高中語文統(tǒng)編版選擇性必修-下冊(2019)-高二語文周測卷-公開課_第1頁
高中語文統(tǒng)編版選擇性必修-下冊(2019)-高二語文周測卷-公開課_第2頁
高中語文統(tǒng)編版選擇性必修-下冊(2019)-高二語文周測卷-公開課_第3頁
高中語文統(tǒng)編版選擇性必修-下冊(2019)-高二語文周測卷-公開課_第4頁
高中語文統(tǒng)編版選擇性必修-下冊(2019)-高二語文周測卷-公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新登中學(xué)高二(下)語文第三次周測時(shí)間:60分鐘滿分:80分一、現(xiàn)代文閱讀(45分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,25分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:如果說早期的奇幻作品還具有遠(yuǎn)古神話色彩,并在某種程度上建基在歷史的原型故事與原型人物(往往是帝王)之上,那么到了約翰·羅納德·瑞爾·托爾金,奇幻文學(xué)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。故事呈現(xiàn)出架空歷史、根于幻想的趨勢,故事發(fā)生地往往為虛構(gòu)的大陸。在《霍比特人》《指環(huán)王》等一系列作品中,托爾金確立下來的現(xiàn)代奇幻話語影響深遠(yuǎn),直接引發(fā)了奇幻文學(xué)的高峰——以逝去的美好事物、極端的善惡對立、童真的異族精靈、極具號(hào)召力的英雄等為主要特征。在他的奇幻世界中,借助于魔法的庇護(hù),勇敢又善良的英雄歷經(jīng)磨難終將戰(zhàn)勝邪惡。值得注意的是,這種架空歷史、根于幻想的奇幻話語恰恰來自于對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與反思。托爾金曾說,奇幻文學(xué)旨在打造“第二世界”。但“第二世界”并不是不讓人與現(xiàn)實(shí)發(fā)生聯(lián)系,而是在架空的世界中重新編排人性的善惡,在心理層面縫合情感創(chuàng)傷、凈化心靈。在幻想的世界中,人們可以跟隨主人公游于仙境,并毫無顧忌地認(rèn)同于正義的一方:他們善良、守信、道德長存。這些特質(zhì)如此穩(wěn)定,以至于我們大可安放人類所有的美好品質(zhì)。(摘編自林萌《西方奇幻文學(xué):從史詩巨著到大眾影視》)材料二:神話作為世界大眾文藝的根語匯、源代碼,當(dāng)然不能缺少中國傳統(tǒng)神話與當(dāng)代中國作家對神話再創(chuàng)造。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)同樣是以玄幻、修真、仙俠、奇幻、都市異能、歷史言情為常見類型,如《傭兵天下》《間客》《盤龍》《神墓》《放開那個(gè)女巫》《詭秘之主》等,以及許多女性歷史言情小說,在想象力和體驗(yàn)性上都可以與好萊塢電影相媲美。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品能夠成批量走出國門,在歐美以及亞洲等地受到廣泛歡迎,正是我們有很多由這種神話思維支撐的幻想類和歷史言情類作品。為何人類如此需要幻想類型的文藝作品?這是因?yàn)槿藗儗ΜF(xiàn)實(shí)世界知道得越多,就越希望探索未知世界,以免被現(xiàn)實(shí)世界的成見束縛。人類情感體驗(yàn)的最高形態(tài),是在虛擬情境、超現(xiàn)實(shí)情境中,憑想象力而能夠達(dá)成的情感活動(dòng),并由此得到高潮體驗(yàn)。越是聰慧的人,體驗(yàn)虛擬情境的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈。當(dāng)人類在超現(xiàn)實(shí)情境中,獲得新奇、驚奇、神奇的體驗(yàn),就會(huì)極大地激活人類獵奇機(jī)制,讓受眾在想象中靠近虛擬的超級(jí)英雄——“神我”目標(biāo),體驗(yàn)力量與神智得以成長的過程,給人以向上奮斗的誘導(dǎo)。