廣東省六校聯(lián)盟2021屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考-生物

查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~2021考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分100分?？荚嚂r(shí)間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，用2B鉛筆將自己的學(xué)號(hào)填涂在答題卡上。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷卡上作答，答案必須寫(xiě)在答卷卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，超出指定區(qū)域的答案無(wú)效；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔和平整。一、選擇題：本題共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選1-12213-164分。1查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~4.驅(qū)動(dòng)蛋白能催化ATP水解，還能與細(xì)胞骨架特異性結(jié)合，并沿著骨架定向行走，將所攜帶的細(xì)胞器或大分子物質(zhì)送到指定位置。驅(qū)動(dòng)蛋白每行走一步需要消耗一個(gè)ATP分子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.驅(qū)動(dòng)蛋白能識(shí)別ATP分子和細(xì)胞骨架B.細(xì)胞骨架是物質(zhì)和細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)能壍愧貯TP-ADP的轉(zhuǎn)化間的傳遞②染色體-染色質(zhì)的形態(tài)轉(zhuǎn)換③遺傳信息在DNA-RNA④生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸⑤等位基因間發(fā)生的基因突變⑥各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量流動(dòng)的方向A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)6.下列有關(guān)基因表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是A.基因的轉(zhuǎn)錄是從DNA模板鏈的起始密碼子開(kāi)始的B.細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生C.密碼子具有簡(jiǎn)并性，每種氨基酸都至少有兩種以上的密碼子D.蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，核糖體沿著mRNA移動(dòng)讀取密碼子7.雕鴿的羽毛綠色與黃色、條紋和無(wú)紋分別由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，其中一對(duì)顯性基因純合會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象。綠色條紋與黃色無(wú)紋雕鴿交配，F(xiàn)中綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋雕鴿的比例為1∶1。F中綠色無(wú)紋雕鴿相互交配11后，F(xiàn)中綠色無(wú)紋∶黃色無(wú)紋∶綠色條紋∶黃色條紋=6∶3∶2∶1。據(jù)此判斷，2錯(cuò)誤的是A.綠色對(duì)黃色是顯性，無(wú)紋對(duì)條紋是顯性，綠色基因純合致死B.F中黃色無(wú)紋個(gè)體隨機(jī)交配，后代中黃色條紋個(gè)體的比例為1/82C.F中綠色無(wú)紋個(gè)體相互交配，后代中有3種基因型的個(gè)體致死1D.F中某綠色無(wú)紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交，后代表現(xiàn)型比例可能不是1∶1∶21∶12查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~8.樺尺蠖的體色黑色(B)對(duì)淺色(b)是顯性。19世紀(jì)工業(yè)的發(fā)展使得樺尺蠖棲息的樹(shù)干上的地衣不能生存，樹(shù)皮裸露并被熏成了黑褐色。則該樺尺蠖種群BB、Bb、bb三種基因型頻率的變化過(guò)程是A.②④①④①B.①②④C.①④②D.③對(duì)穩(wěn)定。一個(gè)人從常溫環(huán)境進(jìn)入0℃寒冷環(huán)境中，下列敘述正確的是A.人進(jìn)入寒冷環(huán)境后會(huì)不自覺(jué)發(fā)生顫抖，該過(guò)程屬于條件反射B.與常溫環(huán)境相比，人體在0℃寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱量會(huì)增加而散熱減少，從而維持體溫的穩(wěn)定C.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，冷覺(jué)的形成在大腦皮層D.甲狀腺激素和腎上腺素分泌會(huì)增加，代謝加快，抗利尿激素也增加10.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程。a、解者。下列說(shuō)法正確的是A.該草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種細(xì)菌都屬于甲B.第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是b/c×100%C.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+b+c+dD.與熱帶雨林相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力低43查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~確的是Ⅰ234A6查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~A.甲病為常染色體顯性遺傳病aaXXB.Ⅱ個(gè)體的基因型為aaXX或DDD.Ⅲ與Ⅲ婚配后代正常的概率1214株（F112豌豆染色質(zhì)片玉米體細(xì)雜交細(xì)胞查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~體）運(yùn)輸至細(xì)胞膜外的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該過(guò)程所消耗的能量由生長(zhǎng)素+提供C.