期末質(zhì)量檢測(cè)卷（五）（試題）-統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

一年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)卷一、把聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)送回家。zhi

ao

yu

er

yue

zh

ang聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：二、讀拼音，寫字詞。每天清晨，我zì

jǐ穿hǎo

yī服，洗臉?biāo)á梳t(yī)óu發(fā)，吃過(guò)zǎo飯,mā

ma送我qùshànɡxué。我喜歡聽(tīng)老師講故事，喜歡和tónɡxuémen一起讀shū、做游戲。三、照樣子，加一加，并組詞。例：木＋木=（林）

組詞：（樹(shù)林）月＋月=()

組詞：()小＋土=()

組詞：()四、看圖填一填。一()兔子

一()書

一()井

五()雨傘

兩()蘋果五、寫反義詞。大——()

上——()

東——()男——()

無(wú)——()

關(guān)——()六、選一選，填一填。（填序號(hào)）1.秋天到了，大雁要往()飛①東

②南

③西

④北2.“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”中的“玉盤”指的是()①月亮

②太陽(yáng)3.我在()的時(shí)候覺(jué)得自己很小。①自己穿衣服

②要玩具小熊陪我睡覺(jué)七、我會(huì)照樣子，寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代）例1：松鼠的尾巴好像一把傘。好像。例2：我會(huì)整理自己的書包。我會(huì)。八、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。1.遠(yuǎn)看()有色，近聽(tīng)()無(wú)聲。春()花還在，人()鳥(niǎo)不驚。2.解落()秋葉，能()二()花。3.()對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，()對(duì)()。()清對(duì)()秀。4.彎彎的()()()()的船，()()的船()兩()尖。5.()時(shí)()識(shí)()，呼作()玉盤。()疑瑤臺(tái)鏡，飛在青()端。6.千()之行，始于足()。百()竿()，更進(jìn)一步。九、快樂(lè)閱讀。雨點(diǎn)兒數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？”小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開(kāi)出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。1．請(qǐng)用“√”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。數(shù)不清（shǔshù）

地方（dìde）2．請(qǐng)用“”畫出小雨點(diǎn)兒說(shuō)的話。3．請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出大雨點(diǎn)兒說(shuō)的話。4．短文中的小雨點(diǎn)兒要去有花有草的地方，大雨點(diǎn)兒要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。小朋友，快要放寒假了，你想去哪里？為什么去那里？十、我會(huì)看圖寫句子。（誰(shuí)，在干什么？不會(huì)寫的字用拼音代替）（1）（2）