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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷
考生須知:
1,全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。
2,請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.新型冠狀病毒入侵到機體后,吞噬細胞與T細胞結合引起T細胞釋放白細胞介素-1。白細胞介素-1能刺激T細胞
釋放白細胞介素-2。白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,也能促進效應T細胞的生成。下列相關敘
述錯誤的是()
A.吞噬細胞與T細胞結合時,將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞
B.白細胞介素-2刺激更多白細胞介素-2釋放的過程屬于正反饋調(diào)節(jié)
C.上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒不需要體液免疫的參與
D.T細胞增殖分化形成的效應T細胞能識別并裂解感染病毒的細胞
2.南方某地有一片熱帶雨林,最初碳積蓄量500噸/公頃,此時,總初級生產(chǎn)量每年為60噸/公頃,生長量為5噸/公
頃,枯死量為10噸/公頃,葉的呼吸量為25噸/公頃。已知總初級生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量,則該地每年的凈初
級生產(chǎn)量和非同化器官的呼吸量分別是(單位:噸/公頃)
A.15,20B.35,25C.5,20D.30,25
3.羥胺可使胞喀咤轉化為羥化胞喘定而與腺喋吟配對,假如一個精原細胞在進行DNA復制時,一個DNA分子的兩
個胞喀咤堿基發(fā)生羥化,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,兩個精子的DNA序列改變,兩個沒有改變
B.產(chǎn)生的初級精母細胞中可能有四條姐妹染色單體含有羥化胞喀陡
C.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細胞結合并發(fā)育成具有突變性狀的個體
D.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細胞結合發(fā)育成的個體沒有該性狀的改變
4.用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易位于W染色體上,使雌蠶都有斑紋。再將斑紋雌蠶與白體
雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原
理是
A.染色體結構變異B.染色體數(shù)目變異C.基因突變D.基因重組
5.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵。下列實驗中所選試劑效果最好的是()
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溟麝香草酚藍)溶液
B.觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離——1.5g/mL的蔗糖溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液
6.用2mol?L」的乙二醇溶液和2molL-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同時間在顯微鏡下測
量視野中若干個細胞的長度x和原生質(zhì)體長度y(如圖1),并計算x/y的平均值,得到圖2所示結果。對結果曲線分
A.2moiI」的乙二醇溶液和2mol的蔗糖溶液的滲透壓相等
B.a點前比值不變說明表皮細胞水分子進出平衡
C.b點前表皮細胞的吸水能力逐漸增大
D.c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)番茄為一年生草本植物,因果實營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。番茄的紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,正常果形(B)對
多棱果(b)為顯性,缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性,三對基因獨立遺傳。現(xiàn)有基因型分別為AABBcc、AAbbCC,
aaBBCC三個番茄品種甲、乙、丙。請回答以下問題:
(1)利用甲、乙、丙三個品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為:
_______________________________________________.此過程至少需要年。
(2)在種植過程中,研究人員發(fā)現(xiàn)了一棵具有明顯特性的變異株。要進步判斷該變異株的育種價值,首先要確定它
是否屬于變異。若該變異株具有育種價值,要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株,可根據(jù)變異類型及生產(chǎn)需要
選擇不同的育種方法。
收獲種子一自交一選育一新品種A-育種方法①
變異植株一處理一番茄幼苗一選育一新品種B-育種方法②
組織培養(yǎng)一番茄幼苗一選育一新品種C-育種方法③
如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使突變基因逐漸培育成新品種A;但若是顯
性突變,則該方法的缺點是o為了規(guī)避該缺點,可以采用育種方法②,其中處理1
采用的核心手段是o若要在較短時間內(nèi)獲得大量具有該變異的幼苗,可采用育種方法③,該育種方法
的基本原理是o
8.(10分)我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉運蛋白基因(TaNHX2基因)轉移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉
基因耐鹽水稻新品種?;卮鹣铝杏嘘P問題:
(1)獲取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列,可以用擴增該基因。首先根據(jù)序列設計、合成
