2023年五年級(jí)第三單元作文

2023年五年級(jí)第三單元作文部編版五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文寫作指導(dǎo)篇1

本次習(xí)作的內(nèi)容是“縮寫故事”，要求我們把較長的故事縮寫成簡短的故事，駕馭縮寫的基本方法。縮寫故事就是把較長的故事簡要地介紹給別人，其基本方法有兩點(diǎn)：一是摘錄、刪減，在保持原意不變的前提下，分析刪、留的內(nèi)容，突出原文要點(diǎn)；二是概括、改寫，可以將長句縮為短句，幾句合并成一句，描寫改成概述，使表達(dá)更簡練?？s寫故事要盡量刪去無關(guān)緊要的語言，直奔故事核心內(nèi)容；刪去不影響原意的詳細(xì)事例；次要事務(wù)不必具體綻開，可以概括介紹；但要保留原文的主要情節(jié)，要突出重點(diǎn)。縮寫后的故事要符合故事完整、情節(jié)連貫、語句通順的基本要求。二、詳細(xì)操作下面是《獵人海力布》1-4自然段縮寫片段，比照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是概括出來的，哪些句子是改寫的。1.縮寫片段第一部分，與原文1-2自然段進(jìn)行比照。要點(diǎn)：對(duì)故事主子公的職業(yè)、姓名、人品等基本狀況進(jìn)行摘錄，而其它次要信息，如故事的引入部分、流傳地區(qū)、詳細(xì)事例進(jìn)行了刪減。2.縮寫片段的其次部分，和原文第3自然段進(jìn)行比照。要點(diǎn)：原文細(xì)致描寫了海力布救小白蛇的過程，而縮寫時(shí)用“救下”這個(gè)詞進(jìn)行了概括。

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人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《介紹一種物品》作文課教案

標(biāo)簽：作文教案

時(shí)間：2023-08-25

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我細(xì)心整理的人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《介紹一種物品》作文課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文，2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、運(yùn)用方法等介紹清晰。3、按說明文的肯定依次寫作，將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)實(shí)力，受到酷愛科學(xué)的教化，陶冶酷愛生活的情趣。教學(xué)習(xí)作重點(diǎn)按說明文的肯定依次把特點(diǎn)、用途、好處、運(yùn)用方法、生活習(xí)性等介紹清晰。課前打算每人打算一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……假如有產(chǎn)品說明書也可以帶來。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛好1、在生活中、電視中，你有沒有看到過推銷員？你知道推銷員是怎樣推銷產(chǎn)品嗎？2、播放一段推銷商品的錄象片，邊看邊想：推銷商品時(shí)要留意什么問題？3、嬉戲激趣“猜物品名稱”。（1）宣布嬉戲規(guī)則（2）生生互動(dòng)，猜一猜物品名稱。（3）小結(jié)：猜中或猜不中的緣由。老師點(diǎn)撥:猜不中的主要緣由是沒有說出事務(wù)的主要特點(diǎn)4、在舉薦物品中體驗(yàn)生活，建構(gòu)文源今日同學(xué)們帶來了許多“小商品”，你想讓你手中的物品也得到別人的寵愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今日就試著做一名“小小推銷員”.

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五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文（通用40篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-20

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙?jí)上冊(cè)第三單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇1

今日上課時(shí)，老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。我要推銷的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形，它很可愛，是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭，加上一個(gè)可愛的紅鼻子，真是一副淘氣的樣子。它的旁邊還靠著一只特別可愛的黃色的小狗，特別生動(dòng)好玩。小鬧鐘的用途也有許多，比如你可以在早上起床時(shí)用，這樣上學(xué)就不會(huì)急連忙忙的，更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個(gè)，這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么特別重要的事情，用它來定時(shí)提示，肯定不會(huì)遺忘。它的運(yùn)用方法更是簡潔。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后搖擺，而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針，而且只要按下旁邊的按鈕，就可以起先計(jì)時(shí)鬧鐘了?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元，二十元可以買到時(shí)間的從容，你肯定要買一個(gè)呀！這樣你才不會(huì)懊悔。推銷員可真不好當(dāng)呀！不過在推銷中，我同樣收獲了樂趣。五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇2

我今日向大家推銷的是一只可愛的貓咪。瞧，它正朝你笑呢！這只可愛的小貓咪，只有一本語文書那么大。

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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文（通用25篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-14

