【移動應(yīng)用開發(fā)人才需求調(diào)查報告4200字】

移動應(yīng)用開發(fā)人才需求調(diào)查報告目錄TOC\o"1-2"\h\u9861移動應(yīng)用開發(fā)人才需求調(diào)查報告 112574一、調(diào)查對象: 12395北京密云軟件開發(fā)公司 15114二、調(diào)查目的 11991三、調(diào)查方法 118516四、調(diào)查時間 228159五、調(diào)研結(jié)論 221883（一）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展前景 210816（二）北京密云軟件開發(fā)公司對專業(yè)人才需求的分析 33129（三）存在的問題 432674（四）關(guān)于移動應(yīng)用開發(fā)人才培養(yǎng)的思考和建議 527352六、調(diào)查的心得體會 6一、調(diào)查對象:北京密云軟件開發(fā)公司二、調(diào)查目的研究的目的是培養(yǎng)技能型人才需要深化課程改革。現(xiàn)階段，培養(yǎng)大學(xué)人才的方法主要以課程教育為主。雖然有一定的課程教育體系，但具體實(shí)施技能不能有針對性的提升相應(yīng)的崗位能力，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，就業(yè)崗位不明確，缺乏專業(yè)和實(shí)踐技能，工作時使該崗位難以發(fā)揮專業(yè)作用。通過考察北京密云軟件開發(fā)公司移動應(yīng)用開發(fā)人力資源情況，可以了解到移動應(yīng)用開發(fā)的人才情況，為移動應(yīng)用開發(fā)培養(yǎng)更多的技能型人才，從而進(jìn)一步滿足市場和社會的需求。三、調(diào)查方法采用的是文獻(xiàn)法、問卷法和訪談法四、調(diào)查時間2022年x月x日五、調(diào)研結(jié)論（一）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展前景1.行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r開發(fā)移動應(yīng)用并不是一項(xiàng)新技術(shù)，但它也是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的一種新方式。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)受到新冠肺炎疫情的沖擊，GDP增速放緩，機(jī)械制造、工程建設(shè)等傳統(tǒng)市場火爆程度降低，電子商務(wù)火爆程度越來越高。市場份額持續(xù)增長，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)面臨重大挑戰(zhàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率不容樂觀，市場急需新的產(chǎn)業(yè)刺激。因此，新的軟件園區(qū)和外包服務(wù)在全國范圍內(nèi)不斷涌現(xiàn)，以滿足周邊市場的需求，確保地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并為地方政府創(chuàng)造可觀的收入，所以很多地方政府在政策上支持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。此外，各種移動應(yīng)用產(chǎn)品在移動應(yīng)用開發(fā)行業(yè)非常流行，為社會做出了重大貢獻(xiàn)，帶來了諸多經(jīng)濟(jì)效益。它為人們提供了便利，同時促進(jìn)了行業(yè)升級并提供了許多潛在的就業(yè)機(jī)會，使就業(yè)率持續(xù)上升。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，給人們的日常生活帶來了巨大的好處，新技術(shù)的應(yīng)用得到了人們的認(rèn)可。如今，移動應(yīng)用開發(fā)行業(yè)的各種產(chǎn)品非?；鸨粌H提供了便利，也促進(jìn)了行業(yè)升級，提供了許多潛在的就業(yè)機(jī)會。2.行業(yè)發(fā)展前景如今，隨著手機(jī)滲透到人們的生活中，移動應(yīng)用的發(fā)展為與各學(xué)科的深度合作提供了機(jī)會。在服務(wù)社會的同時，也為國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益，改變了人們的生活方式，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備已經(jīng)滲透到人們的生活中，加速了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，移動應(yīng)用技術(shù)也在每天都在變化。2020年，教學(xué)方式由“線下”變?yōu)椤熬€上”，導(dǎo)致公司辦公變成了居家辦公，主要是受新冠肺炎疫情影響，而這些變化取得了成功。教育和辦公方式與移動應(yīng)用支持密切相關(guān)。為了更好地適應(yīng)市場變化和社會需求，不僅要分析移動應(yīng)用開發(fā)公司的業(yè)務(wù)情況和市場份額，還要分析移動應(yīng)用，迫切需要對移動應(yīng)用開發(fā)市場進(jìn)行詳細(xì)分析，分析人才需求，及時調(diào)整教育內(nèi)容，適應(yīng)市場，實(shí)現(xiàn)教育改革，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以踐行辦學(xué)理念。對于教育工作者而言，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為學(xué)生提供了更多潛在的就業(yè)機(jī)會，移動應(yīng)用開發(fā)行業(yè)發(fā)展前景廣闊。（二）北京密云軟件開發(fā)公司對專業(yè)人才需求的分析近年來，計算機(jī)行業(yè)在各大高校的招聘數(shù)量不斷增加，一個具體的跡象是，與移動應(yīng)用相關(guān)的主要招聘數(shù)量繼續(xù)顯著增長。每年都有很多移動應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生走向社會，這很好地反映了市場情況。