2023學(xué)校班主任工作計劃大全

2023學(xué)校班主任工作計劃大全

班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點同學(xué)要多

談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式（方法）充

分調(diào)動同學(xué)的專心性，使同學(xué)的潛力得到的發(fā)揮。下面我?guī)淼?023

學(xué)校（班主任（工作方案））大全，盼望大家喜愛！

2023學(xué)校班主任工作方案篇1

一、班級概括

我所帶的班級是11級會計1、2班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，1

班和2班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)（學(xué)習(xí)態(tài)度）端正，遵守

學(xué)習(xí)的（規(guī)章制度）。1班、2班都取得了一些成就，兩個班所做的很

多工作都得到系里的確定、贊揚?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班

級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問

題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面，同時應(yīng)狠抓差的方面，

使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應(yīng)進(jìn)行的一些活動

由于班級是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問,

在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)

問，在輕松中感到學(xué)問的重要。

1、愛好小組活動

鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣，而且通過各種方法,

1

途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找

到了學(xué)習(xí)的樂趣。1班、2班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活

動，以周為單位，每周進(jìn)行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們

學(xué)習(xí)的樂觀性。

2、（禮儀學(xué)問）

由于高校是同學(xué)步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)

們必需學(xué)會許多學(xué)問，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)行（（辯論）賽）等很多活動都要求同學(xué)穿正

裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基

本常識同學(xué)都不懂，而且越來越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問。要是

同學(xué)將來走上（職場）做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀

學(xué)問培訓(xùn)班會是非常必要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會

這個簡單的層面時，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會彼此的想法。就像

本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與

心溝通的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會

后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有

力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進(jìn)展的

時代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動來熬煉自己，提高自己的力

2

量，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必需每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工,

提高班委的管理力量，的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)

好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到準(zhǔn)時傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配,

并且能夠精確把各項工作做到位。

2023學(xué)校班主任工作方案篇2

一、班級基本狀況：

本期本班共有同學(xué)59人，其中男生32人，女生27人。本班大多

數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強。且同學(xué)性格大多外向開

朗，同學(xué)的思維活躍，但自治力量稍弱。本班同學(xué)愛思索，勤寫作,

喜閱讀，大部分孩子還有特長，整體水平優(yōu)秀。且同學(xué)喜愛學(xué)校，喜

愛集體，參加活動特別樂觀。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)

貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。六班級的同學(xué)已有

較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的

工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。針對（畢業(yè)）

班的特點，同學(xué)即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的

不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期工作重點：

1、努力做好同學(xué)的思想政治工作，加強德育，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)

3

慣養(yǎng)成（教育），使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好

少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)

習(xí)愛好，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、加強對特長生的教育和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，

出成果。

4、加強同學(xué)辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。

三、詳細(xì)工作（措施）：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊

課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、（社會實踐）、公益勞動或活動）施加影響，

對同學(xué)講清意義，并做好（總結(jié)）使其真正能從中受到教育，得到啟

示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做。要求同學(xué)嚴(yán)格遵

守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使

同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，

如繪畫、（作文）片斷寫作等競賽。

3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，

為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主

題班會，如演講競賽等。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講

衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面

貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

4

5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對

原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動全班同

學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和

有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同

來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊

心和自信念。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好

的班級（文化）。

7、利用班級刊物對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，

激勵同學(xué)。通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。組織同學(xué)樂

觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。定期與同學(xué)

談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、工作支配

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解同學(xué)暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、選拔人才，參與大隊干部競選

6、刊出班報、校報

5

7、開展（平安教育）月活動

十月：

1、慶祝國慶（黑板報）競賽

2、（辯論會）

3、揚民族文化，迎08奧運主題班會。

4、板報刊出

十一月：

1、主題隊會

2、班報刊出

十二月：

1、迎（元旦）校詩歌朗誦競賽

2、班報、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作

3、支配寒假生活

2023學(xué)校班主任工作方案篇3

一、加強培育同學(xué)集體榮譽感，增加班級分散力

自開學(xué)以來，我始終在觀看班級的同學(xué)，發(fā)覺許多同這都特別有共

性，而且做事很隨便，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感愛好

的事就不參加，“事不關(guān)己，高高掛起”，所以，基于這段時間的（閱

歷），我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組

之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓同學(xué)先培育

6

小范圍內(nèi)的榮譽感和分散力，同時聯(lián)合（其它）班級搞些活動，如（足

球）賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)同學(xué)的榮譽感。其次，

利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)樂觀向上。

第三，從我自身做起，多賜予同學(xué)鼓舞，給他們盼望，使自己的號召

力增加。

二、增加同學(xué)的是非觀念

增加同學(xué)的是非觀是特別重要的，我想主要從兩方面入手，第一，

用制度來規(guī)范同學(xué)，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做

什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰。其

次，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點，第一，同學(xué)學(xué)