青少年受眾偏好具有神奇效應(yīng)的小說與影視劇,正是因?yàn)榍嗌倌甑某砷L,亟須培育、發(fā)展獵奇機(jī)制。而提升生存、發(fā)展的信息處理能力是成年人的終生課題,其對神奇效應(yīng)的體驗(yàn)需求亦是終生的。成年人是幻想小說與電影的主要?jiǎng)?chuàng)作群體,亦是主要受眾群體。在正常社會(huì)條件下,人們得到新奇、驚奇、神奇體驗(yàn)的情感效應(yīng)越大,創(chuàng)造力就越豐富,所以大眾文藝作品總是以超現(xiàn)實(shí)的神話形態(tài)為常見的作品形態(tài),并用文藝技巧對驚奇、神奇效應(yīng)加以合理化、程序化安排,以安撫不適感,這是人類精神需求的自然反應(yīng)。人類知識(shí)大爆炸得益于人類變得比從前更聰明,而知識(shí)大爆炸之后的社會(huì),需要人類個(gè)體信息處理能力變得更為強(qiáng)大,獵奇機(jī)制更加有效,所以對神奇世界的體驗(yàn)需求更為強(qiáng)勁。這就更加需要超現(xiàn)實(shí)情境的、具有神話思維的文藝作品。未來,隨著科技與社會(huì)的高速變化,如果缺少對虛擬情境的想象能力、缺少把現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)情境的語碼相互轉(zhuǎn)換能力的人,就會(huì)導(dǎo)致人類既不能理解超現(xiàn)實(shí)世界,也不能理解現(xiàn)實(shí)世界,這將無法發(fā)展自身。20世紀(jì)以后世界大眾文藝回歸神話傳統(tǒng),好萊塢電影與中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為人類重新創(chuàng)造新神話,正是順應(yīng)了人類對神奇體驗(yàn)效應(yīng)的需求。它們大膽吸納全人類各種文化資源,把世界各地的神話元素、科技想象與人文關(guān)懷、倫理態(tài)度相融合,形成自己新的情感體驗(yàn)知識(shí)譜系。這就是它們的核心競爭力所在,是長盛不衰的基礎(chǔ)。(摘編自王祥《不斷順應(yīng)人類對情感體驗(yàn)的新需求——中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向世界的啟示》)材料三:想象世界的創(chuàng)造,是幻想類文藝作品的核心任務(wù)之一,包括仙俠類網(wǎng)絡(luò)文藝。近年來,中國仙俠類網(wǎng)絡(luò)文藝持續(xù)升溫,成為文藝創(chuàng)作和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大熱門。如何提升想象世界的創(chuàng)作水平,賦予想象世界以獨(dú)特的敘事價(jià)值、文化功能,是仙俠類網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)新發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。事實(shí)上,所有的虛構(gòu)寫作都在建構(gòu)和探討不同的可能世界。當(dāng)讀者沉浸到一個(gè)虛構(gòu)故事之中時(shí),不僅角色對于他們來說是真實(shí)的,就連角色所生活的想象世界,也在他們頭腦中暫時(shí)取代了真實(shí)世界的位置。常規(guī)的敘事規(guī)則強(qiáng)調(diào),環(huán)境和背景以服務(wù)于人物、故事為核心目標(biāo)。離開角色的行動(dòng),環(huán)境和背景不具有獨(dú)立價(jià)值。而以《指環(huán)王》《精靈寶鉆》為代表的一些西方當(dāng)代幻想類文藝作品,則表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。例如,在《精靈寶鉆》中,人物、故事與想象世界的關(guān)系發(fā)生了倒轉(zhuǎn)。一系列并不連貫的角色和行動(dòng),其實(shí)是為了建構(gòu)完整的中土世界史詩。想象世界之寬厚程度,超出了故事本身的需求,而發(fā)展出某種主體性、獨(dú)立性。