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文檔簡介
我的小區(qū):《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域目標(biāo)中指出:充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對勞動(dòng)者的熱愛和對勞動(dòng)成果的尊重。小區(qū)是幼兒成長的重要環(huán)境,蘊(yùn)含著豐富的教育資源,它不但可以擴(kuò)展教育空間,更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學(xué)習(xí)愿望。小區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境、人文景觀、公共設(shè)施等,都可以成為幼兒的學(xué)習(xí)資源。為豐富幼兒有關(guān)社區(qū)的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn),我們帶領(lǐng)幼兒與社區(qū)進(jìn)行零距離接觸。感受與發(fā)現(xiàn)“小區(qū)”是一個(gè)和自己的家庭生活密切相關(guān)的地方。我們邀請爸爸媽媽和孩子們一起去了解身邊的小區(qū),去發(fā)現(xiàn)與思考一些生活中常被忽略的存在,了解小區(qū)的基本構(gòu)成和功能。整體認(rèn)知
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小區(qū)里都有什么?陽陽:這里有很多的建筑越越:我的小區(qū)里有滑滑梯的地方,還有一個(gè)大大的籃球場。小七:我們小區(qū)有好多棟樓,還有好幾個(gè)大門。欣欣:我們小區(qū)里有很漂亮的小亭子和滑梯。點(diǎn)點(diǎn):我們小區(qū)有長椅,路燈和漂亮的燈籠。澤澤:我們小區(qū)里面有很多的大樹,我都沒有辦法數(shù)清楚。多多:我發(fā)現(xiàn)小區(qū)有很多垃圾桶,垃圾桶上的標(biāo)志還不一樣,有可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。月月:我們小區(qū)里面有很多人在廣場上跳廣場舞。個(gè)體觀察
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小區(qū)里的那些數(shù)字小囡:我們小區(qū)有1個(gè)噴泉,8個(gè)垃圾桶,78棵樹。奧運(yùn):我住的小區(qū)里有12棟房子,1個(gè)停車場,16個(gè)路燈。桐桐:我們小區(qū)有16棟高樓,1個(gè)運(yùn)動(dòng)場,還有1個(gè)衣服回收站。清城:我們小區(qū)有1個(gè)古代的亭子,還有1個(gè)花園,10個(gè)垃圾站。兒童視角
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我最喜歡的小區(qū)一角欣欣:我最喜歡我們小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場,我老是去玩呢。壕囡:我們小區(qū)有個(gè)大廣場,我經(jīng)常在那里騎車,我還在那里玩過輪滑,但是我不太會,有些害怕。我奶奶也喜歡去那里,她經(jīng)常在那里跳舞。月月:我最喜歡我們小區(qū)里的滑滑梯,我經(jīng)常和我的好朋友在那里玩。方法分享
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我們是這樣完成調(diào)查的參照物丨小羽:我是看樓號是多少,樓就有多少個(gè)。記錄丨涵涵:我姐姐帶我去調(diào)查的,我們帶了紙和筆做記錄。點(diǎn)數(shù)丨潔潔:我媽媽讓我一棵接一棵地?cái)?shù),數(shù)一棵,我就用一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)代替,最后數(shù)點(diǎn)點(diǎn),就知道有多少棵樹了。后來,數(shù)房子的時(shí)候,我就用的我最喜歡的愛心代替的。標(biāo)記丨煜煜:數(shù)完一棵樹就在樹上畫一個(gè)標(biāo)記,這樣我就知道哪棵樹數(shù)過了,哪棵樹沒有數(shù)過。概率丨睿睿:現(xiàn)在,我只能數(shù)到15,但是停車位太多了,超過15個(gè)了。所以,我就記了一個(gè)“好多好多”個(gè)停車位。小組分享我們的小區(qū)有什么相同?康康:所有小區(qū)里都會住著人,都有好多人,有人才會有小區(qū)。浩浩:小區(qū)必須有門,有專門過人的,還有過車的,進(jìn)去還要刷卡,不然壞人就可以進(jìn)來。杰杰:小區(qū)里都有垃圾桶,如果沒有垃圾桶,大家就沒有地方扔垃圾了,地上就會很臟。然然:我和我好朋友的小區(qū)都有很多樹,有樹才好看。潔潔:剛剛分享的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),好像每個(gè)小區(qū)都有健身器材。我們的小區(qū)有什么不同?樂樂:我妹妹家的小區(qū)里有很多個(gè)石頭音箱,我的小區(qū)里沒有。小羽:有的小區(qū)里有滑滑梯,我們小區(qū)里沒有。潔潔:我們家小區(qū)有一個(gè)小噴泉,別人的小區(qū)里好像沒有。涵涵:每個(gè)小區(qū)都有樹,但是有的樹的種類不一樣。有的大有的小有的長刺兒,有的長不同的葉子。睿睿:我家的小區(qū)和別的小區(qū)不一樣,因?yàn)檫@里有我的一個(gè)秘密基地。朋友與感情遇見你們真好……討論丨你的小區(qū)里有你的好朋友嗎?小雪:有呀,不過他在中四班。玥玥:有好多呀,韓羽也跟我一個(gè)小區(qū)呢!睿睿:有呀,不過沒有我們班的孩子。然然:沒有,不過我經(jīng)常跟升升一起玩。討論丨你和小區(qū)里的好朋友都玩什么呢?越越:我經(jīng)常和崔寧汀一起玩,我們有時(shí)候一起滑滑梯,騎車子。樂樂:我和可可一起玩躲貓貓。杰杰:我和我的好朋友一起玩沙子。想象與搭建討論丨我理想中的小區(qū)小羽:我想做一個(gè)小滑梯,這樣我們小區(qū)就也有滑梯可以玩了。越越:我要做一條大馬路,路上放上很多的標(biāo)志,這樣大家就可以遵守交通規(guī)則,就不會撞到人了。澤澤:我最喜歡動(dòng)物了,我想做一個(gè)動(dòng)物園,里面有很多很多的小動(dòng)物,我就可以經(jīng)常去看它們了。桃子:我要做一個(gè)大城堡!像公主的大城堡一樣!孩子是這個(gè)世界上最積極的探索者與發(fā)現(xiàn)者。他們能從生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)最美妙的世界。小區(qū)里人、事、物相互作用所發(fā)生的一切,都為他
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