習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點

是要關(guān)心他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo)，有力量達(dá)到的目標(biāo)。

其次，本班同學(xué)普遍惰性較強，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、

掌握自我的力量較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)

習(xí)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，信任能使同學(xué)

們努力學(xué)習(xí)。

四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參加的主動性

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自

信，由于失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較簡單完成的，

漸漸培育自信，同時多找他們談話，多賜予關(guān)懷，多與他們溝通，了

7

解他們的心理，多鼓舞，多表揚，從而使他們自愿的去參與各方面的

活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行!

五、拔高和補差工作

應(yīng)從現(xiàn)在著手抓同學(xué)的成果，班級中排名靠前的同學(xué)及一些有很大

潛力的同學(xué)，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵他們，調(diào)動他們的學(xué)

習(xí)主動性，成果較好的科目要保持，稍差的科目，要關(guān)心他們提高,

對于各科成果都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。由于大家的智商都差不

了多少，主要是同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，假如自己情愿學(xué)了，那么一切

都不成問題了，對于這部分同學(xué)，一方面，勤與家長溝通，請家長關(guān)

心做工作，同時請課任老師關(guān)心觀看、了解，在班級內(nèi)部，找班干工

與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面,

要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好，找到他們感愛好的點，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)

系，使其對學(xué)習(xí)感愛好，從而能夠主動去學(xué)，將成果提高。

我們這個班集體是活潑的、樂觀向上的，大部分同學(xué)都特別有潛力,

我會盡力把這個班帶好。

2023學(xué)校班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強同學(xué)干部隊伍建

設(shè)，加強同學(xué)的自我教育、民主管理力量，開展好同學(xué)的政治思想教

育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育觀具有健全人

格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新人。

二、主要工作

8

1、加強班干部隊伍建設(shè)。

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更

多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2、加強班級管理崗位責(zé)任制。

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專

人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。

3、加強同學(xué)自我管理。

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班

級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互

幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、加強師生對話。

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對

活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走

近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)

成更好地生活態(tài)度。

5、加強文化禮儀教育。

通過講座、電視等活動，增加對禮儀教育的熟悉，讓同學(xué)學(xué)會做人，

并針對存在的問題，開展工作。

6、加強同學(xué)心理教育，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)對全體同學(xué)進(jìn)行心理上

的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進(jìn)展。

7、宿舍文化建設(shè)。

9

讓同學(xué)宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓同學(xué)宿舍成為育人、休

息的好場所。

2023學(xué)校班主任工作方案篇5

堅持“立足校本、全員參加、自主研修、專家引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、（反

思）溝通”的培訓(xùn)原則，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)、

促進(jìn)班主任管理水平的提高為目標(biāo)，以加強職業(yè)道德教育、更新管理

理念、創(chuàng)新教育管理方法、培育他們的創(chuàng)新精神和實踐操作力量為重

點，造就一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良的專業(yè)化班主任隊伍，實現(xiàn)老師、

同學(xué)、學(xué)校三者和諧進(jìn)展，從而全面提高學(xué)校的管理育人水平。

一、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)