近半數(shù)畢業(yè)生從事與移動應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的工作，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了極好的支撐和保障。據(jù)調(diào)查，北京密云軟件開發(fā)公司的中高級職位一般包括：技術(shù)副總裁、技術(shù)總監(jiān)、CTO、技術(shù)經(jīng)理，IVR高級工程師，GUI高級設(shè)計，Android高級開發(fā)，無線支付技術(shù)專家，高級架構(gòu)師，Symbian應(yīng)用高級開發(fā)，WindowsMobile高級開發(fā)，Java高級工程，JS高級工程，PHP高級工程，P2P高級工程，IOS高級工程，高級測試、數(shù)據(jù)平臺高級開發(fā)、云存儲高級開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘分析高級工程、tuner驅(qū)動開發(fā)高級工程師、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)經(jīng)理、web高級開發(fā)工程師、SE系統(tǒng)架構(gòu)師、CDN開發(fā)基于作者的研究成果以及相應(yīng)的分析，如高級工程師、數(shù)據(jù)庫高級工程師、Python高級工程師、AS3高級工程師。據(jù)調(diào)查了解，北京密云軟件開發(fā)公司目前需要三種人才。其中之一是移動應(yīng)用程序開發(fā)方面的專業(yè)人才。這些人大多從事移動應(yīng)用開發(fā)，有大學(xué)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，熟悉相關(guān)編程語言、架構(gòu)布局和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，了解服務(wù)器或移動應(yīng)用程序。在開發(fā)中，可以使用現(xiàn)有技術(shù)來滿足企業(yè)的需求。他們的工作是開發(fā)和實(shí)現(xiàn)計算機(jī)軟件產(chǎn)品的技術(shù)，是研究和應(yīng)用人員順利運(yùn)作的重要樞紐，是移動應(yīng)用開發(fā)行業(yè)整個生產(chǎn)鏈的組成部分。二是從事應(yīng)用平臺研究的專業(yè)人才。這樣的人員可以解決平臺相關(guān)的問題。這是一個迫切需要解決的問題，但需要長期的研究。此類技術(shù)人才應(yīng)熟悉現(xiàn)有平臺的應(yīng)用程序開發(fā)，具有高等學(xué)歷和高級工程資格，主要與移動應(yīng)用程序開發(fā)平臺的整體設(shè)計相關(guān)。他們屬于軟件人才結(jié)構(gòu)“金字塔”的頂端，未來將改變整個流程。第三是參與移動應(yīng)用程序開發(fā)、維護(hù)和測試的人員。此類人才需要具備一定的軟件開發(fā)知識，并了解移動應(yīng)用程序開發(fā)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。他們可能不擅長軟件設(shè)計和實(shí)現(xiàn)，但熟悉代碼解釋、代碼編寫、功能測試和系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)。他們可能不是技術(shù)開發(fā)人才的前沿，但他們是我國的中堅(jiān)力量，尤其對于軟件公司、外包公司等企業(yè)來說，它們的存在至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兪浅掷m(xù)優(yōu)化軟件產(chǎn)品的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過對北京密云軟件開發(fā)公司的移動應(yīng)用開發(fā)人才需求的調(diào)查和分析可以看出，目前該專業(yè)正處于快速成長階段，市場對這些專業(yè)人才的需求量非常大。尤其是對移動應(yīng)用平臺開發(fā)者的需求，專業(yè)技能方面主要是移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)還有培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、后續(xù)業(yè)務(wù)的能力，以解決專業(yè)教育中的社會需求。（三）存在的問題調(diào)查北京密云軟件開發(fā)公司的人才需求，并詳細(xì)總結(jié)了企業(yè)和市場的反饋信息后，目前移動應(yīng)用開發(fā)就業(yè)市場對人才的需求似乎在逐年增加。據(jù)公司工程部反饋的畢業(yè)生就業(yè)市場情況，雖然該領(lǐng)域的就業(yè)市場規(guī)模較大，但移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)就業(yè)市場存在諸多弊端。1.應(yīng)屆畢業(yè)生不能獨(dú)自承擔(dān)移動應(yīng)用程序開發(fā)任務(wù)。移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)知識漏洞多，業(yè)務(wù)知識不足，缺乏綜合能力自行分析和解決問題。2.缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生，在移動應(yīng)用開發(fā)的某些領(lǐng)域是空白的。3、缺乏責(zé)任感，日常工作態(tài)度消極怠惰，缺乏耐心，缺乏組織紀(jì)律性，特別是部分畢業(yè)生對企業(yè)管理缺乏態(tài)度。4.實(shí)習(xí)生價值觀有偏差。剛進(jìn)入職場的畢業(yè)生價值觀存在偏差，對個人職業(yè)生涯規(guī)劃不夠嚴(yán)謹(jǐn)，自我意識模糊。5、自學(xué)能力較低，綜合組織單位知識整合能力不足。6、學(xué)員所掌握的移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)知識不能與技能執(zhí)行領(lǐng)域相結(jié)合，項(xiàng)目實(shí)施能力不足以與新技術(shù)充分結(jié)合。還有北京密云軟件開發(fā)有限公司，培訓(xùn)新員工很少過多，他們更愿意培養(yǎng)成熟的技術(shù)人才。這對培養(yǎng)移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)人士提出了許多挑戰(zhàn)。