高考新材料作文的審題立意：如何確定最佳立意3

高考新材料作文的審題立意如何確定最佳立意

１、分析原因。(以果溯因)2、找關(guān)鍵詞句3、關(guān)系法：若多則材料，求同存異，辨證分析4、材料的情感傾向

5、概括中心法6多角度分析法

審讀材料提取觀點(diǎn)作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。要求：1,自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。3,不少于800字。4,不得套作，不得抄襲。

第一家受捐助者:

A批評(píng)窮人的心安理得的接受

富翁:A行善之心

B如何行善做慈善B可以談對(duì)別人的信任和感激之情，贊美富翁的雪中送炭、窮人的感恩意識(shí)第二家受捐助者:

A需要經(jīng)過思考鑒別之后決定取舍，接受幫助并自尊自強(qiáng)，不能一味依靠別人等；

第三家受捐助者:

B自尊、骨氣、氣節(jié)捐款

麥總搬到城中新居別墅三個(gè)月了，可街坊鄰里沒有一個(gè)與他來往。每天他總是西裝革履，開著豪華小轎車下班回來，看到鄰居們很熱鬧地圍坐在一起喝酒打牌聊天，他對(duì)這份和諧與融洽實(shí)在很羨慕。

有幾次，他主動(dòng)停車下來與鄰居們打招呼，大家也都表面上與他客氣地聊上幾句，可一會(huì)兒又陸續(xù)地散開了。他思來想去，自己沒有什么對(duì)不住他們的地方，麥總百思不得其解，最后，他推想可能他如今畢竟是有點(diǎn)錢，成了大伙眼里的“富翁”，住別墅、開靚車，鄰居們大都還住的是普通民房，甚至有人家里還很困難，隔閡的原因就在這里。

機(jī)會(huì)終于來了，汶川大地震，全國上下都在捐款獻(xiàn)愛心，麥總心想這回我得多拿點(diǎn)出來表達(dá)我的心意，決定干脆街坊鄰里的捐款他都包了，并也同樣寫上他們的名字，按每戶800元，他估算了一下這個(gè)老小區(qū)街坊鄰里約60多戶人家，也就5萬多。這樣他既為災(zāi)區(qū)捐了款，也替大家做了好事，這么想著他就印發(fā)了個(gè)通知，挨家挨戶告知鄰居們，晚上來他別墅，他請(qǐng)鄰居們吃飯，順便在捐款上簽字?？纱蟛糠纸址秽徖锒颊壹谡f有事，到場(chǎng)人員寥寥無幾。鄰居們這樣不領(lǐng)情，不給面子，他覺得很沒趣。他迫不及待地問到場(chǎng)的小李子，詢問林福家，薛大嫂還有看大門的老王這么都沒來？小李子說他聽老王說麥總的做法好像施舍，看不起他們，剝奪了他的愛心。麥總聞后悵然若失，不過他還是決定以小區(qū)的名義捐款5萬。

幾后天，街坊鄰里大都對(duì)麥總為災(zāi)區(qū)捐款表示贊許，但他們每戶也都各自捐了款。

周末的晚上，他脫下西裝、領(lǐng)帶和皮鞋，洗澡完，穿著便衣與拖鞋，拎著一扎啤酒，帶上一次性的杯子，來到了鄰居們喝酒打牌聊天的地方，麥總說：“各位兄弟，以后別叫我麥總，還是叫我麥惠民吧，或者干脆叫我阿民就好了?！?/p>

不一會(huì)，大家就干掉了六瓶啤酒。

酒量最大的林福喝得舌頭有點(diǎn)發(fā)硬：“阿民老弟，你千萬別看不起咱們這幫人常在這里閑聊，咱們也很想做些正經(jīng)事，大伙還段時(shí)間正商量計(jì)劃辦個(gè)社區(qū)文化活動(dòng)中心，咱們準(zhǔn)備把沈大哥的舊空房子裝修一下，再購置些桌椅，圖書和活動(dòng)器材，咱們幾個(gè)發(fā)動(dòng)社區(qū)的人每人都捐點(diǎn)錢，怎樣？”

阿民聽了這話心花怒放了：“沒問題，大伙說吧，建社區(qū)文化活動(dòng)中心需要多少錢，我全包了！”

林福說：“別，還是大家各盡所能吧。不用你全包，你就捐這個(gè)數(shù)，怎樣？"

麥總說：“五萬元，沒問題！”

林福哈哈大笑：“阿民老弟，我說的是五千元，咱們社區(qū)每人都要捐一點(diǎn)，總共有一萬至二萬元就行了。”

阿民給大伙都滿上酒，端起杯子說：“這些年我開公司做生意，也賺了些錢，咱們社區(qū)建文化活動(dòng)中心，我當(dāng)然要捐款，行，就按大家的意見，建成了，咱們社區(qū)就有一個(gè)象樣文化活動(dòng)場(chǎng)所了?！?/p>

大伙聽了都舉起杯齊聲說：“好！好！干！干?。　?/p>

那晚，麥總喝得搖搖晃晃，哼著小曲回到家，面對(duì)妻子的質(zhì)問與不解，他說：“我們有幾千萬身價(jià)，五千元對(duì)我們來說，值得噢！值得噢！”教學(xué)目標(biāo)：1. 了解審題立意的重要性，重視作文的審題立意。2. 全面地理解材料，在作文的審題立意過程中能夠從眾多立意中找到切合題意的立意。

