小班語(yǔ)言領(lǐng)域《我的門》教學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言領(lǐng)域《我的門》教學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言領(lǐng)域《我的門》教學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿_第3頁(yè)
小班語(yǔ)言領(lǐng)域《我的門》教學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿_第4頁(yè)
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一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒是從家庭個(gè)體活動(dòng)走向幼兒園集體活動(dòng)的第一步。在家時(shí)所有的東西都是自己獨(dú)有的，在幼兒園接觸到的物品都是大家的。《我的門》故事簡(jiǎn)單又有趣，在這個(gè)充滿童趣的故事里，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，情節(jié)伴隨著門的大小和數(shù)量變化而變化著，通過(guò)動(dòng)物的不同特征幫助孩子了解不同的“門”；通過(guò)“我的”到“我們的”的轉(zhuǎn)變幫助小班孩子形成共同生活的意識(shí)形態(tài)。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況我確定了以下活動(dòng)目標(biāo)：3、嘗試用自己的語(yǔ)言說(shuō)：我們的...三、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)的重難點(diǎn)是依據(jù)活動(dòng)的總目標(biāo)而來(lái)的，因此在總目標(biāo)的指引下我將本次活動(dòng)重點(diǎn)定位于：在聽聽、看看中，嘗試動(dòng)物與門的對(duì)應(yīng)匹配。難點(diǎn)定位于：嘗試用自己的語(yǔ)言說(shuō)：我們的...四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備是為了完成活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的，所以本次活動(dòng)前我準(zhǔn)備了：1、繪本故事《我的門》3、卡通小動(dòng)物教具4、小門、中門、大門教具五、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)的過(guò)程是整個(gè)活動(dòng)的核心和關(guān)鍵，對(duì)整個(gè)教育目的最終達(dá)成起著至關(guān)重要的作用，因此我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展水平精心設(shè)計(jì)了一下活動(dòng)內(nèi)容：出示繪本封面，激發(fā)幼兒興趣2、基本部分欣賞故事了解小豬家門的變化，嘗試動(dòng)物與門的對(duì)應(yīng)匹配

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