并投入反應體系,同時,還需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。還可以人工合成TaNHX?基因,如圖1
表示人工合成的兩條若干個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補
平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種酶。
(2)圖2是3種限制酶的識別與酶切位點示意圖,構建基因表達載體的時候,經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可
以與圖3所示質(zhì)粒被酶切后的產(chǎn)物連接,理由是。連接后的重組質(zhì)粒
(填“能”“不能,,或“不一定能”)被BamHI切割。
啟動子EcoRI
------------DNA單鏈.-GAATTC-SaiiRAI
Pp1—CTTAA^G—
------------DNA£
—GGATCC—
經(jīng)制原點終止子
nnB","HI—CCTAGG—
Klenow酶G.>A1—GATC—
____工11-二雙鏈Sa”3AI__CTAG__
抗生素抗性基因
圖123
(3)基因表達載體通過農(nóng)桿菌轉化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其,使目的基
因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
(4)小麥與水稻差異很大,但卻通過基因重組后,水稻能夠合成小麥的蛋白質(zhì),這是因為
9.(10分)曾經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的塞罕壩,在新中國建設者努力下,已成為全球面積
最大的人工森林生態(tài)系統(tǒng)?;卮鹣铝袉栴}。
(1)塞罕壩的變遷屬于群落的替,演替是指o建設者使群落演替按照不同于自然演替的
進行,逐漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的一恢復到受干擾前的狀態(tài)。
(2)調(diào)查塞罕壩森林中土壤小動物的豐富度時,宜采用—的方法進行采集、調(diào)查,這是因為大多數(shù)土壤動物
不適于用樣方法或標志重捕法調(diào)查。
(3)重建的人工森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的—價值。防止塞罕壩生物多
樣性再度遭到破壞的最有效措施是一O
10.(10分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃
度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關指標,結果如圖所示。請回答下列問題:
?■
相.
對
值冷光合速率
版化的含或
'4備養(yǎng)春中四濃度(mmol/L)
注:竣化酶能催化CO2的固定;氣孔導度指的是氣孔張開的程度。
(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是O
(2)該實驗的因變量有,當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細胞中,葉綠體在光
反應階段產(chǎn)生的02去路有o
(3)根據(jù)實驗結果推測,當培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細胞間C(h濃度會變大,原因是
11.(15分)習近平總書記在談到環(huán)境保護問題時,他指出:寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山
銀山。生動形象地表達了我們黨和政府大力推進生態(tài)文明建設的鮮明態(tài)度和堅定決心?;卮鹨韵掠嘘P生態(tài)學的問題:
(1)“綠水”離不開“青山”,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的價值。
(2)立體型綜合生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅效益高,而且能有效降低環(huán)境污染。如運用群落的原理,在果園的果樹
下加入一個人工栽培的草菇種群,形成“果樹一草菇結構”的立體農(nóng)業(yè)。該農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)廢棄物的資源化,提高
(3)人類在享受經(jīng)濟快速發(fā)展帶來的巨大紅利的同時,也付出了慘痛的代價,給生態(tài)平衡造成了嚴重破壞。自白鰭豚
和長江白婚先后滅絕后,2020年1月1日中國開始實施長江十年禁漁計劃,這一計劃的實施是對長江水生生物多樣性
的保護,人們也可以通過建立精子庫等生物技術對瀕危物種的________進行保護。這也印證了人
類的活動能夠改變?nèi)郝溲萏娴膐
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、C
【解析】
體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定
簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、
分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。
細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接
受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應
T細胞發(fā)揮效應。
【詳解】
A、病毒侵入機體后,被吞噬細胞處理,使內(nèi)部的抗原暴露,被吞噬細胞處理的抗原傳遞給T細胞,A正確;
B、T細胞釋放白細胞介素-2,白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;
C、病毒過寄生生活,當病毒入侵靶細胞后,機體需要通過細胞免疫裂解靶細胞,重新暴露出病毒,病毒和抗體結合,
最終被吞噬細胞吞噬消化,需要體液免疫的參與,C錯誤;
D、T細胞受抗原刺激后增殖分化形成的效應T細胞能識別病毒入侵的靶細胞,效應T細胞能與靶細胞特異性的結合,
使得靶細胞裂解死亡而被清除,D正確。
故選C。
【點睛】
本題以新型冠狀病毒為素材,考查了特異性免疫的相關知識,要求考生能夠掌握體液免疫和細胞免疫的過程,明確細
