浙江省金華市金東區(qū)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級語文試題卷溫馨提示：1．全卷共8頁，19題，滿分120分（含書寫3分），考試時間120分鐘。2．請用黑色簽字筆把答案寫在答題卷相應(yīng)位置上，答在試題卷上無效。布衣暖，菜根香，讀書滋味長！親愛的同學(xué)們，學(xué)校正開展一次期末復(fù)習(xí)探究活動，一起來參加活動吧！【活動一：溫故而知新】（19分）1．活動前，主持人小語準(zhǔn)備了一段開場白。請你閱讀后完成后面兩個小題（6分）大家好！我是小語。感謝大家的信任，選我當(dāng)主持人，我當(dāng)盡綿薄之力做好本職工作。做得不夠的地方，還請老師不吝賜教，多提寶貴的拙見。這學(xué)期，我們在寬chǎng（）明亮的教室里，與和ǎi（）可親的老師、活潑友善的同學(xué)，一起áo（）游知識的海洋，領(lǐng)略自然的旖旎風(fēng)光，感受親情的熱忱（A．chénB．zhěn）溫暖，聆聽先哲的諄諄教誨，收獲著，成長著??讓我們開始愉快的復(fù)習(xí)之旅吧?。?）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的字選擇正確的讀音（填序號）。（4分）（2）根據(jù)語境，文中加點的詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．綿薄之力 B．賜教 C．拙見2．小文對本學(xué)期的古詩文進(jìn)行了整理，請協(xié)助完成下面的整理單。（11分）古詩文整理單整理角度懷友人我寄愁心與明月，（1）______________（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）____________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）思故鄉(xiāng)王灣停宿北固山下，借“鴻雁傳書”表達(dá)思鄉(xiāng)之情，“鄉(xiāng)書何處達(dá)？（3）____________”（《次北固山下》）：李益夜上受降城，“（4）____________，____________”描繪凄涼幽怨的笛聲喚起了征人的思鄉(xiāng)情緒。（《夜上受降城聞笛》）望和平行軍九日思長安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。（5）____________，____________。抒志向陸游平生寫“夜雨”詩篇最多，“（6）____________，____________”兩句借寫風(fēng)雨夢境，抒發(fā)了詩人感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）明哲思孔子對學(xué)與思的關(guān)系進(jìn)行了辯證闡述：“（7）____________，___________”3．活動中，同學(xué)們?yōu)樽约焊信d趣的人物制作了人物卡片，布置教室，營造語文學(xué)習(xí)氛圍。請在括號內(nèi)填入相應(yīng)的人物名。（2分）一到夏天，睡覺時（①______）又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身。（選自《朝花夕拾》）其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。（②_______）將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向先生介紹自己。（選自《朝花夕拾》）【活動二：少年正是讀書時】（48分）任務(wù)一：走進(jìn)經(jīng)典（20分）閱讀名著《西游記》時，班里采用了項目化學(xué)習(xí)方式，邀請你參加，期待你的精彩表現(xiàn)！方案設(shè)計項目化學(xué)習(xí)活動方案項目名稱“模擬人生”之西游篇項目目標(biāo)※快速閱讀、跳讀名著，繪制取經(jīng)線路，梳理故事情節(jié)；※精讀人物相關(guān)回目，繪制人生軌跡圖，分析主要人物形象：※_________________________________________________________核心知識成長高階知識略驅(qū)動性問題假如現(xiàn)在有一次模擬人生的機(jī)會，你會選擇誰的路走？