2023年期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿

2023年期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

滿載金秋的碩果，迎來(lái)初冬的瑞雪。驚慌的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)雪后初晴的日子里，我很榮幸做為老師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向始終勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱情的慶賀！

優(yōu)異的成果離不開(kāi)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也離不開(kāi)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時(shí)，讓我們把最熱情的掌聲送給全體老師，感謝他們長(zhǎng)此以往、無(wú)微不至的培育、關(guān)切和愛(ài)惜！

自從我校實(shí)施自主管理以來(lái)，同學(xué)們自主管理、自我教化、自主發(fā)展，在創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐實(shí)力方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，陽(yáng)光課間充溢朝氣，整個(gè)校內(nèi)生氣勃勃，教化教學(xué)蒸蒸日上，全部的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力！

孔子說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教化是自我教化”。

本學(xué)期，在自主管理取得豐碩的成果之上，學(xué)校對(duì)自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物，最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿。“一案四學(xué)，自主學(xué)習(xí)”，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)，自己總結(jié)，在思索中感受自我；各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在探討中獲得新知；小組展示，百花齊放，在競(jìng)爭(zhēng)中釋放自信；當(dāng)堂檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)，在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水，每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與驕傲。

同學(xué)們，正是經(jīng)過(guò)這一階段努力的學(xué)習(xí)，我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成果，在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；還有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍，課堂上、班級(jí)中、校內(nèi)里都灑下你們最辛勤的汗水。所以，更希望同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜究竟。領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)歸零，成果屬于歷史，今日屬于自己；后進(jìn)的同學(xué)，重新起先，有了向前的目標(biāo)，方法終會(huì)找到。

對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn)，也是你們面臨人生第一個(gè)真正意義上的選擇，而選擇的權(quán)利只在自己的手中。在你們的身上，寄予著父母最殷切的期望，承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個(gè)月里，我們要腳踏實(shí)地，像蝸牛那樣在壓力之下堅(jiān)決前行，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日勝利的甘甜。無(wú)論這次期中考試成果如何，要抿起自己倔強(qiáng)的嘴角，堅(jiān)決內(nèi)心不屈的意志，揚(yáng)起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，才能在明年擁抱“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪情。

期中考試只是一次加油站，任正非說(shuō)：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標(biāo)是全世界！”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級(jí)，甚至是七八年級(jí)的同學(xué)們：“不要在乎成果一次兩次的凹凸，我們的目標(biāo)是中招！”

我的發(fā)言完了，感謝大家！

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。

此時(shí)我們的心情無(wú)比激烈，因?yàn)榻袢帐且粋€(gè)令人難忘的日子，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的暖和，無(wú)憂地享著學(xué)習(xí)的歡樂(lè)；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀，才呈現(xiàn)出勃勃朝氣；鮮花，因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng)，才愈顯嬌艷漂亮；大樹(shù)，因?yàn)橛型寥赖墓?yīng)，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露，才健康成長(zhǎng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀；天空有了白云的襯托，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而西丁中心學(xué)校的明天，也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)建、廣泛溝通，健康成長(zhǎng)、立志成才，才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬?jiān)掳桑?/p>

最終，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順當(dāng)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、身體健康、萬(wàn)事如意！

感謝大家！

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今日我們xx小學(xué)隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)。首先值得慶賀的是，在這次期中考試中，各班都取得了很好的成果;更可喜的是，每一個(gè)的同學(xué)的成果比入校時(shí)都有了大幅度的提高。這些成果的取得，與各位老師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地訓(xùn)誨分不開(kāi)的。當(dāng)然，最主要的是同學(xué)們自身刻苦努力的結(jié)果。

自從進(jìn)入卓雅以來(lái)，多少個(gè)黎明，當(dāng)別人還在熟睡之時(shí)，我們卓雅小學(xué)隨著悅耳的起床鈴聲，校內(nèi)里就起先沸騰起來(lái)了。上早操的口令聲和口號(hào)聲此起彼伏，響徹云霄;朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳――這，就是我們卓雅人的精神面貌!

