10617771黃宇軒20026666何國(guó)鑫1812416012/24如何進(jìn)行考試成績(jī)分析？1.分析小孩的總體成績(jī)。2.分析小孩的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目。3.思考如何面對(duì)小孩的薄弱科目？4.指導(dǎo)小孩做好考后反思工作，認(rèn)真分析小孩成績(jī)背后存在的問題以及應(yīng)對(duì)措施。該生成績(jī)略有波動(dòng)，語文、英語較穩(wěn)定，數(shù)學(xué)是其軟肋！例如：14/24該生成績(jī)波動(dòng)十分明顯，基礎(chǔ)掌握不牢，應(yīng)該深入分析和反思自己。15/24該生成績(jī)能做到穩(wěn)步提高，但三大主科較弱的趨勢(shì)十分明顯，今后主攻方向應(yīng)是三大主科！三、目前存在的問題及對(duì)策1、心理問題增多

這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)高中生活已沒有新鮮感，既沒有高一時(shí)的雄心壯志，又將面臨高考的考驗(yàn)；因此，現(xiàn)在是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。不少學(xué)生出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。

對(duì)策:重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。2、成績(jī)差距拉大：

經(jīng)過高中兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，優(yōu)秀生因成功而獲得自信，學(xué)習(xí)興趣濃厚；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折，產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理；中等水平的學(xué)生，一部分堅(jiān)持不懈，一部分目標(biāo)模糊，因此容易拉大差距。對(duì)策:要正視孩子們成績(jī)的變化，相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾.同時(shí)做好考后心理輔導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生做好反思工作。3、偏科現(xiàn)象明顯

原本就有弱科，歷經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)，深知弱科對(duì)總成績(jī)的影響，雖下了很多功夫但收效甚微。進(jìn)入現(xiàn)階段學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多，開始出現(xiàn)畏難情緒，容易導(dǎo)致弱科更弱。對(duì)策:偏科的危害性全面發(fā)展的重要性4、叛逆思想加重

經(jīng)過小學(xué)、初中和高中兩年積累，有一些學(xué)習(xí)體會(huì)，有一些自己的觀點(diǎn)，開始叛逆老師，叛逆家長(zhǎng)。不按老師要求學(xué)習(xí)，不服從家長(zhǎng)管教對(duì)策:多聽他們的意見，經(jīng)常與自己小孩進(jìn)行交流。（參考閱讀材料《家長(zhǎng)如何與高中生交流》）四、我們能做什么現(xiàn)在起——高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段

現(xiàn)在已進(jìn)入了高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績(jī)可能會(huì)變化起伏，孩子特別需要家長(zhǎng)的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)境。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué)，這可以理解，但要從容面對(duì)，以免幫倒忙?，F(xiàn)在起——高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段重要心態(tài)：從容勤奮堅(jiān)持

1、了解復(fù)習(xí)各輪次的重點(diǎn)

復(fù)習(xí)一般分三輪復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí)（現(xiàn)在到高三上學(xué)期）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)（高三下學(xué)期初到四月的市質(zhì)檢）重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，講練結(jié)合；強(qiáng)化知識(shí)系統(tǒng)和綜合運(yùn)用；是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)（省質(zhì)檢后到高考）綜合訓(xùn)練，專項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。2、幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃1、制定計(jì)劃2、調(diào)整計(jì)劃3、認(rèn)真執(zhí)行4、監(jiān)督執(zhí)行3、正確認(rèn)識(shí)考試（1）不管怎么考，什么時(shí)候考，一定要孩子重視基礎(chǔ)，重視課本知識(shí)，重視基本題類，切勿眼高手低?。?）考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。（3）將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。（4）考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。4、調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與最優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。5、營(yíng)造和諧家庭環(huán)境（1）夫妻不爭(zhēng)吵（2）父母不嘮叨（3）不聚眾在家里玩牌或麻將（4）不在家里常會(huì)客（5）不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境6、經(jīng)常交流語文韋盛榮【班主任】

數(shù)學(xué)覃先鵬

英語何媛

物理

吳壯盛

化學(xué)

劉冰

生物

林曉霞與班主任和科任教師、孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)處于哪一層次；有什么煩惱，及時(shí)幫助解決。7、賞識(shí)信任

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他們說你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。8、家長(zhǎng)不說的話1、不說你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。給家長(zhǎng)的一些建議家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子也對(duì)自己充滿信心，傳導(dǎo)的是“你對(duì)孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”；為孩子打氣，營(yíng)造好的家庭支持環(huán)境，讓孩子感覺他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策；發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，及時(shí)贊美與肯定。可能是成績(jī)，可能是狀態(tài)，可能是文明禮儀，可能是身體素質(zhì)；適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧的指點(diǎn)