2023年實用的大學生演講稿范文合集三篇

2023年實用的大學生演講稿范文合集三篇高校生演講稿篇1

今日我很榮幸也很興奮能夠站在這里與大家共享我的高校生活。假如說人生是一本書，那么高校生活便是書中最漂亮的彩頁;假如說人生是一臺戲，那么高校生活便是戲中最精彩的一幕，假如說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有高校生活的我們，便可以看到最絢麗的風景。摯友們，在這人生最美妙的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向志向的彼岸是否已伸開你那堅毅的翅膀，正沖向自由的天空是否因進入高校而激烈萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪

高校是人生中最美妙、最精彩的一段時間。也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生志向的加油站。在高校期間，要形成自己的人生觀價值觀世界觀，培育自己的特長和特性。高校生活不是百分之百的專業(yè)學習，高校教化也不是百分之百的專業(yè)教化，在高校里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的綜合素養(yǎng)和綜合實力，駕馭走入社會所必需的生存技能。有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充溢活力、激情，我們擁有青春，就如同朝陽恒久向上;我們擁有青春，就如同山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如同幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了志向的支撐，生命就可以變得堅毅。有人說，生命是絢麗的，如同絢麗的煙花，讓人驚呼而轉

瞬即逝。而我信任生命是漂亮的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

或許當你進入高校校內一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍風清的春光中，一種超然的力氣油然而生，于是你沉醉于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的幻想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進！或者給幻想插上翅膀在他鄉(xiāng)翱翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！

我們高校生要做到刻苦學習、志存高遠、堅決信念、熬煉品質、修身養(yǎng)德。如此簡潔的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為工商外國語學院的生力軍，卻怎可遺忘自己的責任呢我們應當放飛青春幻想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的高校生活成為激情燃燒的歲月！

為了這個久違的幻想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，披風沐雨我們一同走過，同舟共濟抵達漂亮的高校校內。站在新的起點上，我是那么的激烈，又是那么的神往

然而在高校生活的畫卷鋪開時，我發(fā)覺在尋尋尋找覓的終點，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不

會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;靜默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了”是啊！時間如流水，而我們的人生還有許多要做的事，為了幻想，讓我們珍惜時間，從現(xiàn)在起先一點一滴的積累吧！讓我們的高校生活變得更加充溢、豐富;讓我們帶著快樂歡樂起航！曾經(jīng)，憧憬著高校這座空中樓閣般的象牙塔，想象著閑逛于清幽小道的滿意;曾經(jīng)，向往著高校這個五彩繽紛的世界，幻想著遙望明月數(shù)星星的華蜜;曾經(jīng)，艷羨著高校這幅詩情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的歡樂！

當今，高校是一個充溢才華、學問，同時又是一個充溢希望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個高校生，我們都渴望樂觀主動而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里熬煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中呈現(xiàn)你最漂亮的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力氣。在這里你得到不僅是一種學問，更是一種人生最珍貴財寶。恰同學少年，風華正茂，指引江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。高校校內里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，高校最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

在高校時間中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就猶如繭沒有經(jīng)過苦痛的掙扎而恒久不會變成漂亮的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而恒久不會孕育成晶瑩名貴的珍寶一樣。高校是一片賜予我們最多人生思索、最多汗水和最多快樂的地方;高校是一生中儲備學問、性格成熟的最為珍貴的時期。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段奇妙的樂章，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財寶的。明天的我，將會接著努力，起帆遠航。

高校三年短暫如曇花盛開般急促，或許我們還沒來得及去感受那一剎那的漂亮，便隧然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學們，高校是一個可以讓我們發(fā)掘才智`積累學問，是一個尋走人生目標`體現(xiàn)自身價值的地方，盡管，高校的.生活也充溢著荊棘，但只要我們專心地去感受過，經(jīng)驗過，品嘗過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當三年后我們走出這學院的時候，我們可以想起印象中在高校的歲月。所以，面對將來，我們更應當懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的幻想在高校的高空中迎風飄揚。。。。。

蔡元培先生說過，“高校者，探討高深學問也?！痹趯W院我們不僅講學習規(guī)范的專業(yè)學問，還會不斷加強英語、計算機、中文應用寫作訓練，這也正是我們學校獨特的教學體制。走進校內學到了學問，

