小學(xué)音樂(lè)人音課標(biāo)版(五線譜)(吳斌主編)五年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)(3)-公開(kāi)課

第3課時(shí)

速度公式的應(yīng)用1、速度是用來(lái)描述物體的

的物理量，它的國(guó)際主單位是

，讀作_________。2、某汽車的速度為15米/秒，其意義是

___________________________。3、36千米/時(shí)=______米/秒

5米/秒=______千米/時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢知識(shí)回顧m/s米每秒該汽車一秒鐘內(nèi)通過(guò)的路程為15米1018速度公式及其變形變形

我們知道速度、路程、時(shí)間三個(gè)量中的任意兩個(gè)量，就可以利用公式計(jì)算出第三個(gè)量。例1、2006年7月12日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔在瑞士洛桑國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽男子110米欄的比賽中，以12秒88的成績(jī)獲得金牌，打破了塵封13年之久的12秒91的世界紀(jì)錄。試求劉翔當(dāng)時(shí)賽跑的速度。

解：由題意可知，路程s=110m，時(shí)間t=12.88s，根據(jù)速度公式，可得：v=s/t=110米/12.88秒=8.54米/秒答：劉翔賽跑的速度為8.54米/秒。1、列出已知(單位換算)2、寫(xiě)出公式3、代入數(shù)據(jù)(帶單位)4、計(jì)算出結(jié)果（附單位）5、寫(xiě)出簡(jiǎn)明答案典型例題

1、一個(gè)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在2秒內(nèi)通過(guò)的路程10米，則該物體的速度是

，經(jīng)過(guò)半小時(shí)后的速度為

。2、一輛汽車在一平直的高速公路上行駛，它從早上9點(diǎn)出發(fā)，中午11:30到達(dá)目的地，一共通過(guò)了200千米，你能算出這輛車的速度嗎？5m/s5m/s解:t=11:30-9:00=2.5hs=200kmV=s/t=200km/2.5h=80km/h答：這輛車的速度是

80km/h。針對(duì)練習(xí)：例2、一列車長(zhǎng)150米，以108千米/時(shí)的速度通過(guò)一座450米長(zhǎng)的鐵路橋，列車過(guò)橋大約需要多少時(shí)間？提示：“列車通過(guò)大橋”是從列車頭開(kāi)始進(jìn)入大橋至列車尾離開(kāi)大橋的過(guò)程，如圖3-14所示。解：根據(jù)題意，列車通過(guò)大橋的路程為

s＝450米+150米＝600米而v=108千米/時(shí)=30米/秒

則t=s/v=600米/30米/秒=20秒答：列車通過(guò)大橋的時(shí)間為20秒。

1、如圖甲所示是一輛行駛在杭甬公路上的汽車中的速度表，目前指示的車速是

千米／時(shí)。若此時(shí)司機(jī)見(jiàn)到路邊的里程指示牌如圖乙所示，則按此速度前進(jìn)，抵達(dá)紹興市所需時(shí)間是

小時(shí)。

800.62、滬杭高速鐵路的長(zhǎng)度為202千米。若以250千米/時(shí)的速度行駛，途中不?？浚瑒t坐高速列車從上海到杭州需要多少分鐘？針對(duì)練習(xí)：例3、為了交通安全，城市許多馬路都畫(huà)有斑馬線供行人橫穿馬路時(shí)行走。在斑馬線的兩側(cè)裝有紅綠燈。某人過(guò)斑馬線前看到綠燈亮的時(shí)間還剩6秒，斑馬線區(qū)域的馬路寬度為15米，如果他步行的速度為2米/秒，則他在綠燈亮剩下的時(shí)間內(nèi)能否穿過(guò)斑馬線區(qū)域？解：根據(jù)題意，此人在6秒鐘內(nèi)通過(guò)的路程為

s＝vt

＝2米/秒×6秒＝12米

因?yàn)槁烦绦∮?5米，所以，在剩下的6秒內(nèi)，他不能穿過(guò)斑馬線區(qū)域。答：該人在綠燈亮剩下的時(shí)間內(nèi)不能穿過(guò)斑馬線區(qū)域。思考：你還有其它的解題方法嗎？

2、科學(xué)家用超聲波探測(cè)海洋某處的深度，已知超聲波在海水中傳播的速度是1500米/秒，如果在海面處發(fā)出超聲波4秒鐘后收到從海底反射回來(lái)的超聲波，那么該處海洋的深度是多少？1、某車以30米/秒的速度沿平直的公路勻速行駛，求2分鐘該車通過(guò)的路程。針對(duì)練習(xí)：課堂小結(jié)

利用速度公式及其變形公式解題時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）s、t、v這三個(gè)量要對(duì)應(yīng)于同一物體、同一過(guò)程。（2）公式中三個(gè)量的單位必須統(tǒng)一。（3）將已知量代入公式時(shí)，既要代數(shù)值，又要代單位。騎車的人在15秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200米跑步的人在25秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200米騎車者的速度比跑步者的速度大他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的10020005路程/米時(shí)間/秒騎車者跑步者300253515

如圖是一騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖線，根據(jù)圖線能夠獲得的合理信息有：信息一：信息二：信息三：

例4、一物體做直線運(yùn)動(dòng)，如在前100米的速度是4米/秒，后100米的速度是5米/秒，求全程的平均速度。解：s1=100m,s2=100m,v1=4m/s,v2=5m/s全路程為s=s1+s2=100m+100m=200mt1=s1/v1=100m/4m/s=25st2=s2/v2=100m/5m/s=20s總時(shí)間為t=t1+t2=25s+20s=45s全程平均速度為v=s/t=200m/45s=4.44s拓展提高

一人沿一平直馬路步行，前5秒鐘走了10米，后20秒走了15米，求該人的平均速度是多少？解：s總=10m+15m=25mt總=5s+20s=25s

v平=s總/t