實踐與評價成果1．取經(jīng)線路圖；2．人生軌跡圖：3．班級辯論賽。評價的知識與能力：取經(jīng)線路與人生軌跡的梳理：處理信息的能力、閱讀能力、寫作能力。過程性評價：略項目過程：略4．活動方案中缺少一個項目目標(biāo)，請根據(jù)這個項目化活動補(bǔ)充完整。（2分）_______________________________________________________________________________________________項目實踐致遠(yuǎn)組展示：5．請從ABC中任選一個，參照示例寫出相應(yīng)的人物和主要事件。（2分）A．五莊觀 B．烏雞國 C．火焰山（）_______________________________________________________________________________________江籬組展示：6．通過瀏覽章回目錄，精讀所選出的關(guān)于悟空的相關(guān)回目，組員繪制了悟空的人生軌跡圖，完成（1）—（3）題。（5分）目錄悟空的做法悟空形象A心猿歸正六賊無蹤悟空將六賊全部打死，為此與唐僧發(fā)生爭執(zhí)，他將身一躍，選擇了負(fù)氣離開。（1）________（1分）B尸魔三戲唐三藏圣憎恨逐美猴王（2）__________________________________（2分）重情重義C二心攪亂大乾坤一體難修真寂滅悟空請師父、觀音、玉帝、如來等人為自己辨明真身，并請觀音澄清真相，最終重回取經(jīng)隊伍。理性、老練、通達(dá)、能靈活處理問題我發(fā)現(xiàn)：（3）________________________________________________________________________。（請根據(jù)以上兩張表，寫出探究結(jié)果。不超過30字。）（2分）簡夢組展示：人物分析表主要人物孫悟空唐三藏豬八戒沙僧來歷吸天地精華從石頭里蹦出。金蟬子轉(zhuǎn)世。（2）_______因打碎玻璃盞觸犯天條，被貶下界。武器（1）_______袈裟、禪杖九齒釘耙降妖寶杖最初目標(biāo)讓猴子猴孫快樂活著。取真經(jīng)，度眾生。舒適、安穩(wěn)地生活。流沙河度日。7．請在上表中填入相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）（1）__________ （2）__________8．假如現(xiàn)在有一次模擬人生的機(jī)會，你會選擇誰的路走？（4分）A．孫悟空 B．唐僧 C．豬八戒 D．沙和尚我會選（）理由_____________________________________________________________________________成果構(gòu)筑9．班級辯論賽（5分）生活中，是痛苦的力量大，還是甜蜜的力量大？你同意哪種觀點呢？請結(jié)合《西游記》閱讀體驗、生活實際表明看法，闡釋理由。（100字左右）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任務(wù)二：欣賞繪本（10分）本文共1250字，建議3分鐘左右讀完。大造爺爺與雁（節(jié)選）【日】椋鳩十這一年，轉(zhuǎn)眼又到了和往年一樣，大雁會飛來沼澤地的季節(jié)。大造爺爺捧著盛有活泥鰍的大碗往雞舍走去。他一走進(jìn)雞舍，一只大雁便拍著翅膀，飛到了他的眼前。它就是那只兩年前被大造爺爺?shù)你^子活捉的大雁，現(xiàn)在已經(jīng)和大造爺爺非常親近了。有時，它飛出雞舍活動一下，然而，只要一聽到大造爺爺?shù)目谏诼?，（A處），這只大雁完全被馴服了。大造爺爺一邊盯著正在吃泥鰍的大雁，一邊自言自語地說：“利用這只大雁今年再捉一只?！备鶕?jù)大造爺爺多年的經(jīng)驗，雁群總是跟在領(lǐng)頭雁后面飛行的。所以，自從捉住了這只大雁，他就想到利用這只已經(jīng)馴服的大雁將雁群引入伏擊圈，來活捉一只大雁，讓它有個伴。終于聽說殘雪帶領(lǐng)的雁群又來了。大造爺爺立刻去了沼澤地。