多少個(gè)傍晚，人們忙了一天都起先休息了，我們卓雅小學(xué)還是燈火通明，同學(xué)們還都在教室里挑燈夜讀。用起早貪黑來(lái)形容我們卓雅師生的勤奮，真是恰如其分!

一份汗水，一份成果。有播種就會(huì)有收獲。辛勤的汗水，澆開(kāi)了漂亮的成果之花。這次期中考試是我校開(kāi)學(xué)以來(lái)組織的第一次大型考試，可以說(shuō)是首戰(zhàn)告捷。全體師生功不行沒(méi)。在此，我代表董事長(zhǎng)和校委會(huì)感謝大家!

今日我們召開(kāi)表彰會(huì)，有大批的同學(xué)要獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。另外還有65名成果優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校要授予他們“小博士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

通過(guò)這次表彰大會(huì)的召開(kāi)，希望這次獲獎(jiǎng)的同淇這接著努力，再接再厲，爭(zhēng)取后半學(xué)期成果更上一層樓;暫沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心氣餒?；蛟S你離勝利只有一步之遙。只要你堅(jiān)持不懈，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，通過(guò)刻苦努力，向獲獎(jiǎng)同學(xué)看齊，下次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的，肯定會(huì)有你。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都在期盼著你的進(jìn)步!

最終，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全體師生身體健康，祝卓雅小學(xué)蒸蒸日上!

感謝大家!

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿4

敬重的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很興奮能在這次表彰會(huì)上作為老師代表和大家溝通。

今年暑假我校經(jīng)驗(yàn)了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家最終又回到了學(xué)校，老師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難，校內(nèi)里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)犯難的時(shí)刻，做為老師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成果來(lái)穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！

兩個(gè)多月來(lái)，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲憊的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，許多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，老師須要一桶水。許多老師在工作的同時(shí)參與著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽擱學(xué)生，我們把許多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。

無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得快樂(lè)……，我們歡樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。

付出總有回報(bào)，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某晒?。各年?jí)各班涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了隱藏在自己身上值得傲慢的亮點(diǎn)與特長(zhǎng)，同時(shí)，也看到了我們今后接著努力前進(jìn)的堅(jiān)毅后盾：

話又說(shuō)回來(lái)，欣喜之余，我們的憂患依舊存在：面對(duì)成果，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起勝利的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到勝利的閱歷與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把勝利的閱歷發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成果屬于歷史，今日屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰視長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)會(huì)無(wú)限風(fēng)光。

成果不志向的同學(xué)，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新起先，現(xiàn)在努力！今日累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把全部的苦惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來(lái)，你照舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求學(xué)問(wèn)的雙眸替換你乏累的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思索替換你瞻前顧后說(shuō)閑談的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒(méi)有取得驕人的成果，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔!

在座的全部老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望將來(lái)，我們依舊任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿5

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

從天高氣爽的金秋季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間已來(lái)到了寒意漸起的初冬，時(shí)間總是那樣匆忙而逝，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們大部分同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特殊優(yōu)秀的同學(xué)，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓你們的父母、老師為之欣喜和驕傲。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成果向父母證明著你們的孝心，向老師證明著你們的敬重，向同學(xué)們證明著你們的努力。在這里我代表老師們向今日獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀，在人生的道路上你們又勝利了一小步。當(dāng)然在看到成果的同時(shí)，我們也必需承認(rèn)一部分同學(xué)的成果短暫不是很志向，但我想告知這一部分同學(xué)，請(qǐng)你們記住，這只是短暫不勝利而已，而不是失敗。期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還會(huì)有很多次大大小小的考試，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓(xùn)。所以不要懈氣，我們要做的只是剛好調(diào)整好心態(tài)，查找緣由，進(jìn)而改正不足，堅(jiān)決信念，勤奮努力，只要你這樣做了并堅(jiān)持住了，你定會(huì)有好的收獲。我們老師期盼你們通過(guò)自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。同學(xué)們，上學(xué)雖然不是一個(gè)人的唯一出路，條條大路通羅馬，

尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成果不好，畢業(yè)后就出去打工，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣，還不如多玩玩。但我想告知大家的是：上學(xué)卻是一個(gè)人勝利的最好的出路。無(wú)論你將來(lái)從事何種職業(yè)，你必需盡你所能地去學(xué)習(xí)，并且將這個(gè)過(guò)程持續(xù)一生。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么我們要做的就是活在當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，走好現(xiàn)在的路而不是成天做著白日夢(mèng)、異想天開(kāi)。嬉戲生活、嬉戲人生是很簡(jiǎn)單的，盡情玩樂(lè)也讓人感到一時(shí)痛快。可是，當(dāng)你們揮手告辭學(xué)生時(shí)代時(shí)，心中空空洞洞，這不也是一種缺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)間一過(guò)不回頭，無(wú)所作為終懊悔啊!或許有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷，唱唱歌，瀟灑的玩一把，但發(fā)完之后，還是要一如既往的學(xué)習(xí)，唯有這樣，或許幾年后，或許某一時(shí)刻，一塊勝利的餡餅就會(huì)落到你的頭上。

心態(tài)確定實(shí)力，看法確定信念。讀書(shū)是一種姿態(tài)，一種品位，一種華蜜的熬煎，一種苦痛的享受。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好起來(lái)，以開(kāi)心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。這樣，你會(huì)越來(lái)越歡樂(lè)，歡樂(lè)永相隨。

投入才能深化，付出才能杰出。書(shū)山有路勤為徑，要想學(xué)習(xí)

成果好，沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的四周，成果在年級(jí)前幾名的同學(xué)有哪一個(gè)不是學(xué)習(xí)勤奮，充分的利用課外時(shí)間。人的差異往往在業(yè)余時(shí)間，我們有的同學(xué)醒的比人早，卻起的比人遲。是啊，不勤奮，志向恒久只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“勝利的花，人們驚羨她花開(kāi)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。反思起先的時(shí)候才是真正學(xué)習(xí)起先的時(shí)候。有的同學(xué)卻是學(xué)的很累學(xué)的很辛苦，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此迹€未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，重完成作業(yè)而忽視作業(yè)中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，僅僅機(jī)械的完成了作業(yè)，沒(méi)有從做作業(yè)的過(guò)程中領(lǐng)悟出學(xué)問(wèn)要點(diǎn)、學(xué)問(wèn)方法、學(xué)問(wèn)思想。學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己，力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里堅(jiān)韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在期末考試再創(chuàng)輝煌。

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

從天高氣爽的金秋季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間已來(lái)到了寒意漸起的初冬，時(shí)間總是那樣匆忙而逝，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。常言道：沒(méi)有溝通和總結(jié)就沒(méi)有創(chuàng)建和進(jìn)步。所以，今日我們八年級(jí)全體師生在此實(shí)行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，這既是對(duì)前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思，同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號(hào)角，在這樣一個(gè)熱情而又激烈人心的場(chǎng)合，作為一名老師特殊是一名新老師能在這里發(fā)言我感到特別特別榮幸，也特別特別興奮與大家放開(kāi)心扉做一次面對(duì)面的溝通。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的大部分同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特殊優(yōu)秀的同學(xué)，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓家長(zhǎng)、老師為之欣喜和驕傲。恭喜你們!恭喜你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)向父母證明著你們的孝心，向老師證明著你們的敬重，向同學(xué)們證明著你們的努力。課堂上、班級(jí)中、校內(nèi)里都播撒下了你們辛勤的汗水和聰慧才智，也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，你們通過(guò)自身的勤奮和努力證明白一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必需依靠堅(jiān)貞不屈的品行和百折不撓的堅(jiān)韌意志。當(dāng)然在看到成果的同時(shí)，我們也必需承認(rèn)一部分同學(xué)的成果短暫不是很志向，記住!這只是短暫不勝利并不叫失敗，因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的。期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有很多次大大小小的

