人教版五下數(shù)學第10課時-容積和容積單位公開課教案課件

容積和容積單位

人教版數(shù)學五年級下冊第三單元探究新知基礎(chǔ)練習拓展練習課堂小結(jié)數(shù)學閱讀情境導入情境導入這些器皿都能夠容納其他物體。探究新知

箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫作它們的容積。探究新知計量容積，一般就用體積單位。計量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，也可以寫成L和mL。探究新知小組活動（1）將一瓶礦泉水倒在紙杯中，看看可以倒?jié)M幾杯。探究新知（2）估計一下，一紙杯水大約有多少毫升，幾杯水大約是1L。1瓶礦泉水是550mL。1

L水原來有這么多。探究新知（3）說一說，哪些物品上標有毫升、升。探究新知1L＝1dm31L=1000mL容積單位和體積單位有這樣的關(guān)系。1mL＝1cm3物體的體積和容積相同點是什么？不同點是什么？相同點：計算方法相同。不同點：體積要從物體的外面量，

容積要從物體的里面量。探究新知是不是所有的物體都有容積呢？只有容器才能有容積，如果是實心的木塊等，是不會有容積的。探究新知

一種小汽車上的長方體油箱，里面長5dm、寬4dm、高2dm。這個油箱可以裝汽油多少升?探究：5×4×2＝40(dm3)40dm3＝40L答：這個油箱可以裝汽油40L?；A(chǔ)練習1.選擇題（1）一個油壺能裝油5L，“5L”指的是這個油壺的（）。A.表面積 B.體積 C.容積（2）一個茶杯能裝水50（）。A.m3

B.L C.mL（3）一個長方體水箱從里面量長0.8m、寬0.4m、高0.3m，這個水箱可以裝水（）升。A.0.096

B.0.96 C.96CCC基礎(chǔ)練習2.判斷：（1）冰箱的容積就是冰箱的體積。（）（2）一個薄塑料長方體（厚度不計）它的體積就是容積。（）（3）一個油桶能裝多少升油，就是求它的容積。（）???基礎(chǔ)練習3.在橫線上填上合適的容積單位。一瓶墨水約50____一桶色拉油約5____“神舟五號”載人航天飛船返回艙的容積為6___mLLm3泡泡液約100____mL拓展練習1.一種微波爐，產(chǎn)品說明書上標明：爐腔內(nèi)部尺寸400×225×300(單位:mm)。這個微波爐的容積是多少升?400mm＝4dm225mm＝2.25dm300mm＝3dm4×2.25×3＝27(dm3)

27dm3＝27L答：這個微波爐的容積是27L。拓展練習2.集裝箱規(guī)格：從外面量長13米，寬3米，高4米；從里面量長12米，寬2.5米，高3米。（1）整個集裝箱要占多大的空間？（2）它能容納（裝）多大體積的貨？13×3×4＝156（m3）12×2.5×3＝90（m3）你學到了什么？課堂小結(jié)

箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。1L＝1000mL1L＝1dm31mL＝1cm3課堂小結(jié)容積和體積是不同的1.含義不同。體積指它外部所占空間部分的大小，容積指它內(nèi)部容納物體的多少。一種物體有體積，可不一定有容積。2.測量方法不同。在計算物體的體積或容積前一般要先測量長、寬、高，求物體的體積是從該物體的外部來測量，而求容積卻是從物體的內(nèi)部來測量。3.單位名稱不完全相同。體積單位：立方米、立方分米、立方厘米；固體的容積單位與體積單位相同，而液體和氣體的體積與容積單位一般都用升、毫升。4.計量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，也可以寫成L和mL。數(shù)學閱讀以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

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這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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