高科技企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)方案

高科技企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)方案方案名稱(chēng)編制部門(mén)執(zhí)行部門(mén)××高科技企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)方案一、總則為保證薪酬在勞動(dòng)力市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)公司與員工的共同發(fā)展，特制定本方案。二、管理類(lèi)人員薪酬管理類(lèi)人員薪酬由崗位工資、業(yè)績(jī)工資、獎(jiǎng)金、福利等共同組成。（一）崗位工資崗位工資依據(jù)崗位責(zé)任大小、職務(wù)高低等因素確定。公司管理人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)“管理人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表”（如下表所示）?！痢凉竟芾砣藛T崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表崗位崗位崗位工資高層管理人員總經(jīng)理____元技術(shù)副總、營(yíng)銷(xiāo)副總、財(cái)務(wù)副總、行政副總____元中層管理人員技術(shù)部經(jīng)理____元財(cái)務(wù)部經(jīng)理辦公室主任、人力資源部經(jīng)理____元主管級(jí)人員主管級(jí)人員____元（二）業(yè)績(jī)工資業(yè)績(jī)工資以工作計(jì)劃、業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況，輔以工作態(tài)度進(jìn)行考核，其業(yè)績(jī)工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放比例如下表所示。管理人員業(yè)績(jī)工資發(fā)放表管理人員級(jí)別職位名稱(chēng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放比例高層管理人員總經(jīng)理____萬(wàn)元/年得分≥95分，發(fā)放_(tái)___%95分＞得分≥80分，發(fā)放_(tái)__%80分＞得分≥70分，發(fā)放_(tái)__%70分＞得分≥60分，發(fā)放_(tái)__%得分＜60，發(fā)放_(tái)__%各副總經(jīng)理____萬(wàn)元/年中層管理人員技術(shù)部經(jīng)理____元/季度其他職能部門(mén)經(jīng)理____元/季度主管級(jí)人員------____元/季度（三）獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金的分配與公司的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及利潤(rùn)相關(guān)，具體的獎(jiǎng)金數(shù)額與分配辦法如下表所示。獎(jiǎng)金確定與分配與公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)指標(biāo)百分率提取獎(jiǎng)金數(shù)額獎(jiǎng)金分配≥130%____萬(wàn)元依據(jù)各部門(mén)工作計(jì)劃完成情況、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的貢獻(xiàn)大小等因素確定部門(mén)獎(jiǎng)金比例。各部門(mén)再根據(jù)部門(mén)工作人員的崗位責(zé)任、年度考核結(jié)果等因素確定個(gè)人的獎(jiǎng)金分配額120%～130%（含120%）

