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6、安裝與調(diào)試三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路一、 工作任務(wù)子任務(wù)6安裝與調(diào)試三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路二、 任務(wù)描述在此項典型工作任務(wù)中主要使學(xué)生掌握正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝,實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制功能。某車床在車削加工中,電動機需要正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)控制功能。根據(jù)控制要求設(shè)計安裝電路:①、當按下SB1時,電動機M為連續(xù)正轉(zhuǎn)控制,當按下停止按鈕SB3時,電動機M失電停轉(zhuǎn);當按下SB2,電動機M為反向得電連續(xù)運轉(zhuǎn),當按下停止按鈕SB3時,電動機M失電停轉(zhuǎn);當電動機得電時,按下正轉(zhuǎn)SB1(或反轉(zhuǎn)SB2)按鈕,均不改變轉(zhuǎn)向。②、掌握電氣元件的安裝布置要點,合理布置和安裝電氣元件。③、根據(jù)電氣原理圖進行布線,安裝檢測完成后通電試車。④、請結(jié)合線路的工作過程,講述/分析電路工作原理。學(xué)生接到本任務(wù)后,應(yīng)根據(jù)任務(wù)要求,準備工具和儀器儀表,做好工作現(xiàn)場準備,嚴格遵守作業(yè)規(guī)范進行施工,線路安裝完畢后進行調(diào)試,填寫相關(guān)表格并交檢測指導(dǎo)教師驗收。按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物品。三、 任務(wù)要求1、 熟悉復(fù)合按鈕SB、接觸器KM的動斷觸頭、動合觸頭的功能、基本結(jié)構(gòu)、動作原理,熟記它們的圖形符號和文字符號,學(xué)會正確識別、使用復(fù)合按鈕SB及接觸器的動斷觸頭、動合觸頭;2、 鞏固電動機的轉(zhuǎn)動原理知識,掌握電動機反向運轉(zhuǎn)的原理;3、 掌握聯(lián)鎖的概念,能熟練運用接觸器、按鈕的觸頭,實現(xiàn)電氣聯(lián)鎖功能,復(fù)習(xí)鞏固點動、自鎖的概念;4、 熟悉電動機控制線路的一般安裝步驟,能根據(jù)控制要求設(shè)計電路原理圖;5、 掌握電動機正反轉(zhuǎn)控制電路常見故障識別及排除方法;6、 認真填寫學(xué)材上的相關(guān)資訊問答題。四、 能力目標1、 學(xué)會正確識別、選用、安裝、使用按鈕、接觸器,熟悉它們的功能、基本結(jié)構(gòu)、工作原理及型號意義,熟記它們的圖形符號和文字符號。2、 學(xué)習(xí)繪制、識讀電氣控制線路的電路圖、接接圖和布置圖。3、 熟悉電動機控制線路的一般安裝步驟,學(xué)會安裝正反轉(zhuǎn)控制線路。五、任務(wù)準備(一)相關(guān)理論知識一)聯(lián)鎖的概念在電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路中,若KM1、KM2同時得電,將會導(dǎo)致相間短路的嚴重后果,要采用聯(lián)鎖控制線路來避免這種相間短路故障。接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路中,采用了兩個接觸器,即正轉(zhuǎn)用的是KM1和反轉(zhuǎn)用的是KM2,它們與別由正轉(zhuǎn)接鈕SB2和反轉(zhuǎn)按鈕SB3控制,必須指出,接觸器KM1和KM2的主觸頭絕不允許同時閉合,否則將造成兩相電源短路事故,為了避免兩個接觸器KM1和KM2同時得電動作,就在正反轉(zhuǎn)控制電路中分別串接了對方接觸器的一對常閉觸頭,這樣,當一個接觸器得電動作時,通過其常閉輔助觸頭使另一個接觸器不能得電動作,接觸器間這種相互制約的作用叫接觸器聯(lián)鎖。按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路中,虛線相連的兩個按鈕是指一個按鈕的兩組觸點(常開和常閉),就是按這個按鈕時兩組觸點同時工作,常開的一組觸點在閉合的同時,常閉的一組觸點變?yōu)槌i_。因為互鎖,兩個按鈕在圖紙上出現(xiàn)交叉的虛線,實現(xiàn)聯(lián)鎖作用的常閉輔助觸頭稱為聯(lián)鎖觸頭。二)使電動機反轉(zhuǎn)的接線方法當改變通入電動機定子繞組的三相電源相序,即把接入電動機電源電線中的任意兩相對調(diào)接線時,等效于接入反向的旋轉(zhuǎn)牽引磁場,電動機就可以反轉(zhuǎn)。