培育了實力，有更多的空間讓我們去發(fā)揮，不僅戰(zhàn)勝了心理的恐驚，更學會了與人溝通。

在高校校內里同學收獲了友情，這將是我們終生的財寶。和來自不同地方的同學交摯友，從他們身上學到了很多東西。充溢了我的高校生活?？粗＿吷碁┑暮嫌傲裟?，身后的廣袤天空就是我們深厚友情的見證：高校到處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然，精彩的高校生活必定

不能只被學習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人沉醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清爽的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充溢著誘惑力。輕松瀟灑的生活，同窗好友相互幫助的友情。。。。

因為在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的志向：不甘平凡與孤獨，追求奮斗與勝利！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！

高校，應當是自由與學問的殿堂，是幻想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有學問的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著幻想高飛！有人說，幻想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我說，幻想在種子的心中等待著，承諾一個不能立即被證明的生命奇跡！步入了高校，好像步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。

高校生演講稿篇2

從1999年武漢高校生李玲玲成為中國高校生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近10年的時間。越來越多的高校生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，高校生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個名詞而存在，真實的人物，多彩的經(jīng)驗，讓我們感受到了高校生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的高校生們，我們嘗試著勾畫青島高校生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋高校生的創(chuàng)業(yè)之路。

20xx，對于青島的高校畢業(yè)生來說，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來，他們有的來自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了高校生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動開拓一個屬于自己的領域。

高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術設計有限公司；林小平，創(chuàng)立U+瑜伽館；唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線；聶名勇，創(chuàng)立青島新領域信息服務有限公司；肖一陽、楊專，創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡科技有限公司……這些人，都在20xx年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學生轉變?yōu)樯倘?，他們，代表著當代高校生關于創(chuàng)業(yè)的志向。

20xx年7月，北京市高校生創(chuàng)業(yè)指導中心的一項調查結果顯示，72%的被調查者有創(chuàng)業(yè)意愿。20xx年來自上海的一份調查報告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)幻想的學生比例超過七成。來自青島理工高校的一份調查也顯示，有93。1%的在校學生認同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。

雖然青島的高校生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從起先出現(xiàn)就引起了人們的關注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進行歸類總結，他們有的是結合自己的`專業(yè)——像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無關，像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工高校學生到處長沈文青告知記者，調查顯示有超過半數(shù)的高校生認為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經(jīng)營一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。

"在剛上大一的時候，讀過一本關于高校生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個清華高校生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后肯定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，被評為20xx中國高校生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示，現(xiàn)在社會的整體環(huán)境還是有利于高校生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊了公司，有人質疑也有許多人激勵，"有些人認為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從閱歷、資金和精力來說，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有許多人激勵我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認為年輕人應當闖闖。"

像聶名勇一樣，肖一陽和楊專憑借他們在高校里學到的網(wǎng)絡技術和打工做網(wǎng)頁掙來的收入，畢業(yè)后的其次個月，就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡科技有限公司。肖一陽說，他父母都希望他有一個安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒有經(jīng)商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個又一個業(yè)績的取得，現(xiàn)在肖一陽的父母已經(jīng)從最起先的反對轉變?yōu)橹С?，家里為了支持肖一陽，也對公司的發(fā)展進行了投入。

比起他們，高玉龍和李超更要幸運一些，從設想開網(wǎng)吧到賣藏飾品，到最終干自己的老本行——設計。他們一路上都有師長和好心人的幫助。給自己干，兩人說那是一種自主駕馭自己生活的感覺，高玉龍和李超說，他們喜愛這種感覺，每天雖然很勞碌，但感覺特別充溢。

青島理工高校副校長李東認為，高校生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)緣由有許多，但是毫無例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價值的實現(xiàn)，"在他們的人生自我價值的實現(xiàn)里面，主要包括通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建財寶、通過創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過創(chuàng)業(yè)完成自己的社會使命、通過創(chuàng)業(yè)貢獻社會。

他們都想擁有一個壯美的人生。"

高校生演講稿篇3

每個人都有自己的幻想?！爸袊鴫簟笔撬灾袊嗣窆餐幕孟?。

所以什么是中國夢？就是要在20xx年左右，全面建設小康社會，讓我們有一個更好地學校，比如在桌子上安一個平板電腦，學校還有電梯……更舒適的住房，比如人人都住在大花園里……更便利的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。

我們今日的少先隊員是明天中國的.建設者和接班人，實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有許多不是之處，比如