由上圖可推測(cè)，酶X的最適pH小于7D.植物細(xì)胞吸水的過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中水分明顯增多二、非選擇題：共60分。包括必考題和選考題兩部分。第17-20題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第21-22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共48分）17.（12分）Ⅰ：閱讀科普短文，回答問(wèn)題。一種生長(zhǎng)在鹽湖里的嗜鹽菌，雖沒(méi)有葉綠素，也能在厭氧光照條件下同化CO。研究發(fā)現(xiàn)嗜鹽菌在低氧和日光下生長(zhǎng)，其質(zhì)膜可產(chǎn)生明顯的斑塊。因?yàn)榘?塊的顏色與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)很相似，所以叫紫膜。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)也與視紫紅質(zhì)相似，因而被命名為：細(xì)菌視紫紅質(zhì)。它能把接受到的陽(yáng)光大約10%轉(zhuǎn)變成其他形式的能。（1）將你學(xué)過(guò)的植物光合作用知識(shí)與本文中介紹的新知識(shí)進(jìn)行比較，完成下表。捕獲光能的場(chǎng)所①類(lèi)囊體膜③教材知識(shí)本文知識(shí)④細(xì)菌視紫紅質(zhì)（2）上述材料中該生物體內(nèi)進(jìn)行的代謝過(guò)程能稱(chēng)作光合作用嗎？陳述理由。Ⅱ.番茄植株不耐高溫，我國(guó)北方日光溫室夏季栽培生產(chǎn)過(guò)程中常遭遇35℃亞高溫并伴D1蛋白6查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~D1蛋白的更替。已有研究表明，在高溫高光下，過(guò)剩的光能可使D1蛋白受損。研究者對(duì)D1蛋白與植物應(yīng)對(duì)亞高溫高光逆境的關(guān)系進(jìn)行了研究。③組用適量的可抑制D1（1）請(qǐng)寫(xiě)出②組的處理：。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析植物如何緩解亞高溫高光對(duì)光合作用的抑制的：（2）Deg蛋白酶位于類(lèi)囊體腔側(cè)，主要負(fù)責(zé)受損D1蛋白的降解，如果抑制Deg蛋白酶的活性，請(qǐng)你預(yù)測(cè)在亞高溫高光下番茄光合作用受抑制程度并說(shuō)明理由：18.(12和B、b決定（不考慮基因位于蠅和殘翅正常眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如表：長(zhǎng)翅正常眼雄果蠅299長(zhǎng)翅棘眼雄果蠅101402（1）基因B、b位于染色體上。兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是。（2）親本中雌性的基因型是與棘眼雄果蠅雜交，后代雌性中棘眼的概率是。若將F正常眼雌果蠅1。XX射7查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~1X射線(xiàn)處理使帶有E基因的片段發(fā)生了易位。（1）若要驗(yàn)證該推測(cè)原因是否正確，最簡(jiǎn)單的方法是（2）利用題干中的親本和F果蠅為材料，通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述原因，寫(xiě)1出雜交組合和預(yù)期結(jié)果。雜交組合：預(yù)期結(jié)果：(1)A→D育種途徑常采用徑中，常采用方法來(lái)獲取穩(wěn)定品種，A→B→C育種途方法來(lái)獲取單倍體，兩種方法的育種原理分別是。(2)如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最簡(jiǎn)便的育種方法是（一定/不一定）可育；最不易獲得所需品種的是是。(3)若選擇圖中甲、乙兩親本經(jīng)F途徑育種，可培育出株。種純合植(4)科學(xué)家培育出了抗旱的陸地水稻新品種，現(xiàn)打算也培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因最可能是。20.(12分)某新型肺炎由一種冠狀病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，通?？稍谌梭w內(nèi)潛伏14-21天。8查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~免疫系統(tǒng)包括。當(dāng)該病處于潛伏期時(shí)，病毒在細(xì)胞中主要進(jìn)行的生命活動(dòng)有(寫(xiě)出兩個(gè))（2）MHC是細(xì)胞內(nèi)的一組基因群，其表達(dá)產(chǎn)物MHC分子可與侵入的抗原結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合物并呈遞給TMHC基因在高。該細(xì)細(xì)胞中的表達(dá)活性較疫系統(tǒng)的功能。T的抗原肽可與MHC結(jié)合形成自身抗原肽-MHC復(fù)合物，若T細(xì)胞與該復(fù)合物呈現(xiàn)高親和力結(jié)合，則可誘導(dǎo)該TT生的場(chǎng)所為。若上述過(guò)程發(fā)生異常，可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有(至少寫(xiě)兩種)（二）選考題（共12分，請(qǐng)考生從題中任選一題作答。如果多選多做，則按所做的第121.【生物——選修分）答下列問(wèn)題(注：伊紅美藍(lán)是由兩種染色劑組成的細(xì)胞染料)：蛋白胨乳糖蔗糖KHPO伊紅美藍(lán)蒸餾水410g5g5g2g0.4g將培養(yǎng)基pH調(diào)至7.21000mL(1)根據(jù)配方，該培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)9查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~。的含量大約是個(gè)·mL。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)－1“是”或“否”)需要設(shè)置空白對(duì)照組，目的是：下圖為部分流程示意圖，已知EcoRⅠ的識(shí)別序列為查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~(1)為了判斷是否感染nCoV，利用探針對(duì)疑似患者進(jìn)行核酸檢測(cè)，要在短時(shí)間內(nèi)大量快速生產(chǎn)探針可利用nCoV-GP基因不能直接與質(zhì)粒重組，其原因，過(guò)程①用到的酶為(2)過(guò)程①得到的GP序列后才能連接。