教科版（2017）一年級(jí) 上植物植物是“活”的嗎 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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教科版（2017）一年級(jí) 上植物植物是“活”的嗎 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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植物是“活”的嗎精品課件和小伙伴握握手和小小機(jī)器人握握手我來(lái)做我發(fā)現(xiàn)：他們有什么不同？導(dǎo)入新課它們是活的嗎？會(huì)動(dòng)會(huì)叫會(huì)吃導(dǎo)入新課植物會(huì)動(dòng)嗎？它是活的嗎？新課講解觀察自己種植的植物并將其生長(zhǎng)變化過(guò)程畫(huà)下來(lái)或照片記錄下來(lái)一、我是小小偵查員新課講解一、我是小小偵查員每個(gè)小組拿出自己種植的植物，合作觀察植物，并展示植物生長(zhǎng)記錄圖片。找一找哪些證據(jù)能證明植物是活的？要求：仔細(xì)觀察小組討論尋找證據(jù)完成坐好我匯報(bào)它有哪些變化？越長(zhǎng)越高葉子越來(lái)越大……新課講解我匯報(bào)它有哪些變化？越長(zhǎng)越高葉子越來(lái)越大……新課講解它有哪些變化？發(fā)出綠芽了芽越長(zhǎng)越高……第3天第7天第8天第10天新課講解它有哪些變化？新課講解它有哪些變化？發(fā)出綠芽了芽越長(zhǎng)越高……新課講解我回憶在種植它們時(shí)，你們都做了哪些事情呢？澆水施肥曬太陽(yáng)……新課講解還有哪些證據(jù)？春夏秋冬一年四季都是不一樣的，都在變化新課講解還有哪些證據(jù)？白天的合歡樹(shù)晚上的合歡樹(shù)白天和晚上不一樣新課講解還有哪些證據(jù)？用手輕輕觸摸含羞草的葉子含羞草葉子受到外力觸碰會(huì)立即閉合新課講解討論哪些方面可以說(shuō)明植物也是“活”的？植物會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)長(zhǎng)葉，會(huì)開(kāi)花結(jié)果，它的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、土壤、水分、溫度……新課講解思考：塑料花是“活”的嗎？為什么？不是“活”的因?yàn)樗芰匣ú粫?huì)生長(zhǎng)，不會(huì)凋謝，不需要陽(yáng)光、水分……新課講解一、判斷題1.剪紙的玫瑰是植物。（）2.草地上的野花是活的。（）3.有根、莖的花就是活的。（）××√鞏固提升二、選擇題（）是活的。ABCA鞏固提升

植物和人類(lèi)一

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