這種想象世界,不僅支撐了特定的角色和行動(dòng),也成為其他媒介產(chǎn)品的孵化母體,推動(dòng)了高品質(zhì)IP的形成。換句話說,精彩的想象世界,提供了足夠廣闊的敘事篇幅,讓一般性的敘事假定得以升級(jí)。它通過隱喻、象征等方式,容納了價(jià)值、神話和世界觀層面,為大眾提供了關(guān)于人生和世界的積極思考。除此,想象世界還有助于推動(dòng)敘事風(fēng)格的多元嘗試。它突破了傳統(tǒng)敘事規(guī)則對于環(huán)境和背景的限定,刺激相關(guān)作品逐漸脫離單一主角和高度集中的單線敘事,讓多角色、網(wǎng)狀和碎片化成為新的流行風(fēng)格。(摘編自梁君健《想象世界:仙俠類網(wǎng)絡(luò)文藝的升級(jí)策略》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(5分)A.約翰·羅納德·瑞爾·托爾金的奇幻作品不再塑造早期奇幻作品中常有的帝王,而改為塑造極具號(hào)召力的英雄。B.人類希望通過幻想類作品探索未知世界,擺脫現(xiàn)實(shí)世界的成見束縛,其中越聰慧的人表現(xiàn)得越強(qiáng)烈。C.《指環(huán)王》等一系列優(yōu)秀幻想類文藝作品都遵循以人物和故事為核心的原則,圍繞核心虛構(gòu)環(huán)境和背景。D.西方當(dāng)代幻想類文藝作品為了建構(gòu)完整的中土世界史詩,偏離了現(xiàn)實(shí)世界,使角色與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了疏離。2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.奇幻作品經(jīng)過發(fā)展,保留了神話色彩,但虛構(gòu)的成分更大,幻想的意味更濃,約翰·羅納德·瑞爾·托爾金功不可沒。B.約翰·羅納德·瑞爾·托爾金打造的“第二世界”是作者幻想的世界,作品中常表現(xiàn)出對美好事物和美好品質(zhì)的歌頌。C.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中有很多傳統(tǒng)神話的元素,因而能成批量走出國門,受到歐美以及亞洲等地大眾的廣泛歡迎。D.優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文藝作品對青少年不無裨益,幻想類作品有助于培育、發(fā)展他們的獵奇機(jī)制,提升他們的信息處理能力。3.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(5分)A.“網(wǎng)絡(luò)直播的領(lǐng)域逐漸多元化,美食、健身等新的內(nèi)容不斷被挖掘,‘網(wǎng)紅’還出現(xiàn)虛擬化現(xiàn)象,虛擬人物也可能成為‘網(wǎng)紅’,如‘一禪小和尚’等?!盉.“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品《老媽有喜》涉及二孩政策、中年婦女境遇、青春期叛逆等社會(huì)熱點(diǎn)話題,書寫了兩代女性的成長與自我價(jià)值追求,頗具時(shí)代氣息?!盋.“網(wǎng)絡(luò)仙俠奇幻小說《佛本是道》以《封神演義》《西游記》等傳統(tǒng)仙魔小說為底,作者以超乎常人的想象力一點(diǎn)點(diǎn)完善了一個(gè)真實(shí)的洪荒世界?!盌.“從1997年至今,《哈利·波特》不僅推出了圖書、電影版本,還形成了一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈。這樣的產(chǎn)業(yè)鏈,有助于作品成為新的文學(xué)經(jīng)典?!?.請分析材料二畫橫線段落的論證思路。(4分)5.請依據(jù)三則材料,對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者提出三條建議。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。