浙教版九年級(jí) 下演化的自然第5節(jié) 遺傳與進(jìn)化 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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遺傳與進(jìn)化(第1課時(shí))

很久以前,美國(guó)一名漂亮的舞蹈演員給英國(guó)著名作家肖伯納寫(xiě)了一封洋溢著愛(ài)慕之情的信,說(shuō)到:“我希望與您結(jié)成美滿的夫妻,將來(lái)我們的孩子一定會(huì)像我的臉兒那么漂亮,像您的頭腦那么聰明……?!?/p>

相貌平平的肖伯納風(fēng)趣地給她回了一封信說(shuō):“如果我們生的孩子像我的臉,像您的頭腦,那怎么辦呢?”金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛你知道下面兩副圖反映的是什么現(xiàn)象嗎?想一想遺傳

生物體通過(guò)生殖產(chǎn)生子代,子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似,這種現(xiàn)象稱為遺傳(heredity).如:“種瓜得瓜,種豆得豆”。他們完全一樣嗎?一、什么是遺傳?性狀具體表現(xiàn)耳垂的位置與面頰分離與面頰緊貼能否卷舌舌能向上卷曲舌不能向上卷曲食指長(zhǎng)短較無(wú)名指長(zhǎng)較無(wú)名指短雙手自然交叉左手拇指在上右手拇指在上上眼瞼特征雙眼皮單眼皮酒窩有無(wú)顴骨突出不突出發(fā)絲粗而硬細(xì)而柔軟P25人體的性狀有許多種,請(qǐng)根據(jù)下表觀察你自己的具體性狀,并與其他同學(xué)交流,看看表中所列的8種性狀完全相同的在你們班有幾個(gè)人。活動(dòng)思考

為什么不同的人所有性狀都相同的可能性很?。?/p>

子代與親代及子代不同個(gè)體間的性狀差異叫變異(variation)如:“一母生九子,連母十個(gè)樣”。二、變異遺傳和變異

都是普遍存在的生命現(xiàn)象?!耙荒干抛?,連母十個(gè)樣”“種瓜得瓜,種豆得豆”遺傳變異思考為什么生物體會(huì)表現(xiàn)出親子代性狀相似的遺傳現(xiàn)象呢?都是普遍存在的生命現(xiàn)象推測(cè):……推測(cè):染色體與生物遺傳現(xiàn)象有關(guān)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成證實(shí):DNA是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)1953年美國(guó)科學(xué)家沃森(Watson)和英國(guó)科學(xué)家克里克(Crick)共同提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為:DNA分子上有一些片段,含遺傳信息,控制生物體的性狀(基因)閱讀P26-27雙螺旋結(jié)構(gòu)磷酸脫氧核糖堿基脫氧核苷酸DNA分子結(jié)構(gòu)模型基因控制生物性狀染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成,在遺傳中起重要作用每個(gè)染色體上有一個(gè)DNA分子DNA是主要遺傳物質(zhì)每個(gè)DNA分子上有許多基因基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,控制生物性狀的基本單位。每個(gè)基因含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸脫氧核苷酸是DNA分子的基本單位由于不同基因的脫氧核苷酸的排列堿基順序不同,則不同的基因就含有不同的遺傳信息脫氧核苷酸基因DNA染色體讀圖染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在;生殖細(xì)胞中的染色體為體細(xì)胞的一半。生物染色體數(shù)目體細(xì)胞生殖細(xì)胞人46條(23對(duì))23條牛30條(15對(duì))15條水稻24條(12對(duì))12條玉米20條(10對(duì))10條

各種生物的細(xì)胞中染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目是不同的;每種生物的染色體有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。同種生物染色體數(shù)目一般保持穩(wěn)定。生物的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞遺傳給后代的。父母精子卵細(xì)胞受精卵子女受精發(fā)育(23對(duì))(23對(duì))(23對(duì))子女體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體一半來(lái)自父親,另一半來(lái)自母親。在生殖發(fā)育過(guò)程中,體細(xì)胞與生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是怎樣變化的?(23條)(23條)(23對(duì))父親

體細(xì)胞母親

體細(xì)胞發(fā)育精子:22+X精子:22+Y卵細(xì)胞:22+X卵細(xì)胞:22+X受精卵

44+XY受精卵

44+XY受精卵

44+XX受精卵

44+XX發(fā)育發(fā)育發(fā)育生男生女生物體的基因可以改變嗎?

白化病患者為什么不能合成黑色素呢?思考

由于溫度的急劇變化、或其它物理、化學(xué)因素的影響,DNA分子復(fù)制時(shí)可能發(fā)生堿基配對(duì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致復(fù)制差錯(cuò)。DNA復(fù)制差錯(cuò)會(huì)造成遺傳信息的改變,造成可遺傳的變異。鐮刀形細(xì)胞貧血癥細(xì)胞→染色體(載體)DNA→基因蛋白質(zhì)細(xì)胞核→3、遺傳物質(zhì)1、遺傳2、變異染色體是遺傳物質(zhì)的載體DNA是遺傳物質(zhì)基因是DNA上起遺傳作用的片段(控制生物的性狀特征)性狀:指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性。小結(jié)1、生物的遺傳和變異現(xiàn)象產(chǎn)生在()

A.生長(zhǎng)中B.發(fā)育中C.生殖中D.運(yùn)動(dòng)中2、下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系中,正確的是()C課堂練習(xí)染色體

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