雁群今年覓食的地方離去年大造爺爺搭的小屋的距離大約是射程的三倍。這里由于夏天發(fā)大水，大量的水積聚著，使得大雁吃的食物充足起來?！斑@次一定有希望。”大造爺爺心里想著。這天夜里，他把已馴服的大雁放回它原來覓食的地方，躲進(jìn)了去年蓋的小屋里，等著雁群的到來。啊，戰(zhàn)斗終于即將來臨。東方露出了魚肚白。殘雪仍是在最前面，排成“一”字的雁群劃過美麗的天空。不久，它們落在了覓食的地方，開始發(fā)出咕咕、咕咕的喧鬧聲。大造爺爺?shù)男奶贝倨饋?，他暫時閉上眼睛，讓心平靜下來，然后握緊冰涼的槍管。大造爺爺睜開了眼睛?！肮裉煲寶堁┐蟪砸惑@?！彼蛄颂蜃齑?。為了喚回那只已馴養(yǎng)的大雁，他噘起嘴剛要吹口哨的時候，隨著一陣響亮的振翅聲，雁群啪啪地一起飛了起來?！霸趺椿厥?？”他走出小屋。只見一個黑乎乎的東西從白云中呈一直線向雁群俯沖過來。是隼！雁群在殘雪的帶領(lǐng)下，以迅雷不及掩耳的速度從隼的眼皮底下飛走了?！鞍?！”有一只大雁掉隊了。就是大造爺爺作為誘餌的那只大雁。由于長期喂養(yǎng)的緣故，它所具有的野鳥的本能退化了。隼當(dāng)然不會放過這只大雁。大造爺爺吹起了口哨。在這生死攸關(guān)的時刻，大雁仍能聽到主人的呼喚，它朝著大造爺爺這邊飛過來。隼攔住了大雁的去路，朝大雁發(fā)起一輪輪的攻勢。啪的一聲，白色的羽毛劃過拂曉的天空落了下來。大雁的身體也開始傾斜了。當(dāng)年再次發(fā)起攻擊時，一個龐大的影子橫過天空。是殘雪。大造爺爺用肩使勁頂住槍把，并且瞄準(zhǔn)了殘雪。但是似乎又想到了什么，把槍放了下來。在殘雪的眼里，已經(jīng)沒有人和隼的存在，有的只是需要救助的同類。突然，（B處）。被意外的一擊，隼在空中搖搖晃晃地踉蹌起來。然而，隼畢竟不是好惹的。它迅速調(diào)整好姿勢，向殘雪的胸口沖去。啪！啪！羽毛如同白色的花瓣一樣，在清澄的天空中飛散。這就樣，華和殘雪糾纏在一起，落到了沼澤地上。大造爺爺跑了過去。在地面上，兩只鳥仍在激烈地搏斗。然而，隼一發(fā)現(xiàn)人的身影就立刻停止了搏斗，踉踉蹌蹌地飛走了。殘雪的胸口附近已經(jīng)被鮮血染紅。它已筋疲力盡了?？墒?，當(dāng)它感覺到又一個敵人靠近時，它還是用盡剩余的力氣，仰起它的長脖子，并且瞪著大造爺爺。這是作為頭領(lǐng)而具有的那股威風(fēng)凜凜的氣勢?！咀ⅰ繗堁貉闳旱念^領(lǐng)，因為它左右兩只翅膀上都夾雜著一塊雪白的羽毛而得名?！纠L本閱讀】10．這個故事以時間順序展開，請你補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。（每點不超過20字）（2分）11．故事中有許多短句單獨成段。請你從A、B兩句中任選一句進(jìn)行朗讀設(shè)計，并簡述理由。（2分）A．“是隼！” B．“是殘雪?！盻______________________________________________________________________________________________【繪本創(chuàng)編】12．繪本是以繪畫為主，附有少量文字的書籍。小東根據(jù)文中A處內(nèi)容制作了一頁繪本。請你仿照示例，根據(jù)文中B處，展開聯(lián)想與想象，制作一頁繪本。（已有圖，僅配文字，20字左右。）（2分）示例：13．這個故事的結(jié)局已被隱去，請你發(fā)揮想象，補(bǔ)充一個結(jié)尾，并簡要闡述理由。（4分）_______________________________________________________________________________________________任務(wù)三：尋意古詩（5分）白馬篇（節(jié)選）曹植控弦破左的①，右發(fā)摧月支②。仰手接飛猱③，俯身散馬路④。膠捷過猴猿⑤，勇剽若豹螭⑥。……捐軀赴國難，視死忽如歸?！咀⑨尅竣俚模杭?。②月支、馬蹄：箭靴名。③飛猱（náo）：飛奔的猿猴。④數(shù)：射斗。⑤膠鏡：靈活敏捷。⑥勇剽（piāo）：勇敢剽悍。螭（chì）：傳說中形狀如龍的黃色猛獸。14．小組活動中，同學(xué)們對這首詩展開了討論，請你完成對話。（5分）小語：讀曹植的《白馬篇》，少年英雄之氣撲面而來。小文：是啊，我看到了一個武藝超群的邊塞游俠兒。