學(xué)校主要樹立走出去請進(jìn)來的思想理念，實行由點到面的操作模式

來支配本次班主任培訓(xùn)I。通過選派部分班主任代表，集中參與校外組

織的各類班主任培訓(xùn)，然后再由這部分班主任層層推動、鏈條式、分

級部對其他班主任進(jìn)行培訓(xùn)I。并且要選在合適的時間請部分專家來校

作（報告），現(xiàn)場指導(dǎo)。同時還要發(fā)動班主任自學(xué)培訓(xùn)讀本，并且不

定時組織學(xué)習(xí)溝通會，讓班主任在溝通會中找出缺陷，便于彌補不足。

通過本次培訓(xùn)使班主任能夠仔細(xì)思索和分析當(dāng)前班主任工作所面臨

的問題與挑戰(zhàn)，使班主任老師在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗

位技能、教育理念與德育科研力量等方面有明顯的提高，培育他們的

創(chuàng)新精神和實踐操作力量，達(dá)到提高他們實施素養(yǎng)教育的綜合力量和

實際工作水平的目的，以適應(yīng)21世紀(jì)素養(yǎng)教育對班主任提出的新要

求。利用一至二年左右的時間，從三個層面打造適應(yīng)我校教育進(jìn)展需

10

求的班主任隊伍。

1、扎實推動“管理教干提高工程”。

通過學(xué)習(xí)與提高，力求我校的德育管理干部成為政治素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)

力量強，精于管理，擅長創(chuàng)新，具有先進(jìn)教育思想和前瞻辦學(xué)理念的

干部。

2、大力深化“名班主任培育工程”。

對市、區(qū)級名班主任提出更高的目標(biāo)要求，學(xué)校為他們供應(yīng)展現(xiàn)才

能的平臺，如：舉辦講座、觀摩活動，讓他們成為能獨擋一面的學(xué)校

管理者善，讓他們更出名氣。同時通過校本培訓(xùn)，發(fā)揮名班主任輻射

帶動作用，通過培訓(xùn)I,力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚、樂于奉獻(xiàn)、

擅長管理的專家型、科研型老師。

3、樂觀實施“班主任隊伍的青藍(lán)工程”。

通過“拜師結(jié)對”活動使青年班主任快速成長起來，形成一支結(jié)構(gòu)

合理高素養(yǎng)的班主任隊伍。

二、培訓(xùn)原則

1、從實際動身的原則：依據(jù)我校班主任隊伍的現(xiàn)狀和學(xué)校進(jìn)展的

需要，分層次，分階段地進(jìn)行培訓(xùn)。

(1)開學(xué)前用三天時間對新接班的和接起始班級的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

讓他們知道什么時間什么地點做什么事情，領(lǐng)學(xué)《同學(xué)指南》等。

(2)選派優(yōu)秀的班主任參與區(qū)級培訓(xùn)后再培訓(xùn)青年班主任。

(3)堅持走出請進(jìn)，聘請國家、省、市專家到校做報告;選派優(yōu)秀班

主任到安丘四中、衡水一中、東廬中、洋思中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，來校后

11

做報告影響帶動其他班主任。

2、理論和實踐相結(jié)合的原則：專家的理論指導(dǎo)和德育工的實際操

作有機地結(jié)合。

(1)學(xué)校聘請專家做理論指導(dǎo)報告，建立與專家長期聯(lián)系機制，通

過網(wǎng)絡(luò)、電話、博客等形式，常常與專家對話。

(2)學(xué)校聘請了一名法律顧問請其到校作校內(nèi)損害事故處理的報告,

并常年作為的班主任的法律詢問。

(3)定期開展班主任閱歷溝通并推廣。

(4)定期進(jìn)行主題班會觀摩活動，讓校本管理閱歷推廣學(xué)習(xí)。

3、循序漸進(jìn)的原則：有方案、有步驟地開展培訓(xùn)活動。

(1)堅持班主任每周一次例會制和周二班會制，全體和分班級形式

多樣

(2)開展樣板班級評比活動，評出管理樣板班級，供其他同學(xué)觀摩

學(xué)習(xí)，起到了良好的帶動示范作用

(3)量化管理一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一匯總。(都是書面形

式)

4、敏捷機動的原則：啟動學(xué)習(xí)《班主任培訓(xùn)讀本》活動，自學(xué)和

集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每次有學(xué)習(xí)筆記、心得，每個專題都要過關(guān)考

試，考試成果納入班主任量化考核。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

1、《班主任工作培訓(xùn)讀本》及其它有關(guān)文件、法規(guī)。

班主任工作基本規(guī)范與(政策法規(guī))，6課時

12

班級活動設(shè)計組織與班級管理，9課時

同學(xué)心理健康教育指導(dǎo)，6課時

未成年人思想道德教育，6課時

閱歷溝通與案例教學(xué)，3課時。

2.學(xué)校聘請專家做理論指導(dǎo)報告和學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任工作閱歷

