粵教版必修三 科學(xué)小品5 奇妙的超低溫世界 全國公開課一等獎_第1頁
粵教版必修三 科學(xué)小品5 奇妙的超低溫世界 全國公開課一等獎_第2頁
粵教版必修三 科學(xué)小品5 奇妙的超低溫世界 全國公開課一等獎_第3頁
粵教版必修三 科學(xué)小品5 奇妙的超低溫世界 全國公開課一等獎_第4頁
粵教版必修三 科學(xué)小品5 奇妙的超低溫世界 全國公開課一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

奇妙的超低溫世界我們經(jīng)常都會有“冷”或者“熱”的感受,你認(rèn)為最冷漠過于什么?其實,“冰”并不是最冷的,世界上有這樣一個最冷的“超低溫世界”。課文導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點(diǎn)解析課文小結(jié)213451.了解超低溫世界的奇妙之處。2.學(xué)習(xí)多種說明方法的運(yùn)用。3.培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)葉永烈,1940年出生于浙江溫州。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。現(xiàn)為上海作家協(xié)會專業(yè)作家,中國科普作家協(xié)會常務(wù)理事,世界科幻小說協(xié)會理事,香港海外文聯(lián)名譽(yù)主席。1951年開始發(fā)表作品,1979年加入中國作家協(xié)會。早期主要從事科普創(chuàng)作,是《十萬個為什么》的主要作者之一。后轉(zhuǎn)向傳記寫作。作者簡介整體感知主要內(nèi)容本文作者運(yùn)用多種說明方法,饒有趣味地向讀者介紹了超低溫現(xiàn)象、超低溫現(xiàn)象下一些物質(zhì)的變化、超低溫現(xiàn)象的具體應(yīng)用及其誘人的發(fā)展前景,使讀者在輕松閱讀中獲得了較難理解的科學(xué)知識。1.超低溫現(xiàn)象“超”體現(xiàn)在哪里,有什么奇妙之處?提示:超低溫現(xiàn)象“超”體現(xiàn)在“冰雪不足以言冷”,北極和南極不算最冷,海王星也不算最冷,絕對零度是冷的極限——零下-273.16℃。零下一二百攝氏度,就叫超低溫?!俺蜏噩F(xiàn)象”的奇妙之處主要體現(xiàn)為許多物質(zhì)在零下一二百攝氏度的“超低溫”狀態(tài)下會出現(xiàn)與它在常溫下完全不同的性質(zhì)。如某些金屬在超低溫狀態(tài)下出現(xiàn)了電阻消失的超導(dǎo)現(xiàn)象。研讀課文2.“奇妙的現(xiàn)象”一部分中,介紹了哪些超低溫世界中的奇特現(xiàn)象?提示:介紹了如下奇妙現(xiàn)象:“液態(tài)空氣”及鮮花、雞蛋、石蠟等在液態(tài)空氣中的變異;水銀、鉛、錫、銅等金屬物質(zhì)在超低溫世界中的性狀變化;在超低溫世界中的液態(tài)氦所呈現(xiàn)的“超流現(xiàn)象”。3.“沒有電阻的導(dǎo)線”一部分的中心問題是什么?其說明順序是什么?提示:這一部分的中心問題是介紹超低溫世界中的超導(dǎo)現(xiàn)象。作者是按照時間順序進(jìn)行說明的。由科學(xué)家最初從水銀發(fā)現(xiàn)“超導(dǎo)現(xiàn)象”談起,談到用鉛做超導(dǎo)實驗,談到人們發(fā)現(xiàn)更多具有超導(dǎo)現(xiàn)象的金屬與合金,還談到超導(dǎo)現(xiàn)象在當(dāng)代的一些應(yīng)用。4.從“廣泛的應(yīng)用”一節(jié)中,你看到超導(dǎo)已經(jīng)在哪些方面顯示了大有作為?