曹植用詞文采飛揚，看我的思維導(dǎo)圖（左圖），他用了對偶的手法，使詩歌（1）_____________。（1分）我：不僅如此，看“狡捷”二句，（2）__________________（從句子修辭角度分析表達(dá)效果。2分）。這是曹植早期的作品，抒發(fā)了他__________（2分）。任務(wù)四：品讀古文（13分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書》）【乙】自古明王圣帝，猶須勤學(xué)，況凡庶①乎！士大夫子弟，數(shù)歲已②上，莫不被教，多者或至《禮》、《傳》，少者不失《詩》、《論》。及至冠婚，體性稍定；因此天機(jī)，倍須訓(xùn)誘。有志向者，遂能磨礪。以就③素業(yè)④：無履立者自茲墮慢便為凡人。……何惜數(shù)年勤學(xué)，長受一生愧辱哉?。ㄟx自顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》）【注釋】①凡：平凡，平常：庶：百姓，平民。②已：通“以”。③就：達(dá)到，完成。④素業(yè)：指士族所從事的儒業(yè)。15．閱讀以上古文，然后根據(jù)提示完成下表。（6分）任務(wù)方法詞句溫馨提示詞義字詞解釋成語推求法淫慢則不能勵精勵精圖治（1）_______課內(nèi)遷移法及至冠婚及其家穿井（《穿井得一人》）（2）_______字典查閱法我發(fā)現(xiàn)：“顏氏家訓(xùn)”中“訓(xùn)”的意思是（3）_______，“倍須訓(xùn)誘”中“訓(xùn)”的意思是（4）_______。（填序號）A．教導(dǎo)、教誨（動詞）；B．訓(xùn)練（動詞）：C．解釋、訓(xùn)釋（動詞）：D．規(guī)范、準(zhǔn)則（名詞）。（3）_______（4）_______斷句（限斷兩處）（2分）（5）無履立者自茲墮慢便為凡人。16．兩則家書對少年提出了哪些要求？請分項表述，答出三點。（3分）_______________________________________________________________________________________________17．古人常用虛詞來表情達(dá)意，請?zhí)骄肯旅婢渥又屑狱c的字表達(dá)的語氣和感情。（2分）何惜數(shù)年勤學(xué)，長受一生愧辱哉！_______________________________________________________________________________________________18．讀了兩則古文后，同學(xué)小金用選文中的語句寫了一幅書法作品，準(zhǔn)備贈送他人。你覺得這幅作品適合送給誰呢？請做出選擇并闡明理由。（2分）A．經(jīng)過努力拿到“沖刺！科學(xué)+”大賽金獎的好友B．大學(xué)畢業(yè)后因創(chuàng)業(yè)失敗而沮喪頹廢的表哥C．古稀之年，安度晚年的爺爺我選擇（），因為___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活動三：我手寫我心】（50分）19．國家主席習(xí)近平在2022年新年賀詞中提到：2021年，有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?！罢堻h放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白：“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；全國上下防控疫情堅決有力：受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指導(dǎo)員、武警部隊官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國……習(xí)主席為各行各業(yè)的平凡英雄點贊，同學(xué)們，回顧這一年，你會為誰點贊？請以“2021年，我為___________點贊”為題寫篇記敘性文章。（50分）要求：①先把題目補(bǔ)充完整。②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。寫作助手：1．寫出他（她）值得點贊的原因。2．