考試，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓(xùn)。所以你們不要?dú)怵H，要做的只是剛好調(diào)整好心態(tài)，發(fā)奮努力，只要你做了不能夠堅(jiān)持住了，肯定會(huì)有好的收獲。比如大家熟識(shí)的郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文只考到55分，可他后來(lái)卻成了大作家;我國(guó)聞名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)里的倒數(shù)其次名，但他們都通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持而變更了一切。我們老師都期盼成果短暫不志向的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。同學(xué)們，我想對(duì)大家說(shuō)：上學(xué)雖不是一個(gè)人的唯一出路，雖是條條大路通羅馬，但是上學(xué)卻是一個(gè)人勝利的最好的出路。無(wú)論你將來(lái)從事何種職業(yè)，你必需盡你所能地去學(xué)習(xí)并且這個(gè)過(guò)程要持續(xù)一生。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼于眼前，活在當(dāng)下，走好現(xiàn)在的路。嬉戲生活嬉戲人生是簡(jiǎn)單的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告辭學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種缺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)間一過(guò)不再回頭!或許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);努力去做，盡力而為，或許幾年后，或許某一時(shí)刻，當(dāng)一塊勝利的餡餅落到你頭上時(shí)，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)勝利是這樣來(lái)的。

作為老師，我送給大家八個(gè)字這也是我的座右銘它們是――目

標(biāo)、看法、勤奮、恒心。在今后的日子里，希望大家牢記!

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，

瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是由一個(gè)個(gè)切近的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而不斷反思。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

看法是人生的方向盤(pán)?？捶ù_定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以開(kāi)心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本事沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想、是空想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“勝利的花，人們驚羨她花開(kāi)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)海瑓s浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡趭^并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中

進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是勝利的基石。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨?，不輕言勝利，這才是我們應(yīng)取的看法?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃勝利之母，有人說(shuō)我怎么總是遇到勝利的母親。是啊，因?yàn)槟銢](méi)有能抓住勝利的父親啊。失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)建。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從短暫的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路"?！奥芬坏┻x定就要英勇地走究竟，弓一旦舉起就要射出最有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)當(dāng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告辭已沉落的往事，走在沒(méi)有腳印的初中校內(nèi)，背上行囊好好再趕一程，追逐人生的第一個(gè)幻想，記住老師的話“用起先的心做恒久的事，盡最大的努力，莫讓缺憾留人間!”流水年華，老師信任你們會(huì)追逐上人生的第一個(gè)幻想，會(huì)描繪美妙的明天，展示青春的壯美，揭示人生的意義。勝利與失敗往往只差一步，不到最終絕不

放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是成功堅(jiān)信自己會(huì)勝利，最終的成功肯定屬于我們!

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收

萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某晒黾庸獠?，用你們勤奮的雙手描繪自己的輝煌!用你們聰慧的才智創(chuàng)建自己絢麗的明天!希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。新的起點(diǎn)，新的幻想、新的要求。同學(xué)們，老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。并期盼著你們進(jìn)步，企盼著你們的勝利。為了把夢(mèng)追，我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有味道。

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們最終我就用青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首小詩(shī)與全體大家共勉：我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)便利只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌。擁抱一片火熱的激情，裝飾生活的風(fēng)景。

感謝大家!

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

今日，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀老師”代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸和激烈，我深知我們“優(yōu)秀老師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐晒?，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱忱幫助是分不開(kāi)的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最真誠(chéng)的敬意和最誠(chéng)心的感謝!我信任：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全部老師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教化的高度重視和對(duì)老師的特殊關(guān)懷;真真實(shí)切地體驗(yàn)到教化事業(yè)的崇高和老師職業(yè)的光榮。

新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們?cè)?jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持，坐在這里便是勝利，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充溢了對(duì)教化事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈。

新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，我已走過(guò)了6年的老師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成果、有失敗、有快樂(lè)、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的老師。

是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力氣，是同事們的微笑給了我們激勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信念。讓我們英勇的.去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教化生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教化，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)驗(yàn)的從無(wú)趣到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，真正體會(huì)到老師是光榮的、教書(shū)是肅穆的、講臺(tái)是神圣的;教化情感的投入、教化觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教化教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的時(shí)尚與流行。于是，教化改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充溢而愈發(fā)堅(jiān)決!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將接著為打造“高素養(yǎng)、有特色”的教化模式而奉獻(xiàn)自己的力氣。

我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍舊不遺余力、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅(jiān)毅或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和驕傲，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的傲慢!我堅(jiān)信：你們肯定會(huì)擁有屬于自己的勝利，那一天肯定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了勝利人士必備的基本素養(yǎng)，那就是不畏挫折、對(duì)志向和信念執(zhí)著的追求和堅(jiān)韌的毅力!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們恒久充溢活力!感謝大家!