過(guò)程②除了得到重組質(zhì)粒外，還可能得到種片段大小不一的產(chǎn)物，因此為篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加，篩選(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落。(3)若需要將這個(gè)質(zhì)粒改造成基因工程表達(dá)載體，還需要插入。為檢測(cè)大腸桿菌是否表達(dá)出目標(biāo)產(chǎn)物，可對(duì)大腸桿菌的總蛋白質(zhì)進(jìn)行提取，并通過(guò)技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。技術(shù)實(shí)現(xiàn)。從nCoV基因組中分離出的是。上入和2021屆六校聯(lián)盟第二次聯(lián)考試題11查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~生物試題答案一、選擇題：本題共16小題，40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。其中第1-12小題，每題2分，第13-16小題，每題4分題號(hào)12345678910111213141516答案ABCDCDBCCDACDDBC二、非選擇題：共60分。包括必考題和選考題兩部分。第17-20題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第21-22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共48分）17.(12分,除特別說(shuō)明外，每空2分）I.（1）②葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素③紫膜（1分）（2）能。把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中分）Ⅱ.（1）②組在亞高溫高光下培養(yǎng)番茄植株通過(guò)合成新的D1蛋白以緩解亞高溫高光對(duì)光合作用的抑制。（2）抑制程度會(huì)加劇，因?yàn)镈eg蛋白酶的活性被抑制后不能把失活的D1蛋白降解，新合成的D1蛋白無(wú)法替換受損的D1蛋白。18.(12分,除特別說(shuō)明外，每空2分）I.(1)X（1分）長(zhǎng)翅和正常眼1/8（2）AAXX和AAXXBBBbⅡ.（1）利用顯微鏡觀(guān)察染色體結(jié)構(gòu)（1分）（2）雜交組合：F中的灰體雄蠅×黃體雌蠅1體雌蠅：黃體雌蠅：灰體雄蠅：黃體雄蠅=1:1:1:1/以上兩種情況都分析亦可19.(12分，除特別說(shuō)明外，每空1分）（1）連續(xù)自交花藥離體培養(yǎng)基因重組；染色體變異(染色體變異、基因重組、細(xì)胞的全能性)（2分）12查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~（2）A→D（3）0一定E基因突變具有不定向性和低頻率性（2分）（4）陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離（2分）20.（12分，除特別說(shuō)明外，每空2分）（1）活細(xì)胞（1分）免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)（3分）核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝（任選2個(gè)，其他答案言之有理也可）（2）吞噬（1分）（3）胸腺（1分）監(jiān)控、清除系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（二）選考題（共12分，請(qǐng)考生從題中任選一題作答。如果多選多做，則按所做的第121.【生物——選修分，除特別說(shuō)明外，每空2分）(1)細(xì)菌（1分）(2)異養(yǎng)（1分）主要用于合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物種群（1分）(3)防止冷凝水滴落在培養(yǎng)基上，避免水分過(guò)快蒸發(fā)（4）85000(8.510)是（1分）用于判斷培養(yǎng)基是否被污染422.【生物——選修分，除特別說(shuō)明外，每空1分）（1）PCRnCoV的基因?yàn)閱捂淩NA,不能直接與DNA相連（2分）逆轉(zhuǎn)錄酶（2）—TTAA（2分）2（3）啟動(dòng)子終止子四環(huán)素白色抗原-抗體雜交13查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~生物試題答案一、選擇題：本題共16小題，40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。其中第1-12小題，每題2分，第13-16小題，每題4分題號(hào)12345678910111213141516答案ABCDCDBCCDACDDBC二、非選擇題：共60分。包括必考題和選考題兩部分。第17-20題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第21-22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共48分）17.(12分,除特別說(shuō)明外，每空2分）I.（1）②葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素③紫膜（1分）（2）能。把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中分）Ⅱ.（1）②組在亞高溫高光下培養(yǎng)番茄植株通過(guò)合成新的D1蛋白以緩解亞高溫高光對(duì)光合作用的抑制。（2）抑制程度會(huì)加劇，因?yàn)镈eg蛋白酶的活性被抑制后不能把失活的D1蛋白降解，新合成的D1蛋白無(wú)法替換受損的D1蛋白。18.(12分,除特別說(shuō)明外，每空2分）I.(1)X（1分）長(zhǎng)翅和正常眼1/8（2）AAXX和AAXXBBBbⅡ.（1）利用顯微鏡觀(guān)察染色體結(jié)構(gòu)（1分）（2）雜交組合：F中的灰體雄蠅×黃體雌蠅1體雌蠅：黃體雌蠅：灰體雄蠅：黃體雄蠅=1:1:1:1/以上兩種情況都分析亦可19.(12分，除特別說(shuō)明外，每空1分）（1）連續(xù)自交花藥離體培養(yǎng)基因重組；染色體變異(染色體變異、基因重組、細(xì)胞的全能性)（2分）12查找最新高考資源，來(lái)高考小站看看吧~（2）A→D（3）0一定E基因突變具有不定向性和低頻率性（2分）（4）陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離（2分）20.（12分，除特別說(shuō)明外，每空2分）（1）活細(xì)胞（1分）免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)（3分）核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝（任選2個(gè)，其他答案言之有理也可）（2）吞噬（1分）（3）胸腺（1分