第二章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(綜合訓(xùn)練練習(xí)題)

1第二章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識2．在應(yīng)用文寫作中，要貫徹“事多而寡用之，意亂而約出之”的寫作原則，忌面面俱到，貪大求全，使文章失去中心。這說明應(yīng)用文主題具有。3．搜集、積累材料的途徑主要有、、、閱讀等。4.應(yīng)用文要求的真實(shí)是“”，也就是說所有材料要確鑿無誤、持之有用文選擇材料必須堅持的一條基本原則。查組”執(zhí)行。4.以上意見，如批轉(zhuǎn)各部署機(jī)關(guān)單位。三、簡答題教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！痹賮砜纯次覀兊暮⒆觽儼?。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)2不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和省委“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略，激發(fā)中職學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造活力，推動職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，決定舉辦全省首屆中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、大賽組織本次大賽由浙江省教育廳主辦，省教育廳職成教教研室承辦。二、大賽時間全省作品會展及評審時間為2008年10月中旬。三、參賽對象2007年12月31日以前正式注冊的全日制非成人教育的普通中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生。（一）小發(fā)明小創(chuàng)造競賽。競賽的內(nèi)容：具有新穎、實(shí)用、原創(chuàng)并能體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)前瞻性的作品。（三）創(chuàng)業(yè)計劃競賽。競賽的內(nèi)容：具有規(guī)范性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性的創(chuàng)業(yè)計劃，包括創(chuàng)辦企業(yè)、創(chuàng)辦項(xiàng)目、電子商務(wù)等的創(chuàng)業(yè)方案。3參賽作品、方案要充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的原創(chuàng)性、職業(yè)性、專業(yè)性，以專業(yè)實(shí)踐技能為基礎(chǔ)，鼓勵各學(xué)科（專業(yè)）之間的交叉和融合，鼓勵教師輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。已獲得過省級以上獎勵或第三方服務(wù)設(shè)計的產(chǎn)品方案不得參賽。五、參賽方式競賽以個人或團(tuán)隊(duì)形式參賽。團(tuán)隊(duì)形式參賽的，可以跨專業(yè)組成。申報參賽的作品必須是申報日前完成的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品或方案，可分為個人和團(tuán)隊(duì)申報作品。六、申報要求（一）申報方式：省級比賽以設(shè)區(qū)市及義烏市為單位，在舉行選拔賽的基礎(chǔ)上統(tǒng)一組織（二）申報指標(biāo)：各設(shè)區(qū)市申報作品總數(shù)量不超出30件，義烏市不超過10件。在選擇申報項(xiàng)目時，要注意參賽作品的多樣性，合理確定各類項(xiàng)目的具體申報數(shù)量。字說明10份；廣告、住宅室內(nèi)設(shè)計提交圖稿1份、作品和闡釋創(chuàng)意的簡要文字說明的光盤10份；動漫短片提交作品和闡釋創(chuàng)意的簡要文字說明的并附光盤1份。為便于評審，申報材料以作品為單位分別單獨(dú)制作（光盤不要幾個申報項(xiàng)目打包成一個光盤。（四）申報期限：2008年9月30日前，各地統(tǒng)一將申報材料送到省教育廳職成教教研室六、競賽獎勵秀指導(dǎo)教師獎若干名。各地教育行政部門要高度重視這一競賽活動，把競賽活動列入今年職業(yè)教育的重要工作內(nèi)容，廣泛宣傳發(fā)動，精心組織協(xié)調(diào)，確保競賽活動的圓滿成功。二〇〇八年二月二十五日②七、實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目選擇下面一至兩個問題在同學(xué)中