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機電設(shè)計創(chuàng)新第一講走進機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計課程目標(biāo)與內(nèi)容課程類型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類課程課程目標(biāo)總體目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問題的能力1知識目標(biāo)了解機電產(chǎn)品創(chuàng)新所需的基本知識架構(gòu),掌握機構(gòu)設(shè)計、測控系統(tǒng)、三維造型等模塊的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識,掌握作品表達和成果保護的基本方法。2能力目標(biāo)培養(yǎng)較強的創(chuàng)造性思維、實驗動手、表達與協(xié)作能力,具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力和基本的科研工作能力。課程目標(biāo)與內(nèi)容課程類型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類課程課程目標(biāo)總體目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問題的能力,具體包括:3素質(zhì)目標(biāo)具有強烈的知欲強和堅韌的意志力,追求真理與卓越,具有較強的團隊意識和合作精神,實事求是,具備良好的學(xué)術(shù)道德和較強的社會責(zé)任感。是一門綜合的、實踐類課程。課程目標(biāo)與內(nèi)容載體大學(xué)生學(xué)科競賽,“全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”/“山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽。授課內(nèi)容機電創(chuàng)新設(shè)計涉及到的基礎(chǔ)知識參賽項目的組隊與選題機電產(chǎn)品的方案設(shè)計與實現(xiàn)作品的參賽與展示作品的成果保護全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽獲得教育部財政部聯(lián)合資助展示機械創(chuàng)新魅力實物參賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計和綜合設(shè)計能力。強化工程意識教育應(yīng)用背景培育學(xué)生針對實際需求進行創(chuàng)新思維、機械設(shè)計和制作等實際工作能力。全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽獲得教育部財政部聯(lián)合資助培養(yǎng)團隊合作精神機電結(jié)合倡導(dǎo)作品要實現(xiàn)機電結(jié)合、智能控制,把機械、電子、電氣、控制各學(xué)科背景的同學(xué)組成一個團隊,突出團隊協(xié)作精神的培育打造綜合實踐平臺系統(tǒng)訓(xùn)練參賽過程幾乎囊括機電產(chǎn)品的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),包括市場調(diào)研、設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)制作、包裝宣傳等。全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽獲得教育部財政部聯(lián)合資助2002年教育部機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會提出舉辦全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽的動議2003年教育部批文同意試辦大賽2005年教育部組建全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽組委會教育部負責(zé)人:“機械很重要、設(shè)計很重要、創(chuàng)新很重要、大賽很重要、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽很重要!”2004年第一屆大賽,南昌2012年第五屆大賽,西安2006年第二屆大賽,長沙2014年第六屆大賽,沈陽2008年第三屆大賽,武漢2016年第七屆大賽,濟南2010年第四屆大賽,南京2018年第八屆大賽,杭州參賽學(xué)校和作品數(shù)的增長6125103402402004054180322123791814108035010002200274035764519成為國內(nèi)最具影響力、培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力和綜合素質(zhì)效果顯著的大學(xué)生競賽項目之一。比賽分三個階段校賽濱州學(xué)院大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽省賽山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽國賽全國大學(xué)生機械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計界大賽山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽每年舉行一次,偶數(shù)年作為國賽的預(yù)賽。主題較國賽更寬、更廣。
由山東省教育廳主辦山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽學(xué)生參與率更高、受益面更大。第十六屆省賽參賽作品1471項"第十七屆(2020年)省賽主題"我校參賽情況
山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽
一等獎二等獎三等獎二等獎2007年1212008年34412009年5352010年54412011年4552012年4432013年7732014年5652015年6432016年6822017年56122018年69812019年10129小計67746432010-2019連續(xù)被評為優(yōu)秀組織單位。累計參與學(xué)生1000余人次。我校參賽情況部分獲獎證書部分參賽學(xué)生發(fā)展情況序號姓名年級班級本科畢業(yè)去向現(xiàn)工作單位1張課微2014級14車輛本1江西理工大學(xué)江西理工大學(xué)機電工程學(xué)院2王海亮2014級14機械本2四川航空股份有限公司川航3于德虎2014級14機械本4青島四機勞務(wù)有限公司4王雪超2010級10機械本2山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團有限公司濱化集團股份有限公司5劉通2015級15機械本3天津工業(yè)大學(xué)
6馮龍2008級08機械本3山東科技大學(xué)山東科技大學(xué)機械電子工程學(xué)院7包春月2014級14機械本2上海海事大學(xué)物流工程學(xué)院8馮鵬2011級11電氣專2山東泰開電力開關(guān)有限公司泰安洛克自動化有限公司9周平華2013級13車輛本1大連交通大學(xué)徐工集團10劉進2012級12機械本2中國礦業(yè)大學(xué)蘇州匯川技術(shù)有限公司11尤在勇2007級07機械本1四川大學(xué)中國航天科技集團長征機械廠12馬國強2008級08機械本1北京科技大學(xué)山東省科學(xué)院13王功2010級10機械本2中國民航大學(xué)南方航空14朱磊2009級09機械本1北京工業(yè)大學(xué)中國電子科技集團公司第四十六研究所15苑城瑋2010級10機械本3北京工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:尤在勇班級:07機械本1就業(yè)/升學(xué):四川大學(xué)工作單位:中國航天科技集團長征機械廠工作職位:工藝技術(shù)員姓名:王紅班級:07機械本1就業(yè)/升學(xué):華東交通大學(xué)工作單位:濟南方大重彈汽車懸架有限公司工作職位:技術(shù)質(zhì)量部副部長部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:馬新強班級:08機械本1就業(yè)/升學(xué):北京工業(yè)大學(xué)工作單位:山東省科學(xué)院激光研究所工作職位:助理研究員姓名:馮龍班級:08機械本3就業(yè)/升學(xué):山東科技大學(xué)(碩士)中國石油大學(xué)(博士)工作單位:山東科技大學(xué)部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:杜窩峰班級:08機械本3就業(yè)/升學(xué):西南交通大學(xué)工作單位:西南交通大學(xué)安全技術(shù)研究院姓名:高恩超班級:07機械本1工作單位:JinsenCo.,Ltd(Kenya)金森貿(mào)易有限公司工作職位:肯尼亞西部銷售經(jīng)理部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:魯青班級:08機械本2就業(yè)/升學(xué):山東財經(jīng)大學(xué)工作單位:章丘市人民法院姓名:王海亮班級:14機械本2就業(yè):四川航空有限公司部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:王云班級:07機械本1就業(yè)/升學(xué):江南大學(xué)工作單位:布勒(無錫)商業(yè)有限公司工作職位:研發(fā)工程師姓名:王功班級:10機械本2就業(yè)/升學(xué):中國民航大學(xué)先工作單位:南方航空有限公司部分參賽學(xué)生發(fā)展情況姓名:艾存金班級:08機械本4就業(yè)/升學(xué):天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)(碩士)工作單位:重慶文理學(xué)院工作職位:教師姓名:陳田班級:08機械本4就業(yè)/升學(xué):上海工程技術(shù)大學(xué)(碩士)工作單位:庫卡機器人
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