因此，高校需要積極探索更多新的人才培養(yǎng)開發(fā)模式。這意味著學(xué)校應(yīng)積極與企業(yè)合作，通過學(xué)校獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)施互惠教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能，無縫對接移動應(yīng)用開發(fā)和招聘企業(yè)。（四）關(guān)于移動應(yīng)用開發(fā)人才培養(yǎng)的思考和建議1.重構(gòu)和優(yōu)化課程架構(gòu)，探索更多新的教學(xué)方式移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)教育需要不斷優(yōu)化教育學(xué)習(xí)體系，提供適合移動應(yīng)用開發(fā)勞動力市場現(xiàn)狀的新課程。如I0S開發(fā)課程、Android軟件課程等，根據(jù)課程特點(diǎn)，探索主動教育學(xué)習(xí)，集成移動應(yīng)用開發(fā)的專業(yè)化教學(xué)方法，最大限度地發(fā)揮勞動力市場的人才培養(yǎng)開發(fā)模式，確保實(shí)踐教育，包括技術(shù)工程教育和項(xiàng)目教育，與課堂教育緊密結(jié)合，不斷提高人才的綜合分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，課程建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)以信息資源建設(shè)為重點(diǎn)，妥善處理課程之間的聯(lián)系，以達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終目的。移動應(yīng)用開發(fā)根據(jù)勞動力市場對人力資源的需求，應(yīng)不斷提高人力資源的實(shí)踐能力，通過各種移動應(yīng)用開發(fā)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生練與學(xué)相結(jié)合，提升操作能力，使解決問題、分析能力得到發(fā)展。2.增加移動應(yīng)用程序開發(fā)的專業(yè)實(shí)踐由于移動應(yīng)用程序開發(fā)要求相關(guān)人才的專業(yè)性強(qiáng)，需要采取實(shí)際行動來編寫代碼，如果沒有實(shí)踐環(huán)節(jié)的積累，只有理論知識，學(xué)生很難理解專業(yè)，更難全面理解移動應(yīng)用。理論教育很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這個專業(yè)的興趣，所以有必要為他們開設(shè)一門實(shí)踐課程。即擁有專門的電腦室和培訓(xùn)室，用于開發(fā)移動應(yīng)用，配備充足的教育硬件或軟件設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。3.提升移動應(yīng)用開發(fā)能力從根本上說，移動應(yīng)用開發(fā)高技能專業(yè)人才的培養(yǎng)要不斷提高教師對綜合素質(zhì)的要求。無論是從理論層面還是實(shí)踐技能層面，他們都需要緊跟科技發(fā)展趨勢，采用更多新的移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校也可以聘請或推薦在學(xué)生市場上比較有名氣的教授和專業(yè)人士，或者聘請企業(yè)內(nèi)有才華的技術(shù)人員，不斷增強(qiáng)他們的移動應(yīng)用開發(fā)教育團(tuán)隊(duì)。此外，需要有經(jīng)驗(yàn)的教師和工程師共同完成移動應(yīng)用開發(fā)人才的培養(yǎng)，以達(dá)到移動應(yīng)用開發(fā)的理想學(xué)習(xí)效果，滿足勞動力市場的需求。4.充分利用互聯(lián)網(wǎng)教育平臺面對勞動力市場的需求，學(xué)校開發(fā)與人才培養(yǎng)開發(fā)模式相適應(yīng)的在線學(xué)習(xí)平臺，以在線教育為主，為移動應(yīng)用開發(fā)提供人力資源開發(fā)的重要保障。通過為學(xué)生搭建互聯(lián)網(wǎng)課程平臺，學(xué)生可以通過這個網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)和獲取專業(yè)知識點(diǎn)。還可以在課后檢查并提交作業(yè)，以充分利用互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)教育平臺不僅可以幫助教師充分分析和了解他們的學(xué)習(xí)需求，還可以幫助他們學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要，在老師的適當(dāng)指導(dǎo)下提升自己的知識和技能。5.搭建綜合校企協(xié)作平臺學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)的緊密合作，實(shí)現(xiàn)校企資源共享，共同培養(yǎng)移動應(yīng)用開發(fā)人才，打造校企實(shí)訓(xùn)基地，打造校企實(shí)訓(xùn)基地。移動應(yīng)用程序開發(fā)以開發(fā)應(yīng)用程序?yàn)橹鳎钊胩剿骱驼瞎ぷ髋c學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的移動應(yīng)用人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制，最大限度地發(fā)揮公司現(xiàn)有資源，將適合移動應(yīng)用開發(fā)人才培訓(xùn)的企業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教材。提供更多實(shí)踐機(jī)會，讓更多兼職教師通過教授移動應(yīng)用程序開發(fā)和專業(yè)建設(shè)工作幫助學(xué)生更順利的進(jìn)入勞動力市場。6、舉辦移動應(yīng)用開發(fā)技能大賽學(xué)校需要鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加更多與移動應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的技能競賽。技能大賽為更多人才提供了良好的發(fā)展平臺