一個(gè)干凈明亮的地方①(美國)海明威時(shí)間很晚了,大家都離開了這咖啡館,只有一個(gè)老人還坐在樹葉擋住燈光的陰影里。白天里,街上盡是塵埃,到得晚上,露水壓住了塵埃,這老人就喜歡坐得很晚,因?yàn)樗莻€(gè)聾子,現(xiàn)在是夜里,十分寂靜,他感覺得到跟白天有所不同??Х瑞^內(nèi)的兩個(gè)侍者知道老人有點(diǎn)兒醉了,雖然他是個(gè)好主顧,他們可知道如果他喝得太醉了,會(huì)不付賬就走,所以他們一直在留神他?!吧闲瞧谒胱詺碇??!币粋€(gè)侍者說?!盀槭裁??”“他絕望啦?!薄案蓡峤^望?”“沒來由?!薄澳阍趺粗罌]來由?”“他有很多錢。”他們一起坐在咖啡館大門邊墻根里的一張桌子旁,眼睛望著露臺(tái),那兒的桌子全都空無一人,只有那老人坐在隨風(fēng)輕輕飄拂的樹葉的陰影里。老人坐在陰影里,用杯子敲茶托。那個(gè)年紀(jì)較輕的侍者走到他身邊?!澳阋裁??”老人朝他看看?!霸賮肀滋m地?!彼f?!澳銜?huì)喝醉的?!笔陶哒f。老人朝他看了一眼。侍者走開了?!八麜?huì)通宵待在這里,”他對他的同事說,“我現(xiàn)在很困。我從沒在三點(diǎn)前上床過。他該在上星期就自殺算了?!笔陶邚目Х瑞^內(nèi)的柜臺(tái)上拿了一瓶白蘭地和一個(gè)茶托,大步走出咖啡館,來到老人桌邊。他放下茶托,把杯子倒?jié)M了白蘭地?!澳阍撛谏闲瞧诰妥詺⑺懔??!彼麑@聾子說。老人抬起一指示意?!凹右稽c(diǎn)兒?!彼f。侍者又往杯子里倒白蘭地,弄得溢出來,順著酒杯的高腳淌進(jìn)下面一疊茶托的第一只?!爸x謝你?!崩先苏f。侍者拿著酒瓶回進(jìn)咖啡館。他又同他的同事在桌旁坐下?!八@會(huì)兒喝醉了?!彼f?!八刻焱砩隙己茸怼!薄八陕镆詺⒀??”“我怎么知道?!薄八洗问窃趺醋詺⒌??”“他用繩子上吊?!薄罢l把他放下來的?”“他侄女?!薄案蓡嵋阉畔聛??”“為他的靈魂安寧擔(dān)憂?!薄八卸嗌馘X?”“他有很多錢?!薄八撚邪耸畾q了吧?!崩先藦木票咸痤^來眺望廣場,然后望望這兩個(gè)侍者。“再來杯白蘭地?!彼钢副诱f。那個(gè)在著急的侍者跑了過去?!敖Y(jié)了?!彼活櫴裁淳浞?,簡短地說,這是蠢漢在對醉漢或外國人說話時(shí)會(huì)用的說法?!敖裢砩蠜]啦。打烊啦。”“再來一杯?!崩先苏f?!安?。結(jié)了?!笔陶吣脡K毛巾擦擦桌沿,一邊搖搖頭。老人站起來,慢慢地?cái)?shù)著茶托,打口袋里摸出一只裝硬幣的小皮袋,付了酒賬,還放下半個(gè)比塞塔作小費(fèi)。那侍者瞅著他順著大街走去,只見這老邁年高的人腳步不穩(wěn)地走著,卻是神氣十足?!澳愀蓡岵蛔屗聛砗染颇??”那個(gè)不著急的侍者問。他們這會(huì)兒正在上鋪板?!斑€不到兩點(diǎn)半呢?!薄拔乙丶疑洗擦??!薄巴硪粋€(gè)鐘頭算啥?”“得啦。別講廢話了,把門鎖上吧?!薄拔沂菍儆谀欠N喜歡在咖啡館待得很晚的人,”那個(gè)年紀(jì)大些的侍者說,“我同情所有不想上床睡覺的人,同情所有夜里要有亮光的人?!薄拔乙丶疑洗菜X去了?!薄拔覀兪遣灰粯拥??!蹦莻€(gè)年紀(jì)大些的侍者說。這會(huì)兒,他穿好衣服要回家了?!斑@不光是個(gè)青春和信心的問題,雖然這些都是十分美妙的。我每天晚上很不愿意打烊,因?yàn)榭赡苡腥诵枰Х瑞^?!薄袄闲?,通宵營業(yè)的酒店有的是?!薄澳悴欢?。這是家干凈愉快的咖啡館,十分明亮,燈光很美妙,這會(huì)兒還有樹葉的陰影?!薄霸僖娎??!蹦莻€(gè)年輕的侍者說?!霸僖??!绷硪粋€(gè)侍者說。他關(guān)了電燈,繼續(xù)自言自語。燈光固然重要,但這地方必須干凈愉快。你不需要音樂。你當(dāng)然不需要音樂。你也沒法懷著尊嚴(yán)站在酒吧臺(tái)前,盡管時(shí)間這么晚了,這里能提供的也只有這份尊嚴(yán)了。他害怕什么?那不是害怕,也不是發(fā)慌。那是他深深體會(huì)到的一場空的感覺。全都是一場空,一個(gè)男人也只落得一場空。只是這一場空,而少不了的只是燈光,還得有一點(diǎn)干凈和有序。有些人生活于其中,卻從來感覺不到,但他知道一切都是虛無縹緲。虛無縹緲,因而是虛無縹緲。我們在虛無縹緲中虛無縹緲,愿人都尊你的名為虛無縹緲,愿你的國虛無縹緲,愿你的旨意虛無縹緲。