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月。今日我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)切、愛(ài)惜我們的家長(zhǎng)們，表示誠(chéng)心的感謝！

今日我給大家共享我的學(xué)習(xí)方法，以便大家借鑒！我認(rèn)為學(xué)習(xí)，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，課前要留意預(yù)習(xí)，找出不理解的問(wèn)題，以便有針對(duì)性的，仔細(xì)聽(tīng)講。再次，上課要注意老師的引導(dǎo)，以小主子的身份，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，對(duì)課堂學(xué)問(wèn)，理解滲透，融會(huì)貫穿。最終，課下，專(zhuān)心復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成課下作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題，主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教，并整理好學(xué)習(xí)筆記，這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。

今日，雖然取得了一點(diǎn)成果，但這只代表過(guò)去，我不會(huì)傲慢的。我會(huì)接著努力，用更加優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)尊敬的老師、敬愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，才有了我今日的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對(duì)全部的老師們，爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！

請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，肯定會(huì)以更加優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們肯定會(huì)努力的！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

從天高氣爽的金秋季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間已來(lái)到了寒意漸起的初冬，時(shí)間總是那樣匆忙而逝，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。常言道：沒(méi)有溝通和總結(jié)就沒(méi)有創(chuàng)建和進(jìn)步。所以，今日我們八年級(jí)全體師生在此實(shí)行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，這既是對(duì)前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思，同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號(hào)角，在這樣一個(gè)熱情而又激烈人心的場(chǎng)合，作為一名老師特殊是一名新老師能在這里發(fā)言我感到特別特別榮幸，也特別特別興奮與大家放開(kāi)心扉做一次面對(duì)面的溝通。

經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們大部分同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特殊優(yōu)秀的同學(xué)，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓家長(zhǎng)、老師為之欣喜和驕傲。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)向父母證明著你們的孝心，向老師證明著你們的敬重，向同學(xué)們證明著你們的努力。課堂上、班級(jí)中、校內(nèi)里都播撒下了你們辛勤的汗水和聰慧才智，也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。恭喜你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。更為重要的是，你們通過(guò)自身的勤奮和努力證明白一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必需具有堅(jiān)貞不屈的品行和百折不撓的堅(jiān)韌意志。當(dāng)然在看到成果的同時(shí)，我們也必需承認(rèn)一部分同學(xué)的成果短暫不是很志向，但我想告知這一部分同學(xué)，

請(qǐng)你們記住，這只是短暫不勝利而已而不是失敗，因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的。期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還會(huì)有很多次大大小小的考試，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓(xùn)。所以不要?dú)怵H，我們要做的只是剛好調(diào)整好心態(tài)，勤奮努力，只要你這樣做了并堅(jiān)持住了，你定會(huì)有好的收獲。例如大家熟識(shí)的郭沫若先生，他16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文只考到55分，可他后來(lái)卻依舊成為了大作家;我國(guó)聞名的數(shù)學(xué)家蘇步青先生他上學(xué)時(shí)也曾是班級(jí)里的倒數(shù)其次名。但他們都通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持而變更了這一切，讓自己的生命之花得到了精彩的綻放。我們老師期盼你們通過(guò)自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。

同學(xué)們，上學(xué)雖然不是一個(gè)人的唯一出路，雖是條條大路通羅馬，但我想告知大家的是：上學(xué)卻是一個(gè)人勝利的最好的出路。無(wú)論你將來(lái)從事何種職業(yè)，你必需盡你所能地去學(xué)習(xí)并且將這個(gè)過(guò)程持續(xù)一生。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么我們要做的就是活在當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，走好現(xiàn)在的路而不是成天做著白日夢(mèng)、異想天開(kāi)。嬉戲生活、嬉戲人生是很簡(jiǎn)單的，盡情玩樂(lè)也讓人感到一時(shí)痛快?？墒?，當(dāng)你們揮手告辭學(xué)生時(shí)代時(shí)，心中空空洞洞，這不也是一種缺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)間一過(guò)不回頭，無(wú)所作為終懊悔啊!或許有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷嘛，沒(méi)關(guān)系，但發(fā)完之后，還是要一如既往的學(xué)習(xí)，唯有這樣，或許幾年后，或許某一時(shí)刻，一塊勝利的餡餅

