蘇教版七年級(jí)上23 三個(gè)太陽(yáng)公開(kāi)課_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

考考你世界上最寒冷的大陸世界上風(fēng)最大的大陸世界上最高的大陸世界上最干燥的大陸世界上河流最少的大陸世界上最孤立的大陸南極三個(gè)太陽(yáng)

黃傳會(huì)字詞檢測(cè):1.填字:吞shì()

cù()眉

步lǚ

()

翩xiān

()注音:亙(

)古佇(

粗獷(

)俯瞰(

3.改錯(cuò)別字:喜出忘外_______

漚心瀝血_______

晶熒剔透______噬蹙履躚gèn

zhù

guǎng

kàn

望嘔瑩學(xué)一學(xué):什么是新聞通訊:

通訊是以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。

特點(diǎn):通訊作為報(bào)刊、電臺(tái)等媒體最主要的體裁之一,新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中,真實(shí)、時(shí)效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。種類(lèi):有人物通訊和事件通訊想一想:本篇以“三個(gè)太陽(yáng)”為題,你認(rèn)為好嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。好。既緊扣畫(huà)家的畫(huà),又新穎醒目,含義深長(zhǎng),給讀者以充分想像、深入思考的余地。熟悉課文:請(qǐng)同學(xué)們概括課文每一部分的內(nèi)容。第一部分:寫(xiě)女畫(huà)家向往并爭(zhēng)取去南極工作的經(jīng)過(guò)以及愿望實(shí)現(xiàn)后投放漂流瓶的激動(dòng)心情。第二部分:寫(xiě)女畫(huà)家在南極的緊張工作和生活,寫(xiě)她對(duì)南極、對(duì)風(fēng)暴以及對(duì)南極人的觀(guān)察和感受。第三部分:寫(xiě)女畫(huà)家在南極長(zhǎng)城站過(guò)生日以及她在長(zhǎng)城后山上的所見(jiàn)所思所感。第四部分:寫(xiě)女畫(huà)家為長(zhǎng)城站精心制作了一幅壁畫(huà),畫(huà)中的三個(gè)太陽(yáng)內(nèi)涵豐富。議一議:想一想,作者為什么選取這些事件?在這些材料的組合上有怎樣的特點(diǎn)?

這些事件的作用:表現(xiàn)我國(guó)南極考察隊(duì)員為祖國(guó)、為事業(yè)艱苦卓絕奮斗的精神,贊頌我國(guó)科學(xué)工作者的民族氣概和非凡的膽略。文章以女畫(huà)家赴南極體驗(yàn)生活的全過(guò)程為線(xiàn)索,通過(guò)女畫(huà)家的切身感受將南極戰(zhàn)斗生活中的一幕幕特寫(xiě)鏡頭組合有序地展現(xiàn)在讀者面前,從而表現(xiàn)中國(guó)科學(xué)工作者的獻(xiàn)身精神和民族氣概。圍繞中心選材,事例典型。(通訊特點(diǎn))品味南極人,探究南極精神1.找出文中描寫(xiě)南極惡劣環(huán)境的語(yǔ)句,說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。

作用:為表現(xiàn)人物的品質(zhì)作鋪墊。

2.女畫(huà)家爭(zhēng)取去南極工作的經(jīng)過(guò)順利嗎?我們從中可以看出女畫(huà)家的什么特點(diǎn)?3.在第二部分中,作者用概括的筆墨寫(xiě)了幾個(gè)南極人的形象,你能找出他們的共同點(diǎn)嗎?

執(zhí)著、不怕辛苦、對(duì)南極有著無(wú)比的熱愛(ài)4.你能從南極人與暴風(fēng)雪的搏斗中發(fā)現(xiàn)南極精神的內(nèi)涵嗎?

艱苦卓絕、不怕?tīng)奚?、團(tuán)結(jié)合作女畫(huà)家所畫(huà)的壁畫(huà)上的三個(gè)太陽(yáng),考察隊(duì)員們對(duì)它分別有哪些解釋?zhuān)堪l(fā)揮你的想象,你能做出更好的解釋嗎?探究“三個(gè)太陽(yáng)”的含義考察隊(duì)員們有三種理解:第一種理解是指自然界中的太陽(yáng),分別代表早晨、中午和下午的太陽(yáng)。第二種理解是指人,分別代表“我”、“我”愛(ài)人和“我”兒子。第三種理解是太陽(yáng)象征著生命,象征著和平?!叭贝矶嗟囊馑?,我認(rèn)為每個(gè)南極人都是一個(gè)太陽(yáng),他們團(tuán)結(jié)、勇敢、拼搏,南極事業(yè)才如此燦爛輝煌。

三個(gè)太陽(yáng)可以分別代表老一代科學(xué)家、現(xiàn)代南極人和未來(lái)南極人,過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三代人,為了共同的夢(mèng)想,去開(kāi)創(chuàng)共同的事業(yè)。

三個(gè)太陽(yáng)一個(gè)代表自然界的太陽(yáng),一個(gè)代表南極風(fēng)光,一個(gè)代表南極

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