人教版高中語文必修一課件燭之武退秦師第1課時

人教版高中語文必修一課件《燭之武退秦師》第1課時單擊此處添加副標題YOURLOGO匯報人：XXX目錄03.教學內(nèi)容04.教學重點與難點05.教學方法與手段06.教學過程01.單擊添加標題02.教學目標添加章節(jié)標題01教學目標02掌握本課生字詞掌握本課生字詞的讀音、字形和含義能夠正確書寫本課生字詞能夠運用本課生字詞進行造句能夠理解本課生字詞在文中的語境和作用理解文章大意添加標題添加標題添加標題添加標題理解文章主要內(nèi)容，包括人物、事件、背景等掌握文言文基礎知識，如字詞、句式等理解文章的主題思想，如愛國、忠誠、智慧等學習燭之武的口才和智慧，提高語言表達能力和思維能力了解《左傳》及作者創(chuàng)作背景：春秋時期，諸侯爭霸，社會動蕩，左丘明以史實為依據(jù)，創(chuàng)作了《左傳》特點：語言簡練，敘事生動，人物形象鮮明，具有很高的文學價值《左傳》：我國最早的編年體史書，記載了春秋時期的歷史事件作者：左丘明，春秋時期魯國的史官，被譽為“史圣”教學內(nèi)容03導入新課課程名稱：《燭之武退秦師》教學方法：采用多媒體教學，結(jié)合圖片、視頻、音頻等多種形式進行講解課程內(nèi)容：燭之武退秦師的歷史背景、人物形象、故事情節(jié)等課程目標：了解燭之武的生平和事跡，理解文章的主題思想介紹《左傳》及作者《左傳》：春秋時期魯國的史書，是中國最早的編年體史書之一作者：左丘明，春秋時期魯國的史官，被譽為“史圣”內(nèi)容：記載了春秋時期各國的政治、軍事、外交等方面的歷史事件特點：語言簡練，敘事生動，具有很高的文學價值地位：《左傳》是中國古代史學的經(jīng)典之作，對后世產(chǎn)生了深遠的影響學習生字詞之：結(jié)構助詞，用于主謂之間，表示領屬關系退：動詞，指撤退、退卻師：名詞，指軍隊退：動詞，指撤退、退卻師：名詞，指軍隊燭：名詞，指蠟燭武：名詞，指武藝、武力秦：名詞，指秦國之：結(jié)構助詞，用于主謂之間，表示領屬關系秦：名詞，指秦國梳理文章結(jié)構背景介紹：春秋時期，晉國和秦國聯(lián)合攻打鄭國燭之武出場：鄭國面臨危機，燭之武臨危受命燭之武說秦：燭之武前往秦國，勸說秦王退兵秦王退兵：秦王聽取燭之武的建議，決定退兵晉國退兵：晉國看到秦王退兵，也決定退兵鄭國得救：鄭國得以保全，燭之武立下大功教學重點與難點04重點：掌握生字詞，理解文章大意難點：理解文章中的文言文句式和語法生字詞：掌握文中出現(xiàn)的生字詞，理解其含義和用法文章大意：理解文章的主要內(nèi)容和思想感情學習方法：通過閱讀、講解、練習等方式，掌握生字詞和文章大意難點：《左傳》的文學價值及對后世的影響添加標題添加標題添加標題添加標題歷史地位：《左傳》是中國古代史學的重要著作，對后世史學、文學、哲學等領域產(chǎn)生了深遠影響。文學價值：《左傳》是中國最早的編年體史書，具有極高的文學價值，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。影響后世：《左傳》中的人物形象、故事情節(jié)、語言風格等對后世文學創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響，如《史記》、《漢書》等。思想價值：《左傳》中的政治思想、倫理道德、軍事策略等對后世政治、社會、文化等領域產(chǎn)生了重要影響。教學方法與手段05教學方法：講解、討論、練習練習：布置課后作業(yè)，讓學生通過練習鞏固所學知識反饋：教師對學生的討論和練習進行點評和反饋，幫助學生提高學習效果講解：教師講解課文內(nèi)容，引導學生理解課文主旨和思想感情討論：組織學生進行小組討論，讓學生發(fā)表自己的看法和見解教學手段：PPT演示、視頻播放PPT演示：通過PPT展示課文內(nèi)容、知識點、問題等，幫助學生理解課文。視頻播放：播放與課文相關的視頻，如歷史背景、人物介紹等，增加學生的學習興趣。課堂討論：組織學生進行課堂討論，提高學生的參與度和思考能力。作業(yè)布置：布置與課文相關的作業(yè)，如閱讀理解、寫作等，鞏固學生的學習成果。教學過程06導入新課（5分鐘）介紹《燭之武退秦師》的背景和作者講解《燭之武退秦師》的主要內(nèi)容和主題引導學生思考《燭之武退秦師》的歷史意義和現(xiàn)實意義提出問題，引導學生思考《燭之武退秦師》中的人物形象和故事情節(jié)學習生字詞（10分鐘）梳理文章結(jié)構（15分鐘）導入：介紹《燭之武退秦師》的背景和作者閱讀：讓學生閱讀課文，理解文章大意分析：引導學生分析文章的結(jié)構，包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾討論：讓學生討論文章的主題和思想感情總結(jié)：總結(jié)文章的結(jié)構特點和寫作技巧作業(yè)：布置課后作業(yè)，讓學生進一步理解和掌握文章的結(jié)構特點課堂練習與討論（20分鐘）討論燭之武的說辭對秦晉兩國的影響閱讀課文，理解燭之武的口才和智慧分析燭之武的說辭，理解其邏輯和技巧思考燭之武的說辭對現(xiàn)代社會的啟示小結(jié)（5分鐘）回顧課文內(nèi)容，總結(jié)燭之武退秦師的過程和結(jié)果總結(jié)本課的學習要點，強調(diào)文言文閱讀的重要性探討燭之武的人物形象，理解其智慧和勇氣分析燭之武的說辭技巧，理解其成功原因作業(yè)布置07抄寫生字詞生字詞：燭之武、退秦師、晉侯、秦伯、鄭伯、杞子、逢孫、楊孫、孟明、西乞白、白乙丙、蹇叔、子犯、子明、子玉、子文、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展、子南、子羽、子西、子產(chǎn)、子國、子師、子良、子石、子虎、子蒲、子公、子展完成課后練習題閱讀課文，理解燭之武退秦師的過程和結(jié)果完成課后練習題，包括選擇題、填空題、簡答題等思考燭之武退秦師