虛無縹緲如同行在虛無縹緲。賜給我們虛無縹緲,我們的虛無縹緲,如同我們行在虛無縹緲。人的虛無縹緲不虛無縹緲,我們遇見虛無縹緲,拯救我們脫離虛無縹緲,因而是虛無縹緲。歡呼一場空,滿是一場空,一場空與你同在。他含笑站在一個(gè)吧臺(tái)前,臺(tái)上有架亮光光的氣壓煮咖啡機(jī)?!澳阋裁??”酒吧招待問?!疤摕o縹緲?!薄坝质莻€(gè)神經(jīng)病?!本瓢烧写f,便轉(zhuǎn)過頭去?!皝硪恍”?。”那個(gè)侍者說。酒吧招待倒了一杯給他?!盁艄馐置髁?,也很愉快,可惜這只吧臺(tái)沒有擦得很光潔,”侍者說。酒吧招待看看他,但是沒有答腔。夜深了,不談。“要再來一小杯嗎?”酒吧招待問?!安唬x謝你?!笔陶哒f罷,便走出去。他不喜歡酒吧和酒店。一個(gè)干凈明亮的咖啡館可是個(gè)天差地遠(yuǎn)的去處?,F(xiàn)在他不再去想什么了,他要回家,到自己屋里去。他要去躺在床上,等天亮了,他終于會(huì)入睡的。到頭來,他對自己說,也許只是失眠吧。好多人都免不了害這個(gè)毛病呢。(注)①《一個(gè)干凈明亮的地方》發(fā)表于第一次世界大戰(zhàn)后。戰(zhàn)前,美國宣揚(yáng)高尚人性和上帝的存在,美國人民有理想,有共同遵守的行為準(zhǔn)則和社會(huì)秩序。戰(zhàn)后,不少人對美國社會(huì)失望,又找不到新的生活準(zhǔn)則;經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)成災(zāi)的社會(huì),加重了他們的失望和幻滅感。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.開頭部分,兩位侍者圍繞老人自殺的事情一問一答,用非常隨意的方式交談,說明他們兩人關(guān)系密切,心情輕松愜意。B.年輕的侍者不能理解老人的處境及心靈的需求,面對老人的請求,他直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了,表現(xiàn)了他對生命的漠視。C.“樹葉的陰影”出現(xiàn)了多次,陰影遮擋了刺眼的光線,提供了一個(gè)暫時(shí)的庇護(hù)所,使人暫離孤寂,尋得一份淡泊與寧靜。D.“愿你的國虛無縹緲……”第二人稱的使用,把讀者拉進(jìn)故事中,雖是個(gè)虛擬的讀者,卻形成了一種“讀者在場”的閱讀體驗(yàn)。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.小說主要使用第三人稱。在兩位侍者的對話中,省略了類似“誰說”和“誰問”的字樣,加快文章節(jié)奏,使情節(jié)緊湊。B.小說將年輕侍者的麻木冷漠、年老侍者的忙碌充實(shí)進(jìn)行對比,還將酒館和咖啡館的環(huán)境進(jìn)行對比,凸顯小說主題。C.小說用景物烘托、象征,語言凝練含蓄,對話中大量使用短句、散句,極少使用連接詞。D.小說場景描寫簡潔生動(dòng),對話簡短而真實(shí),心理獨(dú)白獨(dú)特,包含的情感和思想?yún)s較為豐富,引人思考。8.請概括老人的形象特點(diǎn)。(4分)9.文中反復(fù)提及“干凈”“明亮”,年長侍者內(nèi)心獨(dú)白重復(fù)了十幾次“虛無縹緲”,請結(jié)合這些文字,概括出文中“迷惘的一代”精神世界的特點(diǎn),并予以簡析。(6分)二、語言文字運(yùn)用(27分)(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。又到了評選年度漢字的歲末時(shí)節(jié),這項(xiàng)活動(dòng)久已成為漢字文化圈的一項(xiàng)文化盛事。漢字文化圈中其他國家的活動(dòng)辦得有聲有色,我國國內(nèi)的評選更是___________,并且隨著活動(dòng)以比較固定的形式向不同行業(yè)、地區(qū)擴(kuò)散,漢字評選也逐漸___________為一種文化新民俗。漢字文化傳統(tǒng)之豐饒取決于漢字的特點(diǎn)。漢字一字多義、內(nèi)涵豐富且相互關(guān)聯(lián)、意義高度概括抽象的特點(diǎn),決定了年度漢字經(jīng)常是一些意義涵蓋力強(qiáng)、具有很大解讀空間的字。