提示:在鋼鐵工業(yè)上用超低溫處理鋼鐵制品,在農(nóng)業(yè)上用超低溫來鍛煉種子,在液態(tài)空氣工業(yè)上把空氣中不同氣體分開,在醫(yī)學(xué)上用超低溫技術(shù)保存藥品和制成“冷刀”,在宇宙航行中用超低溫技術(shù)檢驗設(shè)備,在科學(xué)研究中為人們提供幫助等等。5.“誘人的幻想”指的是什么?這一部分的說明思路是什么?提示:指的是利用超低溫技術(shù)在星際旅行中延續(xù)人的壽命的設(shè)想。說明思路是:從生物學(xué)家拿金魚做“生命冷藏”實驗談起,談到人們對延長動物和人壽命的辦法的種種探索,進(jìn)而設(shè)想未來人類在星際旅行中延續(xù)壽命的前景。問題探究探究一【提問】本文采用小標(biāo)題的方式行文,作者的思路在小標(biāo)題上是怎樣體現(xiàn)出來的?重難點(diǎn)解析【點(diǎn)撥】課文由介紹“絕對零度”的概念入手,引出“超低溫”的話題,然后,就這個話題談了超低溫世界中的種種奇妙現(xiàn)象和人們對這些奇妙現(xiàn)象的探究,介紹了超低溫技術(shù)在目前的一些具體應(yīng)用,并進(jìn)一步提出用“生命冷藏”技術(shù)實現(xiàn)宇宙旅行的誘人幻想。寫法品析1.恰當(dāng)運(yùn)用多種說明手法本文運(yùn)用了多種說明方法。①舉例子。如在“沒有電阻的導(dǎo)線”一節(jié),舉了荷蘭物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)“超導(dǎo)現(xiàn)象”的例子和鉛金屬環(huán)在超低溫下經(jīng)過兩年半時間電流強(qiáng)度居然沒有明顯減弱的例子,說明超導(dǎo)現(xiàn)象。這兩個例子具體生動地說明了超導(dǎo)現(xiàn)象中導(dǎo)電材料電阻消失的特性。②作比較。如在“沒有電阻的導(dǎo)線”一節(jié),拿利用超導(dǎo)現(xiàn)象制成的“冷子管”跟電子管和半導(dǎo)體晶體管比較,生動地說明前者體積小、用電省、性能靈敏等優(yōu)點(diǎn)。③下定義。如在“冰雪不足以言冷”一節(jié),指出“冷有一個極限——最低的溫度是-273.16°C,叫做‘絕對零度’”。運(yùn)用下定義說明手法,準(zhǔn)確說明概念,讓讀者獲得一種清晰的認(rèn)識。④作詮釋。如在“冰雪不足以言冷”一節(jié),指出“冷有一個極限——最低的溫度是-273.16°C,叫做‘絕對零度’”,給“絕對零度”下了定義之后,又加以詮釋:“世界上不可能再有比絕對零度更低的溫度?!边@句話對前面所下的定義作了補(bǔ)充,讓讀者獲得更加具體、詳細(xì)的認(rèn)識。⑤列數(shù)據(jù)。文中各小節(jié)都用到這種說明手法。如在“冰雪不足以言冷”一節(jié),列舉冰雪、南極北極、月亮背面和海王星的氣溫,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)引領(lǐng)讀者步步探究話題。2.巧用小標(biāo)題,分節(jié)寫作,條理清晰這篇文章條理很清晰,分節(jié)寫作,每小節(jié)一個小標(biāo)題,標(biāo)示內(nèi)容重點(diǎn),也顯示內(nèi)容的遞進(jìn)關(guān)系。全文內(nèi)容安排屬層進(jìn)式,表現(xiàn)為,從探究最低溫度入手,引出超低溫世界的話題,繼而多方面展示超低溫世界的奇妙景象,進(jìn)入話題,然后從多角度展現(xiàn)超低溫技術(shù)應(yīng)用的情景,拓展話題。層層遞進(jìn),步驟井然。冰雪不足以言冷海王星亦非最冷引出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論