教學(xué)重點(diǎn):掌握準(zhǔn)確而全面地理解材料的方法教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)多角度立意，確定最佳立意教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)1、切合題意（一類文）2、符合題意（二類文）3、基本符合題意（三類文）4、脫離材料立意（說明：沒有從材料進(jìn)行切入寫作，觀點(diǎn)不能從材料中合理得出，判為四類文）審題立意:全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文參照高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、熱身運(yùn)動(dòng)

閱讀材料，口頭發(fā)表自己的議論。豬八戒拾到一面鏡子，洋洋自得地照了起來?？墒撬麖溺R子里看到的是一個(gè)朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，頓時(shí)火冒三丈：“你這妖鏡，竟敢把我老豬丑化成如此模樣，真是狗膽包天?！闭f完，舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。當(dāng)八戒再看地上的鏡片時(shí)，鏡片無論大小，每個(gè)鏡片里都有一個(gè)丑陋的豬八戒。

要求全面理解材料，但可從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確立話題，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

怎么樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和別人的批評(píng)：對(duì)豬八戒（否定、嘲笑諷刺的態(tài)度）

不承認(rèn)自己的不足。不能勇于接受批評(píng)意見。出現(xiàn)問題就推卸責(zé)任打擊報(bào)復(fù)。人貴有自知之明

胸懷寬廣才能集思廣益

推卸責(zé)任無益于解決問題

權(quán)勢(shì)無法改變事實(shí)

從豬八戒的角度立意要實(shí)事求是。要堅(jiān)持真理。要不畏強(qiáng)暴。怎樣對(duì)待別人的缺點(diǎn)和由此而遭受的報(bào)復(fù)：

1、對(duì)鏡子（贊頌的態(tài)度）

2、對(duì)鏡子（同情、惋惜的態(tài)度）

敢于說真話的人不應(yīng)受到打擊報(bào)復(fù)（呼吁保護(hù)檢舉不良現(xiàn)象的人）現(xiàn)代社會(huì)需要敢于直言的人從鏡子的角度立意不恰當(dāng)立意示例：1、走自己的路讓別人去說吧2、凡事不要沖動(dòng)，做事要忍耐3、大丈夫應(yīng)該能屈能伸4、善意的謊言不等于欺騙5、愛美之心人人有之6、多一份寬容，少一分暴力7、理解萬歲8、心靈美比外貌美重要9、不要以美丑論“英雄”小結(jié)：準(zhǔn)確而全面地理解材料是確定材料作文切題立意的關(guān)鍵

只有符合材料的主旨（主要話題）和命題者的思想傾向和情感傾向的立意才是切合題意的立意。

（強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)正確、思想積極、情調(diào)健康）三、我來高考：（2007全國乙卷）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300多萬，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件是被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。叢飛說，不要責(zé)怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了。華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們將買廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了?！眴査鞘且痪涫裁丛挘f：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。整體感恩與忘恩叢飛幫助不求回報(bào)貧困學(xué)生學(xué)會(huì)感恩忘恩負(fù)義可恨小李學(xué)會(huì)助人

一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人拿起一粒沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”年輕人說能。老者說，成為珍珠別人就不會(huì)忽視。年輕人覺得有道理。“不過，沙子變成珍珠才能被承認(rèn)和尊重？”年輕人產(chǎn)生了疑問。請(qǐng)根據(jù)上述材料寫一篇記敘文，要求題目自擬，作文不能脫離材料，不能套用或者抄襲。字?jǐn)?shù)800字以上。

我是一粒沙

我是一粒沙得到承認(rèn)與尊重的，不一定是珍珠。

—題記

我命不好，投胎時(shí)誤作了一粒沙，不過佛祖答應(yīng)我六世輪回時(shí)，可連作兩次珍珠，倒也劃算?，F(xiàn)在我要做的，便是將我這“沙生”快快熬過去。

有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個(gè)

年輕人的聲音：“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認(rèn)與尊重？”是一個(gè)沮喪的男人的聲音。

我剛想回答說：“因?yàn)槟闾接拱?。”話還沒出口，就被一顆珍珠砸中，疼死啦！我連忙召集周圍的沙友上前，將嫌疑人捉拿！“你能找到這顆珍珠嗎？”是一個(gè)老者的聲音?！爱?dāng)然。”年輕男人不假思索地說?！芭荆　庇质钦l打了我！好在這次不是珍珠，是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住?！澳隳苷业竭@些沙子嗎？”“不能，當(dāng)然不能?！蹦贻p男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點(diǎn)！”

我可就氣著啦！這老頭子什么意思？不就是不承認(rèn)我們沙子的價(jià)值嘛。我倒想問問他，在一堆珍珠里扔一顆珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎？都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一樣輕易就能找到嗎？

沒過幾天，城里的路就修到了我們這里，掘土機(jī)轟隆隆地響，工人們哈哈地笑：“這一堆堆沙子金燦燦的，真是太美啦！這沙子踩在腳底下真舒服！”他們說，“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的！”我聽了這話，連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨，被一同帶來的除了沙友，還有那顆珍珠。伴隨著機(jī)器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。

老年人拄著拐杖說：“這路好啊，下雨天不再泥濘，晴天不硌腳?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。

身旁的珍珠不停地流淚，總是哭訴自己的悲慘遭遇，心情不太壞時(shí)，他也會(huì)和我講講他做珍珠時(shí)的幸福。鮮