立體圖形的體積整理和復(fù)習(xí)_第1頁
立體圖形的體積整理和復(fù)習(xí)_第2頁
立體圖形的體積整理和復(fù)習(xí)_第3頁
立體圖形的體積整理和復(fù)習(xí)_第4頁
立體圖形的體積整理和復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

立體圖形的體積整理與復(fù)習(xí)王喜磚刁家鄉(xiāng)趙集小學(xué)知識體系整理：〔1〕知道什么是體積？〔2〕能用字母表示出以下立體圖形的體積公式?！?〕能簡要說一說每個公式分別是怎樣推導(dǎo)出來的。aaaabhhSShV=

V=

V=

V=

a3abhShSh隨堂練習(xí)：求出以下立體圖形的體積。634555S=20532oaaaabhhSShV=

V=

V=

V=

a3abhShShV=Sh

歸納小結(jié)：像長方體、正方體、圓柱體這樣的立體圖形，它們都有一個共同的特點，就是上下兩個底面都是一樣的，我們都可以稱它們?yōu)橹w。思考：在現(xiàn)實生活中的柱體還會有什么？你能說出它們是怎樣形成的嗎？

底面是一個直角三角形，三條邊的長分別是3厘米、4厘米、5厘米，高是20厘米底面是一個直角梯形，其中上底11厘米，下底14厘米，高8厘米，長為16厘米底面直徑8厘米，高12厘米R=30厘米，r=20厘米，長為4米露一手：計算生活中常見的立體圖形的體積。知識要領(lǐng)：〔1〕明確自己選擇的圖形是什么立體圖形？〔2〕想一想它是怎樣形成的。〔3〕找出計算體積所需的各個數(shù)據(jù)，并計算出體積。底面是一個直角三角形，三條邊的長分別是3厘米、4厘米、5厘米，高是20厘米底面是一個直角梯形，其中上底11厘米，下底14厘米，高8厘米，長為16厘米底面直徑8厘米，高12厘米R=30厘米，r=20厘米，長為4米結(jié)論：所有的柱體都可以看作是一個平面沿著某一個方向平移而成的。它們的體積都可以用底面積乘高來進(jìn)行計算。

專項訓(xùn)練1、★級

?！?〕我校教學(xué)樓的每個教室里都有兩根長方體柱子〔底面為正方形〕，現(xiàn)測得柱子的寬是4分米，高是30分米，請問這兩根柱子的體積是多少？〔2〕一段圓柱形鋼材長50分米，橫截成兩個小圓柱外表積增加了0.2平方分米。如果每立方分米鋼重7.8千克，這段鋼材重多少千克？2、★★級〔1〕現(xiàn)有一塊長方體錫塊，它的長、寬、高分別為8厘米、5厘米、6厘米，現(xiàn)打算把這塊錫塊熔鑄成一個底面積為40平方厘米的圓柱體，求這個圓柱體的高是多少？〔2〕水利部門方案在苕溪上一處寬為100米的地方建造一座防洪大堤，大堤的橫截面如右圖所示，問：建造這樣一座防洪大堤需要多少鋼筋混凝土？2米4米5米3、★★★級〔1〕有一個底面積為20平方厘米，高為8厘米的圓柱形容器，里面裝滿了水，現(xiàn)把一個底面邊長為3厘米，高為13厘米的長方體垂直放入，這時一局部水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論