中小學(xué)身體的“聯(lián)絡(luò)員”公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例測試練習(xí)卷題_第1頁
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2021新教科版科學(xué)五年級上冊4.5身體的“聯(lián)絡(luò)員”課前測1.仙人掌的表面長著許多細(xì)小的刺，當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到手，會有什么樣的反應(yīng)？課前測2.我們的身體又是怎樣感知到外界的刺激的？作為我們的“指揮部”腦袋，又是如何向身體發(fā)出指令的？游戲規(guī)則：①兩人一組，一人投球，另一人閉眼用杯接球。②每人站在固定紅點(diǎn)上，身體保持豎直，不能交流。③限時3分鐘完成10次投球，在黑板上記錄進(jìn)球次數(shù)。球落入杯中算投中一次，彈出不算。另一人用杯接球，兩人都睜眼。身體聯(lián)絡(luò)的過程：感受刺激做出反應(yīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)腦周圍神經(jīng)脊髓中樞神經(jīng)

在日常生活中，我們還有許許多多的動作都是由大腦和神經(jīng)系統(tǒng)合作完成的。可以這樣說，大腦是身體的“指揮部”，神經(jīng)系統(tǒng)就是身體的“聯(lián)絡(luò)員”。解釋問題：當(dāng)我們的手指碰到仙人掌的時候會馬上縮回。

當(dāng)我們的手指觸碰到仙人掌的時候，手指會立刻將這一信號通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞經(jīng)過判斷，馬上做出縮回手指的指令，并通過傳出神經(jīng)使我們的手指立刻縮回，以保護(hù)手指不被刺傷。解釋問題：當(dāng)我們的眼睛遇到強(qiáng)光照射時會立刻閉上。

我們突然被強(qiáng)光照射，眼睛會立即將這個信號通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過傳出神經(jīng)使我們的眼睛迅速閉上，以保護(hù)眼睛不受傷害。問題3：日常生活中，為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)我們應(yīng)該怎樣做？研討問題3：日常生活中，為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)我們應(yīng)該怎樣做？方法4：經(jīng)常參加體育鍛煉。方法3：科學(xué)作息，早睡早起，保證充足的睡眠。方法2：乘車時系好安全帶。方法1：保持正確的坐姿，保護(hù)脊髓。研討為什么乘車時系好安全帶也是保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的方法呢？

因?yàn)樵诔塑嚂r如果發(fā)生碰撞，安全帶可

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