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇1

大家好，我是一頭藍(lán)鯨，是鯨類里的“碩大無朋”，但我還算是一頭小藍(lán)鯨，所以體重只有50t，體長有18m，在我們藍(lán)鯨家族的族譜上最重可達(dá)181t，最長可達(dá)33m。我生活在海洋里，因?yàn)轶w型像魚，所以很多人管我叫鯨魚，為此，我可得澄清一下誤會(huì)，其實(shí)我并不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。所以我是用肺呼吸，每隔一段時(shí)間，我就會(huì)浮出水面用頭頂上的鼻孔噴出一股氣，夾著水浪形成一股水柱，就像花園里的噴泉；又像一把撐開的大傘。我噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高。別看我這么浩大，其實(shí)我沒有齒鯨亞目那么兇殘。我屬于須鯨亞目，沒有牙齒，平常主要吃小魚和小蝦。每當(dāng)進(jìn)食的時(shí)候，我會(huì)把海水和食物一起吃進(jìn)嘴里，首先我會(huì)把海水從須板里過濾出來，然后再把食物吞進(jìn)肚子里，美餐一頓，這種吃法被人稱為“鯨吞”，我這個(gè)“大胃王”一頓就可以吃兩千多公斤。我每天都要睡覺。當(dāng)睡覺時(shí)，總是好幾頭聚在一起，圍成一圈，頭朝里，尾巴向外，靜靜地浮在海面上。這就是可愛的我——藍(lán)鯨，可是由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我的同胞數(shù)量已經(jīng)急劇削減，目前僅存不到50頭。所以請(qǐng)你們不要再污染海洋了，不要再捕殺鯨了！小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇2

我有一個(gè)可愛的布娃娃，那是五歲時(shí)，爸爸給我買的，我特別喜愛她。

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中學(xué)第三冊(cè)第五單元作文：人的教化讀后感3篇五年級(jí)下冊(cè)第3單元作文讀后感

標(biāo)簽：讀后感

時(shí)間：2023-07-08

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的中學(xué)第三冊(cè)第五單元作文：人的教化讀后感3篇五年級(jí)下冊(cè)第3單元作文讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)第三冊(cè)第五單元作文：人的教化讀后感3篇五年級(jí)下冊(cè)第3單元作文讀后感1

剛開學(xué)時(shí)經(jīng)同事介紹我在學(xué)校圖書室借了一本德國聞名教化家福祿培爾的著作《人的教化》。有關(guān)這位教化家的教化思想我早在幾年前就學(xué)習(xí)了很多，今晚再一看，感覺也沒什么可讀之處，但我還是硬著頭皮去讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為只要是書，它都有讀的價(jià)值，既借之，則讀之。當(dāng)我讀到這位教化家的生平常，從中讀到了一句很值得我去讀并且也很讓我佩服的一句話，不是福祿培爾說的，而是他的同事巴普羅說的，這句話是這樣的：“假如不重視和不著手家庭教化改革，學(xué)校教化便缺少了正確的和不行缺少的基礎(chǔ)?！蔽曳磸?fù)地把這句話讀了幾遍，的確讓我激昂。因?yàn)檎劦郊彝ソ袒刮蚁肫甬?dāng)前學(xué)生家長（這里指學(xué)生的父母）大部分都在外打工掙錢，把孩子都丟在家里讓爺爺，奶奶照看。雖然有一部分家長在家，卻也從不過問孩子的學(xué)習(xí)，總是只顧掙錢。他們這些做家長的哪里知道孩子們?cè)谒麄兠媲昂驮跔敔斈棠堂媲暗挠绊懞捅憩F(xiàn)完全是不一樣的。因此，我認(rèn)為，有些學(xué)生的不良習(xí)慣，甚至學(xué)壞行為干脆與家長有著肯定的關(guān)系。所以說不重視家庭教化，學(xué)校教化就缺少了正確的和不行缺少的基礎(chǔ)。只有學(xué)校與家庭教化相結(jié)合，才能把孩子教化好。

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人教版五年級(jí)下冊(cè)語文書第三單元作文（精選13篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-28

發(fā)言稿的寫法比較敏捷，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那樣嚴(yán)格，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。下面是我整理的五年級(jí)下冊(cè)語文書第3單元作文，歡迎大家閱讀!五年級(jí)下冊(cè)語文書第三單元作文篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好!今日我是懷著無比驕傲和激烈的心情來競選的。今日我來競選班長，我知道我有時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)的確有點(diǎn)嚴(yán)厲，其實(shí)這是對(duì)同學(xué)們好。只有你們的紀(jì)律好了、教室寧靜了，我們大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候腦子才不會(huì)亂、思路才不會(huì)斷，所以我對(duì)你們嚴(yán)厲是有目的的。我為什么要競選這個(gè)崗位，因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過班長，對(duì)班長的執(zhí)務(wù)有肯定的了解。我信任我當(dāng)上班長后我們五年級(jí)一班肯定會(huì)是最棒的、最強(qiáng)的，請(qǐng)大家信任我。我知道這個(gè)職位不好當(dāng)，但我會(huì)努力的。在學(xué)習(xí)方面，我的成果還是比較優(yōu)異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當(dāng)然，人不行能是十全十美的，我也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小馬虎，但是我信任只要我有決心、有毅力，這點(diǎn)小缺點(diǎn)很快就會(huì)改正的。就像帶咱們班級(jí)一樣，我會(huì)有決心把咱們的班級(jí)帶好的。我選這個(gè)職位，還有另一個(gè)方面的緣由：就是曾經(jīng)我在四年級(jí)當(dāng)班長的時(shí)候，和老師也曾知道過我怎么當(dāng)好班長，怎么把班長應(yīng)當(dāng)干的事干的美麗，干的完備。所以在這一點(diǎn)上我還是有肯定的優(yōu)勢(shì)的。今日在這里，假如我的愿望能夠達(dá)成，那我肯定會(huì)為同學(xué)們一心一意的服務(wù)。雖然我們已經(jīng)是好摯友了，但我會(huì)讓我們的友情更上一層樓，假如須要我?guī)兔Φ脑?，我肯定?huì)全力以赴的。今日我站在這里，并不只是單單來演講的而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請(qǐng)同學(xué)們支持我，投上你那珍貴的一票吧!