力求通過事件或細(xì)節(jié)寫出人物的特點。2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級語文參考答案（2022.1.20）【活動一】19分1．（6分）（1）敞、藹、遨、A(評分標(biāo)準(zhǔn)：一個1分)（2）C（2分）2．（11分）（1）隨君直到夜郎西（2）夜發(fā)清溪向三峽（3）歸雁洛陽邊（4）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（5）遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（6）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。（7）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（評分標(biāo)準(zhǔn)：一句1分，一句中有錯別字即不得分。）3．（2分）阿長、藤野先生（評分標(biāo)準(zhǔn)：一個1分，名字中有錯別字即不得分。）【活動二】48分任務(wù)一20分4．（2分）示例：結(jié)合閱讀體驗，說說從中獲得的啟迪。（評分標(biāo)準(zhǔn)：合理即可。酌情給分。）5．（2分）示例：A．五莊觀：悟空等人偷吃了人參果，推到果樹。觀主鎮(zhèn)元大仙將師徒眾人囚禁，悟空四處尋訪醫(yī)樹之方，最后觀音菩薩的凈瓶水就活果樹。B．烏雞國：烏雞國王托夢訴冤，唐僧師徒拔刀相助，戳穿假國王真面目，打敗妖怪。C．火焰山：師徒路阻火焰山，悟空去鐵扇公主處借芭蕉扇，鐵扇公主因其子紅孩兒被悟空降服，悟空三借不成，后降服牛魔王，取得芭蕉扇，扇滅火焰山，得以繼續(xù)西行。（評分標(biāo)準(zhǔn)：只寫選項，不寫人物和主要事情不給分。寫了人物不寫主要事件也不給分。）6．（5分）（1）急躁、任性、缺乏責(zé)任心；（1分）（評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出兩點即可。）（2）悟空用分身術(shù)向師父磕頭求留下，當(dāng)唐僧堅決不留他時，他囑咐沙師弟要好好照顧師父。（2分）（3）（2分）從悟空的三次離開中，看到他一次比一次成熟穩(wěn)重；看出悟空在成長。（評分標(biāo)準(zhǔn)：意思對即可。）7．（2分）（1）金箍棒（猴毛）（2）被貶下凡落豬胎。（評分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞錯誤不得分。）8．（4分）示例：選悟空、八戒、沙僧的最初目標(biāo)，比如自由、快樂、安穩(wěn)、舒適的日子，這樣都是從自我（小我）的角度思考，得2分；選唐僧，普度眾生，理由簡單的得3分；選師徒四人中任意一人，結(jié)合他們?nèi)〗?jīng)經(jīng)歷，人物形象分析來體現(xiàn)大我的得4分。9．（5分）示例：我覺得痛苦的力量更大。當(dāng)我們陷入困境時，會思考得更多，會想辦法走出困境，從而迸發(fā)出難以置信的能量，將艱難困苦當(dāng)做成長的墊腳石，到達(dá)成功的彼岸。就如唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)，成仙成佛。而甜蜜，往往讓人沉迷其中，迷失自我和方向。（評分標(biāo)準(zhǔn)：如果回答我覺得甜蜜的力量更大，且有理有據(jù)，也可給4分。如果理由牽強(qiáng)，最多不超過2分。）任務(wù)二（10分）10．（2分）（1）雁群來到沼澤地覓食，大造爺爺握搶準(zhǔn)備捕捉。（2）殘雪為救掉隊的雁與隼展開搏斗。11．（2分）示例：A．用比較急促的語氣，快速、有力地讀，讀出危險來臨時的緊張之感。B．用稍快的語速，讀出對殘雪的出現(xiàn)表示意想不到。（評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀設(shè)計得1分，理由得1分。）12．（2分）示例：它撲向敵人，用它那大大的翅膀狠狠地痛打?qū)Ψ?。（評分標(biāo)準(zhǔn)：符合畫意即可。字?jǐn)?shù)20字左右，太多或太少酌情扣分。）13．（4分）示例：第一層（2分）：大造爺爺將筋疲力盡的殘雪捉了回去