公開課：不要輕信可疑的陌生人

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1、演一演文中出現(xiàn)的情境，可以在文中的基礎(chǔ)上進行拓展。

2、交流分析一下自己所查的案例，組內(nèi)選出一個比較有代表性的案例準(zhǔn)備在全班交流。

3、給大家提出警示。如果有人向你問路你會怎么做呢？震驚全國的河南“助人為樂”誘騙案

吳建廷從2000年8月12日至2002年8月5日兩年間，他連續(xù)采用暴力、脅迫手段，奸淫少女13名。據(jù)法院查明，其每次犯罪得逞，竟都是利用少年兒童樂于助人、天真無邪的特點。

他誘騙少女的方法很簡單，卻十分奏效。他要么告訴孩子，他的鑰匙丟了，需要幫助尋找；要么告訴孩子，他有一個和其年齡相仿的女兒，但她生病了，不吃藥，需要小朋友去開導(dǎo)安慰她；要么告訴孩子，他的女兒天真可愛，希望和其交朋友……

聽了吳建廷的謊言，孩子們居然都會輕易地相信，并產(chǎn)生要“助人為樂”的念頭，從而輕易地被吳建廷從熱鬧的公共場所用自行車、摩托車、汽車等帶到偏僻處。吳建廷利用孩子們的善良誘騙孩子，對孩子進行性侵犯，不僅給被害的孩子身體造成了傷害，也對孩子以后的成長和社會風(fēng)尚造成了不良影響.

面對別人的困難，我們小學(xué)生所能提供的幫助是有限的。如果別人向你提出過分的請求，一定要拒絕。當(dāng)你希望幫助別人，自己又無法解決問題時，應(yīng)該告訴家長或警察，尋求更有效的幫助！特別提示謹慎助人大家看一下23頁的情景如果你是他們你會怎么做？

錢科良是嵊州的一個小老板。他因為工廠經(jīng)營不善欠下5萬多元債務(wù)，迫于債權(quán)人的催討壓力，謀劃了一起綁架案。2009年4月15日下午，錢科良騎上摩托車，在距離一所小學(xué)校不遠的嵊州大橋下等候放學(xué)回家的學(xué)生。他先騙一名叫沈沈的學(xué)生，說他是他爸爸的同事，要帶他到肯德基店去吃快餐，由于沈沈見是個陌生人，不愿意上錢科良的摩托車。但錢科良并沒有死心。兩天后，錢科良再次騎摩托車來到這里，看到康康背著書包單獨回家，他便用同樣的方法將單獨行走的康康騙到了一間出租房內(nèi)，并從康康口中問到了他爸爸的電話號碼。到了出租房，康康開始感到恐懼，哭起來，嚷著要回家。綁匪怕被人聽到，掐住孩子的脖子。很快，小康便沒了呼吸。隨后，綁匪將小康拋進了一條江中。

綁匪打電話向小康的家人索要20萬，救子心切的康康父親向警方報了案。4月19日凌晨4點多，警方在嵊州一出租房內(nèi)將錢某抓獲。

2009年8月18日，紹興市中級人民法院對此案作出一審宣判：錢科良以綁架罪獲死刑。

壞人常會選擇的作案地點有暗巷、郊外、小道等偏僻的地方，以及網(wǎng)吧、電子游戲廳等人員復(fù)雜的場所。壞人通常選擇的作案時間是小朋友單獨一個人的時候。特別提示壞人常常會用“各種好處”來誘惑你引你上當(dāng)。要知道，“好處”的背后往往就是危險的深淵。學(xué)會拒絕誘惑，就會使我們少一分危險多一份平安。拒絕誘惑

小玲的父母在外地打工。一天，一個陌生人來學(xué)校找小玲，說自己是她爸爸的同事，要帶她去車上取爸爸捎來的禮物。半信半疑的小玲假裝到教室里拿東西，趁機給爸爸打了個電話。原來，爸爸根本就沒有托人捎禮物來。小玲立即告訴了老師。很快，警察叔叔就來到學(xué)校，抓住了騙子。事后，大家都夸小玲機靈，小玲也暗自慶幸自己多留了個心眼。說一說，小玲的機智表現(xiàn)在哪些地方？如果是你，你會怎么做？壞人常常偽裝成各種身份，如父母的同事或朋友、推銷員、送貨員、水電工及修理人員等。只要我們保持警惕，善于動腦筋，揭開他們的面具并不難。揭開面具當(dāng)你一個人在家時，如果有陌生人敲門你會怎么辦？小妙招1、有人敲門時，先從門鏡里看看是誰；如果不認識，堅決不開門。即使陌生人以家長的同事、朋友或遠方親戚等身份要求開門，也不能輕信。2、不要和可疑的陌生