1、用倒順開關(guān)正反轉(zhuǎn)控制線路我們可以在電路中串接一個雙投刀開關(guān)來解決上述改變定子繞組相序的問題,但它的正反轉(zhuǎn)操作性能明顯還不足。所以我們經(jīng)常在電路中安裝一個倒順開關(guān)來實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)。倒順開關(guān)有時也稱作可逆轉(zhuǎn)換開關(guān)。它是一種通過手動操作,不但能接通和分斷電源,而且也可以改變電源輸入的相序的開關(guān)。因此它具備對電動機進行正反轉(zhuǎn)控制的功能,但所控制電動機的容量一般要小于5kW。圖3-6-1倒順開關(guān)的控制線路三)常用的電動機正反轉(zhuǎn)控制線路為了使電動機能夠正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn),可采用兩只接觸器KM1、KM2換接電動機三相電源的相序,但兩個接觸器不能吸合,如果同時吸合將造成電源的短路事故,為了防止這種事故,在電路中應(yīng)采取可靠的互鎖,采用按鈕和接觸器雙重互鎖的電動機正、反兩方向運行的控制電路,其線路工作原理分析如下:1、正向啟動:1) 合上空氣開關(guān)QF接通三相電源2) 按下正向啟動按鈕SB3,KM1通電吸合并自鎖,主觸頭閉合接通電動機,電動機這時的相序是L1、L2、L3,即正向運行。2、 反向啟動:1) 合上空氣開關(guān)QF接通三相電源2) 按下反向啟動按鈕SB2,KM2通電吸合并通過輔助觸點自鎖,常開主觸頭閉合換接了電動機三相的電源相序,這時電動機的相序是L3、L2、L1,即反向運行。3、 互鎖(聯(lián)鎖)環(huán)節(jié):具有禁止功能在線路中起安全保護作用1)接觸器互鎖:KM1線圈回路串入KM2的常閉輔助觸點,KM2線圈回路串入釧1的常閉觸點。當正轉(zhuǎn)接觸器KM1線圈通電動作后,KM1的輔助常閉觸點斷開了KM2線圈回路,若使KM1得電吸合,必須先使KM2斷電釋放,其輔助常閉觸頭復(fù)位,這就防止了KM1、KM2同時吸合造成相間短路,這一線路環(huán)節(jié)稱為互鎖環(huán)節(jié)。圖3-6-2接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制2)按鈕互鎖:在電路中采用了控制按鈕操作的正反傳控制電路,按鈕SB2、SB3都具有一對常開觸點,一對常閉觸點,這兩個觸點分別與KM1、KM2線圈回路連接。例如按鈕SB2的常開觸點與接觸器KM2線圈串聯(lián),而常閉觸點與接觸器KM1線圈回路串聯(lián)。按鈕SB3的常開觸點與接觸器KM1線圈串聯(lián),而常閉觸點壓KM2線圈回路串聯(lián)。這樣當按下SB2時只能有接觸器KM2的線圈可以通電而KM1斷電,按下SB3時只能有接觸器KM1的線圈可以通電而KM2斷電,如果同時按下SB2和SB3則兩只接觸器線圈都不能通電。這樣就起到了互鎖的作用。4、 電動機正向(或反向)啟動運轉(zhuǎn)后,不必先按停止按鈕使電動機停止,可以直接按反向(或正向)啟動按鈕,使電動機變?yōu)榉捶较蜻\行。5、 電動機的過載保護由熱繼電器FR完成。
圖3-6-3按鈕、按觸器雙重聯(lián)鎖控制線路(二)外圍設(shè)備、工具的準備為完成工作任務(wù),每個工作小組需要向工作站內(nèi)倉庫工作人員提供借用工具清單。表3-6-1 工作島借用工具清單容量名稱數(shù)量借出時間學(xué)生簽名歸還時間學(xué)生簽名管理員簽名12345(三)材料的準備
(四)團隊分配的方案將學(xué)生分為5個小組,每個工作島為1組,根據(jù)工作島工位要求,每組6人,每組指定1人為小組長、2人為材料管理員,材料管理員負責材料領(lǐng)取分發(fā),小組長負責組織本組相關(guān)問題的計劃、實施及討論匯總,填寫各組員工作任務(wù)實施所需文字材料的相關(guān)記錄表。還等什么?趕快決策出工作計劃并實施它六、制定工作計劃七、任務(wù)實施(一)為了更好的完成任務(wù),你可能需要回答以下資訊(1)聯(lián)鎖時,其動斷觸頭應(yīng) 接在對方線圈的干電路中;(2) 如何實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)切換,要注意什么問題;完成了,仔細檢查,客觀評價,及時反饋(3) 根據(jù)電路圖,敘述正反轉(zhuǎn)控制線路的工作原理。完成了,仔細檢查,客觀評價,及時反饋(二)安裝與調(diào)試三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路1、設(shè)計要求(1)根據(jù)控制要求設(shè)計一個電路原理圖。為了在生產(chǎn)過程中滿足工作需要,常常要電動機實現(xiàn)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)的連續(xù)工作。比如機床的加工工件、學(xué)校電動門的打開/關(guān)閉過程或者電梯的上升/下降過程等。這種連續(xù)工作特點的控制線路即為正反轉(zhuǎn)控制線路。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路控制要求:
