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浙攝版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上走近人工智能講師：孫秀芝杭州市筧橋小學(xué)阮高峰名師工作室學(xué)科帶頭人、杭州市教壇新秀帶你認(rèn)識(shí)身邊的人工智能

帶你體驗(yàn)前沿的科技魅力1.2人工智能三次浪潮艾倫·圖靈圖靈測(cè)試人工智能之父1956年達(dá)特茅斯會(huì)議參會(huì)人員合影會(huì)議主題：用機(jī)器來(lái)模仿人類學(xué)習(xí)以及其他方面的智能。人工智能元年人機(jī)對(duì)話程序Eliza研究?jī)?nèi)容：將人的思維過(guò)程符號(hào)化，進(jìn)行推理，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。一、人工智能第一次浪潮（1956-1976年）二、人工智能第二次浪潮（1976-2006年）研究?jī)?nèi)容：讓機(jī)器模仿人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)輸入大量的案例，讓機(jī)器像醫(yī)生一樣解決問(wèn)題。研究成果：1980年，卡耐基?梅隆大學(xué)為DEC公司制造出了專家系統(tǒng)，可幫助DEC公司每年節(jié)省4000萬(wàn)美元的費(fèi)用。三、人工智能第三次浪潮（2006年至今）研究?jī)?nèi)容：機(jī)器學(xué)習(xí)。AlphaGo戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石本課小結(jié)本課練習(xí)簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)你用三個(gè)關(guān)鍵詞，分別概括出三次人工智能浪潮的研究成果。2.想一想，是什么力量推動(dòng)了人工智

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