3.組織閱歷溝通、觀摩活動等（本校優(yōu)秀班主任閱歷溝通、主題活

動觀摩、班主任沙龍和參與區(qū)級崗位培訓(xùn)的老師心得溝通）。

4.校外實踐活動和參觀學(xué)習(xí)并將外出參觀（班主任）、學(xué)習(xí)，寫出（心

得體會）匯合成冊。

5、制造性地開展班級活動，引導(dǎo)班主任撰寫德育論文和案例分析，

寫好同學(xué)的評語。

6、優(yōu)秀班主任評比

四、培訓(xùn)的措施

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強和改進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，完善相關(guān)制度，建

立激勵機制，強化對班主任的管理，切實調(diào)動班主任工作的樂觀性。

2、連續(xù)完善組織好“班主任節(jié)二

做好新形勢下的“名班主任”的評比工作。

3、分期分層組織班主任參與省、市、區(qū)級骨干班主任培訓(xùn)；

以校本研訓(xùn)為依托，開展班主任全員培訓(xùn)1;20一年，全部班主任必

需參與不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)。

4、舉辦班主任工作研討會，進(jìn)行以班級管理為主題的“班主任論

壇”，征集評比優(yōu)秀班主任工作案例并結(jié)集出版。

13

5、“拜師結(jié)對”活動。

每位任職三年以下的班主任拜一名老班主任為工作的指導(dǎo)老師，指

導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校進(jìn)展高度負(fù)責(zé)的精神，仔細(xì)做好

對指導(dǎo)工作。對青年班主任要做到關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)

關(guān)心與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立

負(fù)責(zé)與為他們制造條件相統(tǒng)一。擅長給他們“搭臺子”和“壓擔(dān)子”。

常常與他們溝通同學(xué)狀況，溝通班級管理中的心得體會。青年班主任

要虛心向老班主任請教、懇切接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班

主任進(jìn)行溝通，與班主任一起討論參加班級的各項工作;對班主任工

作要勤于思索，不斷總結(jié)，準(zhǔn)時登記自己的心得體會，定期匯報個人

工作狀況；樂觀參與學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主

任外出考察等活動。通過培訓(xùn)I,力求我們的班主任成為胸懷教育抱負(fù),

布滿工作激情，具有高尚的人格魅力，擅長班級管理，倍受同學(xué)寵愛

的優(yōu)秀班主任。

六、培訓(xùn)的考核評價

依據(jù)區(qū)局文件精神，凡參與班主任培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，頒發(fā)《薛

城區(qū)中學(xué)校班主任培訓(xùn)合格證書》，成果折合相應(yīng)學(xué)分記入老師個人

連續(xù)教育證書，納入中學(xué)校老師連續(xù)教育學(xué)分管理檔案。

班主任培訓(xùn)證書作為班主任上崗、評優(yōu)樹先和職稱晉升的重要依據(jù)

之一。

七、培訓(xùn)的組織與管理

1、學(xué)校成立黃飛校長為組長，董華副校長、胡濤副校長、李慶水

14

副校長、劉東輝副校長為副組長，政教主任、班級主任為成員的班主

任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。詳細(xì)工作由政教處負(fù)責(zé)落實。

2、政教處要對現(xiàn)任班主任登記造冊，建立班主任培訓(xùn)檔案，依據(jù)

培訓(xùn)和考核方案組織實施。

同時，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，要切實加強培訓(xùn)教材管理，規(guī)范教材征訂

和使用，統(tǒng)一使用省教育廳指定教材，全體現(xiàn)任班主任和中層及以上

教育干部和其他骨干老師人手一冊。

3、我校對本次班主任培訓(xùn)高度重視，充分熟悉到加強班主任培訓(xùn)

是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫

切需要，是全面實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量的必定要求，是加

強班主任師資隊伍建設(shè)的重要舉措。

學(xué)校對班主任培訓(xùn)（實施方案）的制定和校本研訓(xùn)以及老師自主研

修的組織工作供應(yīng)大力支持，確保班主任培訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

班主任培訓(xùn)活動月份主要工作支配

一月份：

1、宣揚發(fā)動，制定方案

2、組織骨干班主任參與首期區(qū)級班主任培訓(xùn)

二月份：

1、假期自學(xué)