就會(huì)落到你的頭上，那時(shí)，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋笑著說(shuō)說(shuō)：哦，原來(lái)勝利是這樣來(lái)的呀。

作為老師，我想送給大家八個(gè)字，這也是我的座右銘。它們是――目標(biāo)、看法、勤奮、恒心。在今后的日子里，希望大家牢記!

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是由一個(gè)個(gè)切近的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而進(jìn)行不斷反思。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

看法是人生的方向盤(pán)?？捶ù_定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好起來(lái)，以開(kāi)心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。這樣，你會(huì)越來(lái)越歡樂(lè)，歡樂(lè)永相隨。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本事沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床

上”。是啊，不勤奮，志向恒久只是幻想、是空想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“勝利的花，人們驚羨她花開(kāi)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡趭^并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此歼€未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是勝利的基石。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨埃灰p言勝利，只有以恒心做基石，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的人才能走的更高、更遠(yuǎn)。有人總是埋怨，我怎么每次都是遇到勝利的母親――失敗呢?不要懊惱，又遇到勝利的母親了，勝利的父親還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人生道路中有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從短暫的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒。路一旦選定就要英勇地走究竟，弓一旦舉起就要射出最有力的一箭，不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)當(dāng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁，讓我們告辭沉落的往事，背上行囊好好再趕一程，追逐人生的下一個(gè)幻想，記住老師的話“用起先的心做恒久的事，盡最大的努力，莫讓缺憾留人間!”流水年華，老師信任你們

會(huì)追逐上人生的一個(gè)個(gè)幻想，會(huì)描繪美妙的明天，展示青春的壯美，揭示人生的意義。

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們健康成長(zhǎng)而興奮。學(xué)校會(huì)因你們所取得的成果而添彩。希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。我希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，并期盼著你們進(jìn)步，企盼著你們的勝利。為了把夢(mèng)追，我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有味道。

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們最終我就用青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首小詩(shī)與大家共勉：我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)便利只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。挖掘靈魂深處的真誠(chéng),把握每一個(gè)瞬間，擁抱火熱的激情去裝飾生活中的風(fēng)景。

感謝大家!

期中表彰會(huì)老師發(fā)言稿10

老師們，同學(xué)們：

下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺(tái)上感到很激昂，和你們相處的日子，是我最為快樂(lè)的日子。今日老師不講大的理論，只講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幾個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)，與同學(xué)們共享。

1、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

通過(guò)與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書(shū)寫(xiě)是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我常常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我允許回答問(wèn)題不精確，但我不允許書(shū)寫(xiě)潦草。寫(xiě)不好字，學(xué)好語(yǔ)文幾乎是空談，我視察了一下，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書(shū)寫(xiě)特別工整的;反之，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)低的，99%都得不到高分。字如其人，希望從今日起先，請(qǐng)你認(rèn)仔細(xì)真寫(xiě)好每一個(gè)字。

2、狠抓基礎(chǔ)。

什么是基礎(chǔ)，簡(jiǎn)言之，試卷上的字詞部分，古詩(shī)文背誦部分，文學(xué)常識(shí)部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語(yǔ)文試卷，拿非常古詩(shī)背誦題為例，八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，特別惋惜。一班也是如此，假如連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認(rèn)為，假如根據(jù)老師要求，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫(xiě)，非常默寫(xiě)題如同囊中取物，輕而易舉。特殊是語(yǔ)文基礎(chǔ)差的同學(xué)，在基礎(chǔ)方面更要下苦工，假如你還沒(méi)有一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，你算不上一個(gè)合格的中學(xué)生。

3、