胞免疫發(fā)揮作用的機理。
2、A
【解析】
(總)初級生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機物質(zhì)或所固定的能量。在初級生產(chǎn)量中,有一部分是被植
物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長和繁殖,這就是凈初級生產(chǎn)量。
【詳解】
總初級生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量,因此呼吸量為60-5-10=45,呼吸量包括葉(同化器官)的呼吸量和非同化器
官的呼吸量,因此非同化器官的呼吸量為45-25=20。凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量=60-45=15。
故選A。
【點睛】
熟悉生物量、初級生產(chǎn)量以及次級生產(chǎn)量的概念及相關的計算是解答本題的關鍵。
3、B
【解析】
1、DNA的復制方式為半保留復制。
2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變,原因有:①體細胞中某基因發(fā)生改變,生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因;②
若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因,隱性基因傳給子代,子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③
不同密碼子可以表達相同的氨基酸;④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果,有時基因改變,但性狀不一定表現(xiàn)。
【詳解】
一個精原細胞在進行DNA復制時,若一個DNA分子的每條鏈上的一個胞喀咤堿基發(fā)生羥化,依據(jù)半保留復制和減數(shù)
分裂過程,初級精母細胞的一對同源染色體上的四個DNA分子中,會有兩個DNA序列改變,所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的4
個精子中,兩個精子的DNA序列改變,兩個沒有改變,A正確;B錯誤;由于基因突變不一定引起生物性狀的改變,
所以DNA序列發(fā)生改變的精子和卵細胞結合可能發(fā)育成具有突變性狀的個體(即出現(xiàn)新的性狀),也可能發(fā)育成沒有
突變性的個體,CD正確;故選B。
4、A
【解析】
可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:
(D基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。基
因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。
(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,
外源基因的導入也會引起基因重組。
(3)染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體
數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍
地增加或減少。
【詳解】
根據(jù)題干信息“第2號染色體的斑紋基因易位于W染色體上”可知,這種育種方法是染色體變異,且是染色體結構變異
中的易位,故選A。
5、B
【解析】
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞質(zhì)壁分離實驗、觀察植物細胞的有絲分裂的實驗、探究酵母菌細
胞呼吸方式的實驗。綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充
分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散
的速度不同。觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離實驗中,所取試劑的濃度要適宜,不能過高,這樣會導致細胞失水過多而死,
也不能過低,這樣會使實驗現(xiàn)象不明顯。染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色。
【詳解】
A、探究酵母菌的呼吸方式實驗中,可用BTB(溟麝香草酚藍)溶液檢測二氧化碳,溶液由藍變綠再變黃,但酵母菌
有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;
B、觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液導致細胞液與外界溶液的濃度差
更大,出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,B正確;
C、葉綠體色素是有機物,色素的分離使用的是層析液,C錯誤;
D、觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料,D錯誤。
故選B。
6、B
【解析】
分析題圖可知,x和y分別代表細胞的長度和原生質(zhì)體長度y,故x/y的比值越大,證明細胞失水越嚴重,據(jù)此分析作
答。
【詳解】
A、滲透壓大小主要與溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關,2moH/的乙二醇溶液和2moi-L-i的蔗糖溶液的滲透壓相等,A
正確;
B、由題圖可知:a之前不變的原因是一開始細胞失水較少,原生質(zhì)體與細胞壁還未分離,B錯誤;
C、據(jù)圖分析可知:b點時x/y的比值達到最大值,此時細胞失水達到最大值,證明b點前細胞逐漸失水,故表皮細胞
的吸水能力逐漸增大,C正確;
D、c點時置于乙二醇溶液中的x/y的比值達到最大,此后逐漸變小,證明細胞吸水,即c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
復原,D正確。
故選B。
【點睛】
質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于
原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離。
二、綜合題:本大題共4小題
