教科版科學二年級上冊期末復習資料精編圖文版

教科版科學二年級上冊期末復習資料精編圖文版1.地球家園中有動物、植物、水、空氣、土壤、巖石......空氣的高處飄著白云，白云也是地球家園的一部分2.從地球家園往外看，能看到太陽、月亮和星星。它們和地球一樣都是宇宙中的星球，它們不屬于地球家園。3.觀察要有順序，要運用眼睛、耳朵、手、鼻子等多種感覺器官去觀察，才能觀察得更加全面。4.土壤上面生活著蝸牛、蜈蚣、蟋蟀等小動物，土壤中生活著蚯蚓。蚯蚓喜歡潮濕、松軟的土壤，能夠松土、改良土壤。5.太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，對動物、植物以及人們的生產(chǎn)生活有重要的影響。例如：植物生長需要陽光、人們曬衣服需要陽光、可以利用太陽能發(fā)電。6.（難點）早晨太陽從東方升起，傍晚太陽在西方落下。中午，太陽在天空的南方。先根據(jù)時間確定太陽所在的方向)(首③背誦清早出來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午出來，面向太陽，前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚出來，面向太陽，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。7.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相月相的變化有一定的規(guī)律。農(nóng)歷每月初一的月相是新月，是看不見的。初一到十四，月相缺左邊，十六到月末，月相缺右邊。8.天氣現(xiàn)象包括：陰、晴、雨、雪、風、氣溫、霜、雷、冰雹等。天氣對人們生活的影響既有有利的一面，也有不利的一面。例如：陽光滿足植物生長的需要，可以進行太陽能發(fā)電，但也會曬傷皮膚、曬死植物、造成干旱；降雨滿足植物生長的需要，能夠使空氣變得清新，但過多會造成洪澇災害。9.災害性天氣：臺風、雷電、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜凍、大霧、沙塵暴……我們只有掌握天氣變化的規(guī)律，才能更好的根據(jù)天氣調(diào)節(jié)生產(chǎn)活動，減少災害性天氣帶來的損害。植物：棉花、亞麻……動物：蠶絲、羊毛……植物：蘿卜、白菜、小麥……食動物：雞、鴨、魚、豬肉……住行植物：樹木（橡樹、松樹）、竹子、茅草……植物：樹木、竹子……（制作交通工具）動物：馬、牛、狗（狗拉雪橇）……藥材：人參、蒼耳、菊花等植物資源，鹿茸、牛黃、犀牛角等動物資源……其他信息傳遞：信鴿、馬……注意：蘑菇、木耳不屬于植物12、制作好小鳥餐廳后，只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如嚴寒天氣或下雪天，除了不能讓小鳥產(chǎn)生依賴之外，人類對大自然的干預和一些不當舉動也會對生態(tài)平衡造成破壞。1、我們生活的世界中既有自然世界，如高山、樹木，又有人工世界如高樓、衣服。來自自然世界的材料竹子、沙子等，來自人工世界的材料有金屬、紙、塑料、玻璃、橡膠、纖維等。3、不同的材料具有不同的特點，我們可以把物品按材料來進行分類：5、觀察不同材料的方法：（注意：越硬的東西表面越不容易留下痕跡，與是否易碎無關(guān)）7、材料可以做成不同的物品，物品也可以由不同的材料制成。不同的材料制成的物品具有一些不同的功能。8、最早的書是用自然界的材料做成的，用泥板、獸骨、龜甲、石頭等制作，不易書寫，十分笨重，無法裝訂。隨著歷史發(fā)展，出現(xiàn)了用絲帛、木片、竹片制作的書，其中絲帛十分昂貴，不能普及使用。而竹簡比較笨重，裝訂、運輸和閱讀都不方便。東漢時期，蔡倫改進了造紙術(shù)，這是我國古代的四大發(fā)明之一，從此有了紙做的書籍，瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強、隔熱等特點；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。⑤支架：金屬——堅硬、重、有光澤、光滑、防水……為了滿足人類更好的需求，我們往往會用多種材料來制作物品，使產(chǎn)品具有更多的功能。12、用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。例如：①薄帆布（纖維）做的帽子可以遮陽、防雨；④一些較硬的塑料做的帽子可以防水、保護頭部13、做一頂帽子的步驟：①根據(jù)功能設計出帽子的形狀；②選擇材料；③量頭圍、制作帽子；④評價，改進。8、最早的書是用自然界的材料做成的，用泥板、獸骨、龜甲、石頭等制作，不易書寫，十分笨重，無法裝訂。隨著歷史發(fā)展，出現(xiàn)了用絲帛、木片、竹片制作的書，其中絲帛十分昂貴，不能普及使用。而竹簡比較笨重，裝訂、運輸和閱讀都不方便。東漢時期，蔡倫改進了造紙術(shù)，這是我國古代的四大發(fā)明之一，從此有了紙做的書籍，瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強、隔熱等特點；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。⑤支架：金屬——堅硬、重、有光澤、光滑、防水……為了滿足人類更好的需求，我們往往會用多種材料來制作物品，使產(chǎn)品具有更多的功能。12、用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。例如：①薄帆布（纖維）做的帽子可以遮陽、防雨；④一些較硬的塑料做的帽子可以防水、保護頭部13、做一頂帽子的步驟：①根據(jù)功能設計出帽子的形狀；②選擇材料；③量頭圍、制作帽子；④評價，改進。8、最早的書是用自然界的材料做成的，用泥板、獸骨、龜甲、石頭等制作，不易書寫，十分笨重，無法裝訂。隨著歷史發(fā)展，出現(xiàn)了用絲帛、木片、竹片制作的書，其中絲帛十分昂貴，不能普及使用。而竹簡比較笨重，裝訂、運輸和閱讀都不方便。東漢時期，蔡倫改進了造紙術(shù)，這是我國古代的四大發(fā)明之一，從此有了紙做的書籍，瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強、隔熱等特點；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。⑤支架：金屬——堅硬、重、有光澤、光滑、防水……為了滿足人類更好的需求，我們往往會用多種材料來制作物品，使產(chǎn)品具有更多的功能。12、