《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題一

2、骨干班主任（學(xué)習(xí)閱歷）介紹

15

3、制定“班主任隊伍的青藍(lán)工程”方案

三月份：

1、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題一過關(guān)測試

2、開展學(xué)雷鋒系列活動

3、（班務(wù)工作方案）展評，召開免檢班級班主任調(diào)度會，如何提高

自習(xí)課效率主題班會觀摩

四月份：

1、組織籌備中學(xué)老師專業(yè)進(jìn)展暨校本研訓(xùn)現(xiàn)場推動會

2、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題二學(xué)習(xí)與測試

3、班主任閱歷溝通與文集匯編

五月份：

1、觀看國家級優(yōu)秀班主任閱歷介紹錄像

2、組織一批骨干及新秀班主任外出學(xué)習(xí)

六月份：

1、舉辦“讀班級管理經(jīng)典著作，爭做專家型班主任”演講競賽。

2、舉辦骨干班主任座談會

3、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題三學(xué)習(xí)與過關(guān)測試

七月份：

1、組織第八個“班主任節(jié)”活動

2、邀請專家來我校作報告

3、評比校級優(yōu)秀班主任

八月份：

16

1、參與班主任區(qū)級培訓(xùn)活動。

2、舉辦新班主任崗前培訓(xùn)班。

九月份：

1、召開優(yōu)秀班主任座談會

2、表彰嘉獎“青藍(lán)工程”貢獻(xiàn)突出者

2、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題四學(xué)習(xí)與過關(guān)測試

十月份：

1、邀請專家作報告。

2、組織班會觀摩

3、組織參與班主任各類培訓(xùn)1（外出學(xué)習(xí)）

十一月份：

1、組織優(yōu)秀班主任溝通會

2、組織班主任管理閱歷論壇

3、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專題五、六學(xué)習(xí)與過關(guān)測試

十二月份：

1、班主任工作問卷調(diào)查

2、（年終總結(jié)）表彰

2023學(xué)校班主任工作方案篇6

一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子,

組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集

體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,

如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日

17

組長的工作等。

學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱

歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的

同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)

崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)

責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作

打下基礎(chǔ)。

連續(xù)關(guān)懷每位同學(xué)的成長。關(guān)懷特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)

行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的暖和，從而更

好的學(xué)習(xí)、成長。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。

建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱

忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)

習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

本班共有75位同學(xué)。本班大部分同學(xué)品德高尚，熱心助人，上課

用心，學(xué)習(xí)樂觀主動，特殊是班上的班干部，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能夠妥

當(dāng)處理班級各項事務(wù)。然而這個班級也有一些人，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成

果不夠抱負(fù)，不擅長甚至不喜愛學(xué)習(xí)。他們大部分都無法按時獨立完

成作業(yè)，上課無法用心聽課，常常性地發(fā)呆，書寫和思索力量都比較

差。而還有極個別的同學(xué)不擅長傾聽別人的觀點和看法，協(xié)作精神差,

集體觀念不夠強，缺乏基本的紀(jì)律觀念，導(dǎo)致班級整體表現(xiàn)較差，常

常性地消失扣分現(xiàn)象。

18

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子

風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里

能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己

的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開

交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學(xué)都是

心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。

將工作重點放在后進(jìn)生身上，通過家訪，談話，補課等多種途徑，

提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好和關(guān)懷集體的責(zé)任心,

擅長發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點，做好后進(jìn)生的檔案工作，使后進(jìn)生能盡快

克服缺點，取得進(jìn)步。

作為一個班主任，我深感自己責(zé)任重大，為更好地開展班主任的工

作，我制訂了自己的班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強同學(xué)干部隊伍建

設(shè)，加強同學(xué)的自我教育、民主管理力量，開展好同學(xué)的政治思想教

育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育觀具有健全人

格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的四有新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常

務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)

責(zé)制。

2、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級

19

工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、社會責(zé)

任感得到提高。

3、加強同學(xué)自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、

組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)

習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實

說。建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師

的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)

地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增加對禮儀教育

的熟悉，讓同學(xué)學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。

6、加強同學(xué)心理教育，促進(jìn)健康。對心理嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多

的關(guān)懷和指導(dǎo)，對全體同學(xué)進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)同學(xué)心

理的健康進(jìn)展。

7、樂觀開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使同