7、甲與乙雜交得到雜交一代,雜交代與丙雜交,得到雜交二代,雜交二代自交,收獲種子,播種種子選育出表現(xiàn)型為
綠莖多棱果馬鈴薯葉植株4年可遺傳純合獲得新品種所需的時間(或周期)長花藥離體培養(yǎng)和秋
水仙素處理(使染色體數(shù)目加倍)植物細胞的全能性
【解析】
由圖可知,方法①表示雜交育種,方法②表示單倍體育種,方法③是植物組織培養(yǎng)。
【詳解】
(1)根據(jù)題意,能培育出綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株。培育過程:甲(AABBcc)與乙(AAbbCC)雜交得到雜交一代
(AABbCc),雜交一代(AABbCc)與丙(aaBBCC)雜交,得到的雜交二代中有基因型為AaBbCc的個體,雜交二代自交,
收獲種子,播種種子得到雜交三代,其中基因型為aabbcc的個體表現(xiàn)型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株。以上培育過程中
甲X乙雜交需1年,雜交一代與丙雜交需1年,雜交二代自交需一年,收獲的種子從播種到長出所需植株需一年,因
此至少需要4年。
(2)要判斷變異株的育種價值,首先要確定它是否屬于可遺傳變異。如果變異株是基因突變導致,則可采用育種方法
①即雜交育種,使突變基因逐漸純合,培育成新品種A。但若是顯性突變,則該方法的缺點是獲得新品種所需的時間(或
周期)長。若要明顯縮短育種年限,可采用單倍體育種的方法即育種方法②,其中處理1采用的核心手段是花藥離體培
養(yǎng)和秋水仙素處理(使染色體數(shù)目加倍)。育種方法③即通過植物組織培養(yǎng)快速繁殖,原理是植物細胞的全能性。
【點睛】
雜交育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變,植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性。
8、PCR技術引物DNA聚合Sau3AIBamHI和Sau3Al兩種酶切割片段產(chǎn)生的黏性末端互補
不一定能插入到植物細胞的染色體DNA上水稻和小麥共用一套遺傳密碼
【解析】
基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌
轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細
胞的方法是感受態(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜
交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技
術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
(D擴增目的基因常采用PCR技術;需要根據(jù)設計序列合成引物;從圖中看出Klenow酶的作用是以DNA分子的一
條鏈為模板,以脫氧核昔酸為原料合成DNA分子,催化磷酸二酯鍵的形成,所以是一種DNA聚合酶。
(2)由圖2可知,BamHI酶和Sau3Al兩種酶切割片段產(chǎn)生的黏性末端互補,故BamHI酶切割得到的目的基因可以
與圖3所示質(zhì)粒被Sau3Al酶切后的產(chǎn)物連接。連接后的重組質(zhì)粒可能形成不同的序列,所以不一定能再被BamHI切
割。
(3)基因表達載體通過農(nóng)桿菌轉化作用,就可以使目的基因進入某植物根細胞,并將其插入到植物細胞的染色體DNA
上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
(4)小麥與水稻差異很大,但小麥和水稻共同一套遺傳密碼,故通過基因重組后,水稻能夠合成小麥的蛋白質(zhì)。
【點睛】
本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能
結合所學的知識準確答題。
9、次生隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程速度和方向結構和功能取樣器取樣
活動能力強,身體微小間接就地保護(建立自然保護區(qū))
【解析】
1、群落演替指隨著時間推移一個群落被另一個群落代替的過程。群落演替的類型包括初生演替和次生演替,人類活動
會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?/p>
2、大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,
即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土
壤動物的豐富度。
3、生物的多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和
文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的;(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);(3)潛在價值:目前
人類不清楚的價值。
【詳解】
(1)根據(jù)題意,塞罕壩經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的變遷,屬于次生演替,演替是指隨著時間
的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,逐
漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到受干擾前的狀態(tài)。
(2)根據(jù)以上分析可知,由于大多數(shù)土壤動物活動能力強,身體微小,因此調(diào)查森林中土壤小動物的豐富度時,宜采
用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查。
(3)重建的人工森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的生態(tài)功能,即間接價值,建立
自然保護區(qū)是防止塞罕壩生物多樣性再度遭到破壞的最有效措施。
【點睛】
本題考查群落和生物多樣性的知識點,要求學生掌握群落演替的概念和類型,理解影響群落演替的因素,特別是把握
人類活動對群落演替的影響,掌握土壤小動物的豐富度的調(diào)查實驗的原理和方法,識記生物多樣性的價值和保護措施。
10、紙層析法
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