____萬(wàn)元110%～120%（含110%）

____萬(wàn)元100%～110%（含100%）

____萬(wàn)元95%～100%（含95%）

____萬(wàn)元（四）福利公司設(shè)置的福利項(xiàng)目如下表所示?！痢凉締T工福利項(xiàng)目福利項(xiàng)目適用對(duì)象各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)公司全體員工企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)公司全體員工自助福利如旅游、帶薪休假、商業(yè)保險(xiǎn)等業(yè)績(jī)達(dá)到一定水平的員工補(bǔ)充退休福利計(jì)劃、俱樂(lè)部會(huì)員等高層管理人員三、技術(shù)類(lèi)人員薪酬技術(shù)類(lèi)人員薪酬由崗位工資、項(xiàng)目提成、獎(jiǎng)金、福利等共同組成。（一）崗位工資技術(shù)類(lèi)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)如下所示。技術(shù)類(lèi)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表技術(shù)人員定員人數(shù)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)資深專(zhuān)家____人____元/月高級(jí)工程師____人____元/月工程師____人____元/月助理工程師____人____元/月技術(shù)員____人____元/月（二）項(xiàng)目獎(jiǎng)金1．項(xiàng)目獎(jiǎng)金的分配根據(jù)研發(fā)項(xiàng)目難度的不同及進(jìn)程不同，其獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)也不同。詳情如下表所示。項(xiàng)目獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)項(xiàng)目難度系數(shù)項(xiàng)目進(jìn)度獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目甲≤0.4提前12天以上完成110%A提前8～11天完成80%A提前3～7天完成60%A項(xiàng)目乙0.4＜難度系數(shù)≤0.6提前12天以上完成110%B提前8～11天完成80%B提前3～7天完成60%B項(xiàng)目丙0.6＜難度系數(shù)≤0.8提前12天以上完成110%C提前8～11天完成80%C提前3～7天完成60%C項(xiàng)目丁0.8＜難度系數(shù)≤1提前12天以上完成110%D提前8～11天完成80%D提前3～7天完成60%D說(shuō)明：A、B、C、D均為研發(fā)項(xiàng)目的獎(jiǎng)金總額2．項(xiàng)目獎(jiǎng)金根據(jù)各工作人員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配，并在項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收后的當(dāng)月發(fā)放。（三）獎(jiǎng)金1．科研成果獎(jiǎng)。2．特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。3．年度獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)公司《項(xiàng)目獎(jiǎng)金發(fā)放制度》。（四）福利享有的福利項(xiàng)目詳見(jiàn)“公司員工福利項(xiàng)目”。四、事務(wù)類(lèi)人員薪酬公司事務(wù)類(lèi)人員薪酬主要由崗位工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金、福利四部分組成。（一）崗位工資公司將事務(wù)類(lèi)人員崗位工資定位為如如下表所示的標(biāo)準(zhǔn)?！痢凉臼聞?wù)類(lèi)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)人員____元____元行政人事人員____元____元前臺(tái)、資料管理員等____元____元（二）績(jī)效工資績(jī)效工資是將員工本人月工資總額的一定比例作為浮動(dòng)基礎(chǔ)，以員工個(gè)人及所在部門(mén)某一階段的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果為浮動(dòng)依據(jù)來(lái)確定的激勵(lì)性報(bào)酬。具體詳見(jiàn)《公司績(jī)效考核管理制度》。（三）獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金主要是指年終獎(jiǎng)金，根據(jù)企業(yè)年度效益及員工年終考核結(jié)果而定，具體詳見(jiàn)《公司績(jī)效考核管理制度》。（四）福利享有的福利項(xiàng)目詳見(jiàn)“公司員工福利項(xiàng)目”。五、銷(xiāo)售類(lèi)人員薪酬銷(xiāo)售類(lèi)人員薪酬由崗位工資、銷(xiāo)售傭金、津貼、福利組成。（一）崗位工資銷(xiāo)售類(lèi)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。銷(xiāo)售類(lèi)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表人員等級(jí)定員人數(shù)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)資深業(yè)務(wù)員____人____元/月高級(jí)業(yè)務(wù)員____人____元/月中級(jí)業(yè)務(wù)員____人____元/月初級(jí)業(yè)務(wù)員____人____元/月（二）銷(xiāo)售傭金銷(xiāo)售類(lèi)人員的銷(xiāo)售傭金依據(jù)回款數(shù)和參與履行合同金額兩部分確定。具體傭金提取如下表所示。銷(xiāo)售類(lèi)人員銷(xiāo)售傭金提取比例完成任務(wù)量銷(xiāo)售傭金提取____萬(wàn)元以下（簽訂銷(xiāo)售合同額×____+銷(xiāo)售回款額×____）×5%____萬(wàn)元以上（簽訂銷(xiāo)售合同額×____+銷(xiāo)售回款額×____）×5%＋（超出____萬(wàn)元部分）×7.5%（三）津貼銷(xiāo)售人員享受的津貼項(xiàng)目包括話(huà)費(fèi)補(bǔ)貼____元/月及出差補(bǔ)貼____元/天（出差期間享受）。（四）福利銷(xiāo)售類(lèi)人員福利項(xiàng)目詳見(jiàn)“公司福利項(xiàng)目”。六、附則1．本方案的解釋說(shuō)明權(quán)屬公司人力資源部。2．本方案的未盡事宜，經(jīng)授權(quán)后由人力資源部補(bǔ)充。編制日期編制人員審核人員審核日期批準(zhǔn)人員批準(zhǔn)日期以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑骸霸敢?！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話(huà)，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話(huà)，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話(huà)內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿(mǎn)地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪(fǎng)一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類(lèi)和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

4.主持人：大家歡迎老師講話(huà)！

同學(xué)們，今天我們召開(kāi)的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無(wú)比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。

6.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵

以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑骸霸敢?！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話(huà)，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話(huà)，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話(huà)內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿(mǎn)地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了