九上下冊(cè)物理新人教版初中物理18.3《測(cè)量小燈泡的電功率-》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課

測(cè)量小燈泡的電功率第十八章第３節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓（如2.5V、3.8V），而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為2.5V，如何測(cè)出它的額定電功率?想想議議點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

測(cè)量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（額定電壓2.5V）。學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

實(shí)驗(yàn)電路圖：VALPS點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（1）移動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡兩端的電壓分別為額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓（約1.2U額）。（2）記錄電壓值，電流值，同時(shí)觀察比較燈的亮度有何區(qū)別。實(shí)驗(yàn)要求提示：注意電流表與電壓表的量程、滑動(dòng)變阻器的使用方法。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（1）將電壓表和電流表指針調(diào)零，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按照電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器滑片放在阻值最大處。（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)依次為2.5V、2V和3V，依次記下電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，分別將U、I記錄在表格中；（3）觀察并比較三次小燈泡的發(fā)光情況，將現(xiàn)象記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)步驟點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

次數(shù)電壓U/V電流I/A發(fā)光情況電功率P/W123小燈泡的額定電壓是_______V。2.5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

U實(shí)

=U額P實(shí)

=P額燈正常發(fā)光U實(shí)＜U額P實(shí)

P額燈比正常發(fā)光_____U實(shí)＞U額P實(shí)

P額燈比正常發(fā)光_____燈有可能被______＜＞暗亮燒毀根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

甲燈標(biāo)有“PZ220V40W”，乙燈標(biāo)有“PZ220V100W”，將兩盞燈并聯(lián)接在220V電路中，比較兩燈的亮度。燈亮度的比較演示實(shí)驗(yàn)1：

結(jié)論：U實(shí)

=

U額時(shí)，P額大的燈泡亮。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

將上述兩燈串聯(lián)接在220V電路中，比較兩燈的亮度。比較兩盞燈的亮度，應(yīng)比較它們的實(shí)際功率，實(shí)際功率大的燈泡亮。演示實(shí)驗(yàn)2：

結(jié)論：U實(shí)

≠

U額時(shí)，P額小的燈泡亮。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．利用如圖所示的器材，測(cè)量小燈泡的電功率。（1）

在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng)最___，即滑片應(yīng)位于____端（填“左或右”）。大左練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（2）

閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是_________。燈泡斷路練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（3）排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流為_(kāi)___A，小燈泡的功率為_(kāi)__W。0.30.6練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2．小燈泡上標(biāo)有“6V3W”字樣，將這盞燈接到3V電壓下，它比正常發(fā)光時(shí)___（選填“亮”或“暗”），這時(shí)它的實(shí)際功率為_(kāi)____W。暗0.75練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂小結(jié)小燈泡電功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和分析點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)