電路由組合開關(guān)QS(斷路器QF)、主電路熔斷器FU1、輔助電路熔斷器FU2、正轉(zhuǎn)啟動按鈕SB1、反轉(zhuǎn)啟動按鈕SB2、停止按鈕SB3、熱繼電器FR、接觸器KM1、KM2和電動機M組成。電路中一臺電動機由按紐及接觸器實現(xiàn)雙重聯(lián)鎖控制,實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)連續(xù)控制。(2)根據(jù)任務(wù)要求設(shè)計出安裝與調(diào)試三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路電器布置圖。(3)根據(jù)任務(wù)要求設(shè)計出安裝與調(diào)試三相電動機的點動和連續(xù)運行的線路電氣接線圖。逐個檢驗電氣設(shè)備和元件的規(guī)格和質(zhì)量是否合格。正確選配導(dǎo)線的規(guī)格、導(dǎo)線通道類型和數(shù)量、接線端子板型號等。在控制板上安裝電器元件,并在各電器元件附近做好與電路圖上相同代號的標記。按照控制板內(nèi)布線的工藝要求進行布線和套編碼套管。選擇合理的導(dǎo)線走向,做好導(dǎo)線通道的支持準備,并安裝控制板外部的所有電器。進行控制箱外部布線,并在導(dǎo)線線頭上套裝與電路圖相同線號的編碼套管。對于可移動的導(dǎo)線通道應(yīng)放適當?shù)挠嗔浚菇饘佘浌茉谶\動時不承受拉力,并按規(guī)定在通道內(nèi)放好備用導(dǎo)線。檢查電路的接線是否正確和接地通道是否具有連續(xù)性。檢查熱繼電器的整定值是否符合要求。各級熔斷器的熔體是否符合要求,如不符合要求應(yīng)予以更換。檢查電動機的安裝是否牢固,與生產(chǎn)機械傳動裝置的連接是否可靠。檢測電動機及線路的絕緣電阻,清理安裝場地。正反轉(zhuǎn)的控制線路電動機啟動,轉(zhuǎn)向是否符合要求。3、 通電調(diào)試通電空轉(zhuǎn)試驗時,應(yīng)認真觀察各電器元件、線路;通電帶負載試驗時,應(yīng)認真觀察各電器元件、線路。4、 注意事項不要漏接接地線。嚴禁采用金屬軟管作為接地通道。在導(dǎo)線通道內(nèi)敷設(shè)的導(dǎo)線進行接線時,必須集中思想,做到查出一根導(dǎo)線,立即套上編碼套管,接上后再進行復(fù)驗。(3) 在安裝、調(diào)試過程中,工具、儀表的使用應(yīng)符合要求。(4) 通電操作時,必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。八、任務(wù)評價(一) 成果展示1、各小組派代表上臺總結(jié)完成任務(wù)的過程中,掌握了哪些技能技巧,發(fā)現(xiàn)錯誤后如何改正,并展示已接好的電路,通電試驗,觀察電動機的轉(zhuǎn)動情況。(二) 學(xué)生自我評估與總結(jié)(三)小組評估與總結(jié)(四)教師評估與總結(jié)(五)各小組對工作崗位的“6S”處理在小組和教師都完成工作任務(wù)總結(jié)以后,各小組必須對自己的工作崗位進行“整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)”;歸還所借的工量具和實習(xí)工件。
(六)評價表表3-6-3 子任務(wù)6:安裝與調(diào)試三相電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路評價表班級:小組:姓名:指導(dǎo)教師: 日期: J4評評價方式得價項目評價標準評價依據(jù)學(xué)生自評20%小組互評30%教師評價50%權(quán)重分小計職業(yè)素養(yǎng)1、 遵守企業(yè)規(guī)章制度、勞動紀律2、 按時按質(zhì)完成工作任務(wù)3、 積極主動承擔工作任務(wù),勤學(xué)好問4、 人身安全與設(shè)備安全5、 工作崗位6S完成情況1、 出勤2、 工作態(tài)度3、 勞動紀律4、 團隊協(xié)作精神0.3專業(yè)能力1、熟悉復(fù)合按鈕SB、接觸器KM的動斷觸頭、動合觸頭的功能、基本結(jié)構(gòu)、動作原理。2、鞏固電動機的轉(zhuǎn)動原理知識,掌握電動機反向運轉(zhuǎn)的原理;3、 掌握聯(lián)鎖的概念,能熟練運用接觸器、按鈕的觸頭,實現(xiàn)電氣聯(lián)鎖功能,復(fù)習(xí)鞏固點動、自鎖的概念;4、 熟悉電動機控制線路的一般安裝步驟,能根據(jù)控制要求設(shè)計電路原理圖;5、 掌握電動機正反轉(zhuǎn)控制電路常見故障識別及排除方法;4、 能根據(jù)控制要求設(shè)計電路原理圖、電器布置圖和電氣接線圖;5、 認真填寫學(xué)材上
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