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五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文（通用16篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-23

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文篇1

有一天，國王去鄉(xiāng)下打獵，老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜愛這二只小動(dòng)物，每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏鴉一每天地成長。烏鴉長大了，非常醇厚和勤勞;小麻雀長大了，學(xué)會(huì)了巧語花言，見到國王，只報(bào)喜不報(bào)憂。慢慢地，國王對(duì)小麻雀越來越好，只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了，常常在國王面前撒嬌，國王賞賜給他許多東西。小麻雀吃得好，住得好，生活得很舒適。被冷落的烏鴉很少見到國王，吃的東西要靠自己去找尋，住的地方也被小麻雀占去放雜物了，他只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。有一天，大臣鴿子向國王報(bào)告：“大王，你家的果園發(fā)覺了好多害蟲，請(qǐng)大王想個(gè)方法殲滅害蟲?！眹醴浅＝辜?，找小麻雀和烏鴉來協(xié)商。國王問小麻雀：“你有方法把害蟲殲滅掉嗎?”小麻雀說：“沒有方法，這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思索了一會(huì)兒說：“單憑我的力氣還不夠，我可以回鄉(xiāng)下去請(qǐng)兄弟姐妹一起來幫忙嗎?”國王興奮地說：“當(dāng)然可以?！睘貘f回到鄉(xiāng)下，把國王的果園有好多害蟲的事告知了兄弟姐妹們。其次天，烏鴉成群結(jié)隊(duì)飛到國王的果園里。經(jīng)過三天三夜的驚慌圍捕，害蟲一網(wǎng)打盡，果樹又復(fù)原了朝氣。

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五年級(jí)下冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文（通用30篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-22

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的五年級(jí)下冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。五年級(jí)下冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文篇1

我和我的好摯友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。有一次放學(xué)，我孤獨(dú)地走在公路上，發(fā)覺有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎？”“可以，那個(gè)。我們走吧?！蔽夷樇t地說。我邊走邊想：他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧？應(yīng)當(dāng)不會(huì)吧，他也有想致歉的意思。積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。競賽起先了，我仔細(xì)地拼了起來。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上?！白罱K拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí)，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“??！”我跑了過去，“啊，我剛拼好的！”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不當(dāng)心?！蔽覜]等他說完，就大吼一聲：“我才不信！”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔?！澳愀墒裁?？”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不簡單讓媽媽買個(gè)拼裝，親自拼好，當(dāng)做離別時(shí)的禮物。”他的聲音很沉重，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒再出來。

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五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文500字（精選14篇）

標(biāo)簽：小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-03-18

又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的起先。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。我們又迎來了班干部的改選。我收集了五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文500字，歡迎閱讀。五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文500字篇1

趙老師告知我們一個(gè)好消息：下周星期一競選班干部。忽然，教室里像炸開了鍋似的，“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，記得投我的票！”“我要競選……”同學(xué)們你一言，我一語，爭論紛紛。我一回家，便想：雖然我當(dāng)音樂委員特別有閱歷，但我現(xiàn)在更喜愛體育，應(yīng)當(dāng)競選體育委員。好！就這么定了！星期一，競選班干部大會(huì)起先了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺(tái)，我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起，講怎樣克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的特長，怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難，邁向新的高度。演講到一半時(shí)，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個(gè)同學(xué)笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里忽然非常驚慌，感到無望的種子慢慢地在我的心中發(fā)芽，并快速長了起來。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點(diǎn)難過，但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，心想：老師呀！您使我實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！老師緩緩地走上臺(tái)，看了我一眼，好像看出了我的心思，遲疑了一下，漸漸地說：“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員！”老師的話音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多興奮了。我最終實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望，這次競選活動(dòng)真是令我終生難忘。五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文500字篇2

星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期盼已久的精致的礦石，媽媽送給我一個(gè)考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。

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五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文（通用15篇）

標(biāo)簽：五年級(jí)作