初中八年級(jí)歷史與社會(huì)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)(2013)-第2課-光的直線傳播、反射和平面鏡成像-公開(kāi)課

第2課光的直線傳播、反射和平面鏡成像一、回憶并思考下列問(wèn)題：1.什么是光源？光和光線不是一樣，光客觀存在，而光線是一種模型。2.星星都是光源嗎？3.光和光線一樣嗎？自身會(huì)發(fā)光的物體叫光源。有的星星不是光源，恒星才是光源。4.舉例說(shuō)明：光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。5.真空中的光速是多少？什么是光年？6.光年是長(zhǎng)度單位還是時(shí)間單位？小孔成像，影子的形成，排隊(duì)等。3.0x108m/s，光年指的是光在一年內(nèi)通過(guò)的距離。是長(zhǎng)度單位。思考1：如何探究小孔成像實(shí)驗(yàn)？孔的直徑≤1厘米才是小孔都是圓形，與小孔形狀無(wú)關(guān)與大孔的形狀一樣正方形→五邊形→三角形→圓形小孔成像2.小孔的作用：1.小孔成像的原理：3.小孔成的像的性質(zhì)：4.像的大小與物距像距的關(guān)系：光的直線傳播原理透光倒立的實(shí)像，大小可以等大、縮小、放大物近像遠(yuǎn)像變大二、回憶并思考下列問(wèn)題：1.什么是光的反射？光射到物體表面上時(shí)，有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái)的現(xiàn)象。2.表述出光的反射定律？3.舉例說(shuō)明光路具有可逆性。潛望鏡、通過(guò)平面鏡里同桌雙方的眼睛。4.舉例說(shuō)明漫反射和鏡面反射。漫反射：黑板上的字；電影院屏幕上的畫(huà)面；鏡面反射：波光粼粼的水面；黃昏時(shí)浦東新區(qū)對(duì)面的玻璃景象；5.平面鏡的作用及應(yīng)用？（1）成像。如衣柜的鏡子；（2）改變光的傳播方向。如無(wú)影燈和潛望鏡。思考2：如何探究光的反射定律？方便研究三線共面確保三線在同一平面上顯示光的傳播路徑尋找普遍規(guī)律思考3：如何理解漫反射和鏡面反射的本質(zhì)？黑板用久了，表面經(jīng)過(guò)很多次摩擦，變得越來(lái)越光滑，發(fā)生了鏡面反射所以看不清。

可以利用砂紙打磨黑板。問(wèn)題1：若要能成像對(duì)平面鏡有什么要求？思考4：關(guān)于平面鏡成像大小問(wèn)題？問(wèn)題2：若要能成完整的像對(duì)平面鏡有什么要求？問(wèn)題3：若要能從平面鏡里看到像有什么要求？問(wèn)題4：若要能從平面鏡里看到完整的像有什么要求？是平面鏡就可以是平面鏡就可以平面鏡要是身高的一半像和眼睛與平面鏡有交點(diǎn)思考5：如何探究平面鏡成像規(guī)律？用玻璃板便于找到并確認(rèn)像的位置。方便比較像和蠟燭的大小。怎么看？如何改變自變量？目的是什么？如何證明是虛像？為什么是虛像？從點(diǎn)燃蠟燭的玻璃板一側(cè)看SS’利用成像原理作圖1.如何證明是虛像？可以用一張白紙放在玻璃板和像之間，觀察到白紙上沒(méi)有像。2.為什么是虛像？

因?yàn)榭吹降南袷怯煞瓷涔饩€的反向延長(zhǎng)線匯聚形成的。平面鏡成像特點(diǎn)：3.成的是虛像；2.像到鏡面與物體到鏡面的距離相等；4.像與物體的連線與鏡面垂直。1.像與物體大小相等；504030201001020304050玻璃AB像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)成像特點(diǎn)：正立