2021學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

第第頁2021學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告伴隨著畢業(yè)的接近，我們在大四的階段也究竟迎來了每個高校畢業(yè)生都要面臨的一場挑戰(zhàn)的——實習(xí)！

所謂實習(xí)，就是在實際的工作中實踐和學(xué)習(xí)。這對于我們這些一貫生活在學(xué)校，學(xué)習(xí)在學(xué)校的同學(xué)而言著實有些挑戰(zhàn)性。但作為學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)，我這次要去的不僅僅是社會，更是回到我們最初的學(xué)校，以一名實習(xí)老師的身份！

本次的實習(xí)中，我作為一名實習(xí)生，積極的在崗位上發(fā)揮了自身的技能。并適應(yīng)了在社會和工作上的環(huán)境。在此，我將實習(xí)的狀況做實習(xí)報告如下：

一、實習(xí)狀況

在實習(xí)開始后，我經(jīng)受了很多的預(yù)備和嘗試，究竟在老師的指引下，來到了***幼兒園開始了自己的工作。在踏出學(xué)校的那一刻，我就感到社會環(huán)境的改變。而通過工作中的體會，我更是認(rèn)識到自己已經(jīng)不再是一名同學(xué)，而是以一名老師的身份來到了這社會，這些轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)變都讓我更加的適應(yīng)實習(xí)的環(huán)境，雖然還是遇上了不少的困難，但我也開始努力的轉(zhuǎn)變自己，并嘗試著在社會中超卓的表現(xiàn)自己。

二、工作歷程

在工作方面，起初我只是跟著老師做事，并組織了一些游戲來引起幼兒們的愛好和留意力。但會很快又復(fù)原了原裝。后來，在前輩老師們的指引中，我嘗試著讓自己加入到幼兒的團(tuán)隊中，慢慢的和幼兒們打成了一片。

通過這樣的轉(zhuǎn)變，我在課堂上的引導(dǎo)教育技能也得到了提升，并且通過和幼兒們的接近，我也得到了許多過去在學(xué)校中沒有體會過的閱歷，這都使我的技能得到了進(jìn)一步的完善。

三、社會生活

除了工作之外，社會的生活也是實習(xí)的一部分。雖然工作很勞碌，但我在生活中也有好好的去體會和感受。在社會的獨立生活中，我感到自己對社會有了許多新的認(rèn)識。在社會中，有許多我沒有見識過的事情，同時也非?？简炍覀冏陨淼墓芾砑寄躭iU*ue86.Com！這些體會，對過去身為同學(xué)的我們而言，也是一種成長和精力。

四、實習(xí)心得

通過此次的實習(xí)，我真正的體驗的到了作為一名幼兒老師，一名社會工的感受！雖然卻是很辛苦，追在孩子的后面也很累人。但我每天都變得非常充盈和滿意。

我知道，自己現(xiàn)在還只是空有知識卻沒有閱歷，為此，我要在崗位上繼續(xù)努力，累積閱歷技巧，努力的將自己改造成一名真正優(yōu)秀的老師，培育出優(yōu)秀的孩子們！

本文為實