比如,(),出現(xiàn)在“云端”“云計(jì)算”等詞語中,形象生動(dòng)地表達(dá)了超大規(guī)模、虛擬化等特點(diǎn)。正是漢字內(nèi)部意義間所呈現(xiàn)的想象力、類比性等,使其跨越三千余年而__________。這一年度漢字評選新民俗,既逐漸表現(xiàn)出當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)文化價(jià)值,也是對漢字文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng);既鐫刻著中華民族共同的文化記憶,也打開了我們的視野和心胸,與漢字文化圈產(chǎn)生更多____________。10.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(5分)A.如火如荼進(jìn)化歷久彌新共振B.如火如荼演化歷久彌新共鳴C.炙手可熱進(jìn)化歷久彌堅(jiān)共鳴D.炙手可熱演化歷久彌堅(jiān)共振11.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(5分)A.從最初以象形的方式描摹云氣,到如今被賦予了與信息處理、存儲(chǔ)和共享相關(guān)的意義,近年來“云”字在各類年度漢字候選字中頻頻亮相B.如今被賦予與信息處理、存儲(chǔ)和共享相關(guān)的意義,最初卻以象形的方式描摹云氣,近年來“云”字在各類年度漢字候選字中頻頻亮相C.近年來在各類年度漢字候選字中頻頻亮相的“云”字,從最初以象形的方式描摹云氣,到如今被賦予了與信息處理、存儲(chǔ)和共享相關(guān)的意義D.近年來在各類年度漢字候選字中頻頻亮相的“云”字,如今被賦予與信息處理、存儲(chǔ)和共享相關(guān)的意義,最初卻以象形的方式描慕云氣12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(5分)A.年度漢字評選這一新民俗,既逐漸表現(xiàn)出對當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)文化價(jià)值,也是對漢字文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng)B.年度漢字評選這一新民俗,既逐漸表現(xiàn)出當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)文化價(jià)值,也是漢字文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng)C.年度漢字評選這一新民俗,既是對漢字文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng),也逐漸表現(xiàn)出當(dāng)代社會(huì)的文化深遠(yuǎn)價(jià)值D.年度漢字評選這一新民俗,既是對漢字文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng),也逐漸表現(xiàn)出對當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)文化價(jià)值(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。血壓平穩(wěn)的朋友,可以適量進(jìn)行中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),如散步、打太極拳、慢跑等,建議有氧運(yùn)動(dòng)每周至少3—4次,每次不少于45分鐘。動(dòng)靜結(jié)合也是適時(shí)養(yǎng)生的基本原則之一,___①___,靜是指精神內(nèi)斂?!端貑枴ど瞎盘煺嬲摗分袑\(yùn)動(dòng)養(yǎng)生的論述提到應(yīng)“形勞而不倦”“不妄作勞”,___②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論