高二作文之高中生物教師讀書筆記

高中生物教師讀書筆記【篇一：高中生物新教師個人工作目標】個人工作本學期，我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，加強生物課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破！以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量！1.快速熟悉“271課堂”，掌握課堂技巧，進一步更新觀念，熟悉新教材，領會課改精神，優(yōu)化生物課堂教學效率，堅持自主、探究、合作，在教學實踐中不斷提升自身的素質。2.形成自己的課堂風格，讓生物課有趣又不缺知識性。3.做好課前準備，以便學生能夠更好地接受新知識，同時撰寫教學課題論文、教學案例分析、教學設計、教學日記，上好一節(jié)研討課，攻讀一本教學專著，寫一份學習心得。其教學能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積。6.積極參加各種專業(yè)培訓，積極參加各級教科研活動、專題論壇、學術活動，深入專業(yè)發(fā)展方向的學習、研討、實踐、探索。積極投身中學生物教學研究和課程開發(fā)。7.開展豐富多彩的學生活動，加強對學生生物學習興趣的培養(yǎng)，為學生提供廣闊的學習平臺和發(fā)展空間。8.多讀有關生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章。9.多與學生交流，好的學生鼓勵他們，做好輔導，使他們好上更好；差一點的同學，更要關心鼓勵他們，使他們從陰影中走出來，給他們動力以信心，使他們有學習的信心與興趣。10.在三年內，爭取做一名有受學生歡迎的優(yōu)秀教師。在新的學期里搞好自己的各項工作，以生物中豐富的情感美魅力來陶冶學生，使學生形成健康的生物學習觀念、高尚的道德情操以及必要的科學能力。積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)生物中豐富的情感內涵，使他們在生物活動中受到良好的思想教育，從而受益終身！【篇二：中學生物教師的基本素質】中學生物教師的基本素質寫給走向基礎教育第一線的年輕生物學教師（Ⅲ）一名能夠經(jīng)受在基礎教育火爐中錘煉的中學生物學教師，應該具備以下5個方面的基本素質：對教育的執(zhí)著追求；基本的科學史觀；扎實的學科基礎知識；必備的人文科學素養(yǎng)；不斷提高的教學技能。1.對教育的執(zhí)著追求1.1熱愛是當好生物學教師的開始成為一個人民滿意的教師，當好一名合格的生物學科教師，她首先需要的是對教育事業(yè)的熱愛；對生物學教育的熱愛；對莘莘學子的熱愛；對生命的熱愛。生命的美麗，在于她的生機勃勃、百芳斗艷、生生不息。生物學科的魅力，在于她能激發(fā)學生的志趣、啟迪他們的智慧，促使他們重新燃起希望的火花。處在風華正茂的中學時代，一個學子從中學生物學老師那里首先學到的，應該是出自內心對生命的贊美與歌頌，對生命科學的激情與熱愛。因此，作為一個中學生物學教師，在教學的全過程中，不管是新課的講述、實驗的操作、專題的討論、還是復習課的知識串講、習題演練、問題評析，都要以自身對生命的熱愛，以生物學科特有的魅力，去感染學生，去激勵學生！引導他們在中學整個的學習過程中，通過勤奮，去追求學業(yè)的輝煌，去創(chuàng)造人生的年華。長期的教學實踐業(yè)已證明，“相互信任、相互信賴、和諧融洽的師生關系，是成功進行中學生物學教育的基本保證?！?.2責任感、事業(yè)心、求知欲、拼搏勁作為一個教師，必須本著正（堂堂正正）、真（認認真真）、實（實實在在）勤（勤勤懇懇）的做人原則，在具體的教育、教學實踐中，時刻注意以國家、民族的利益為己任的目標去激勵、鼓舞學生；用良好的師德和表率作用去潛移默化地影響、感染學生；以“愛學生如親人，視學生為朋友”的摯誠情感去愛護、關心學生；用嚴格的紀律和行之有效的方法去管理、教育學生。作為一個教師，必須不斷地幫助和鼓勵學生：立下遠大志向，確定學習目標，樹立必勝信心，學會頑強拼搏。要把理想教育、情感教育和意志的培養(yǎng)滲透到具體的、常規(guī)的學科教學實踐活動中，融會到學生的日常學習和生活中。高一生物組：劉麗平2014年9月25日，年級組向我們傳達了習總書記教師節(jié)在北京師范大學的講話，此后我又重新研讀了講話內容，頗有感觸，受益匪淺。第一,做好老師，要有理想信念。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏摹Ｒ粋€老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。作為教師，我們應有自己崇高的信念，本著培養(yǎng)我國社會主義事業(yè)接班人和建設者的理想信念，嚴肅認真對待自己的工作，注重學生的德智體美的全面發(fā)展，平常的教學工作中，不僅要注重學生的學習，還有更重要的一點是要注重對學生的德育教育，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生全面健康地成長。第二，做好老師，要有道德情操?！皫熣?，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。老師對學生的影響非常深遠，所以作為老師我們必須有高尚的道德情操，注重自身的修養(yǎng)。在為人處世方面以身作則，起好模范作用；處處注重自己的言行，舉止要文明得體高雅，起到典范作用；對待自己的工作要有忠誠負責的態(tài)度，不僅僅將其看作是養(yǎng)家糊口的一個渠道，而應有著崇高的職業(yè)理想，有著深層次的職業(yè)熱忱，決心干出一番事業(yè)，決心在教育行業(yè)干出漂亮的業(yè)績。第三，做好老師，要有扎實的學識。常言道：“要給予學生一瓶水，自己必須有一桶水”，近年來又有了發(fā)展，要求教師不僅僅要有“一桶水”“一庫水”，而是要有“一泉水”，教師的知識要隨時代的進步不斷更新，這要求教師首先要成為終身學習者！！學生最不能原諒的是老師學識淺薄，這樣的老師在學生中間永遠不會有地位，學生也不會喜歡她。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，作為新教師的我們，這是我們近幾年來的首要任務，我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，多聽課，多對比，多反思，尋找不足，努力改進，爭取三年達標，早日成為一名合格的優(yōu)秀青年教師。第四，做好老師，要有仁愛之心?？偨Y好老師的例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，“誰愛孩子，孩子就愛誰”，這體現(xiàn)了做好老師，首先我們必須要有愛心，愛學生，關心學生的點點滴滴，不光是學習，要像媽媽一樣體貼關心學生，隨時發(fā)現(xiàn)他們情緒、心理、生活上的變化，然后給予細心的引導與關愛，將自己的溫暖與激情傾注到每一位學生身上，幫助他們茁壯成長。此外，我們我們要有真心，真誠對待孩子，信任學生，欣賞學生，用真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，讓每一個學生健康快樂成長。有愛才有責任，我們要對每一位學生負責，本著“一個都不放棄”的決心，對待學習不好的學生，多發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，多點鼓勵，多點幫助，讓每一位學生都得到他應有的發(fā)展，共同進步，共同成長。鄒秋玉老師的一句話很有道理，“給予就會被給，愛就會被愛”我們給予學生的同時，學生也會給予我們很多，教師