《汽車商務(wù)實(shí)用英語》Unit 5“Automobile Body”教學(xué)設(shè)計(jì)

《汽車商務(wù)實(shí)用英語》

Unit5uAutomobileBody”

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

廣州市白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校盧玉瓊

課程Unit5AutomobileBody”

做中學(xué)，學(xué)中做，通過課程學(xué)習(xí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)知識(shí)，在課程

學(xué)習(xí)中識(shí)記一些車身外部零部件的英文單詞，懂得車身零部件圖中

零部件的英文表達(dá)。提高專業(yè)水平能力發(fā)展，在實(shí)際工作情境中熟

課程標(biāo)準(zhǔn)練說出車身零部件的英文單詞。能夠在真實(shí)工作場(chǎng)景中使用簡(jiǎn)單的

英語完成車身零部件推介的能力。借此激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，培

養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)汽車專業(yè)英語的成功樂趣，樹立在實(shí)際

工作中積極、有效地運(yùn)用專業(yè)英語的信心，更有利于將來就業(yè)。

本設(shè)計(jì)主要選用校本教材《汽車商務(wù)實(shí)用英語》Unit5

AutomobileBody的部分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。本單元的課堂教學(xué)通常需

教學(xué)內(nèi)容要六節(jié)課（每節(jié)課40分鐘）完成，本次教案設(shè)計(jì)第一節(jié)課的內(nèi)容，

分析主要學(xué)習(xí)一些車身外部零部件英語詞匯。汽車零部件銷售是4S店

職員常見的工作任務(wù)，通過本課學(xué)習(xí)學(xué)生積累一定的車身零部件專

業(yè)術(shù)語，為今后的實(shí)際工作儲(chǔ)備知識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)：1）識(shí)記一些車身外部零部件的英文單詞。

2）懂得車身零部件圖中零部件的英文表達(dá)。

能力目標(biāo)：1）在實(shí)際工作情境中熟練說出車身零部件的英文單詞。

2）在真實(shí)工作場(chǎng)景中使用簡(jiǎn)單的英語完成車身零部件推介的

教學(xué)目標(biāo)能力。

情感目標(biāo)：1）在小組活動(dòng)中積極與他人合作，互相幫助，共同完成

學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗(yàn)成功的喜悅，增加英語學(xué)習(xí)的興趣。

2）體驗(yàn)學(xué)習(xí)汽車專業(yè)英語的成功樂趣，樹立在實(shí)際工作中積

極、有效地運(yùn)用專業(yè)英語的信心。

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)與汽車零件有關(guān)的專業(yè)詞匯；掌握使用簡(jiǎn)單的英語完成車身零部

件推介的業(yè)務(wù)等基本用語。

本班為汽車專業(yè)班，教學(xué)對(duì)象為13級(jí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)班學(xué)生。經(jīng)

過初中三年學(xué)習(xí)，學(xué)生形成一定的學(xué)習(xí)方法，但學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱，接

學(xué)情分析觸汽車專業(yè)英語知識(shí)學(xué)習(xí)，難度較大。該班學(xué)生上課紀(jì)律好，有一定的求知

欲，能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生性格開朗好動(dòng)，個(gè)別

學(xué)習(xí)態(tài)度散漫不愿意參與課堂教學(xué)，需要教師引導(dǎo)。

重點(diǎn)：1）識(shí)記一些車身外部零部件的英文單詞，如：bumper（保險(xiǎn)

杠），hood（發(fā)動(dòng)機(jī)蓋）wiper（雨刮器）,windshield（擋風(fēng)玻璃）

重點(diǎn)、難點(diǎn)等。2）模仿真實(shí)的汽車零部件銷售情景進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。

難點(diǎn)：1）正確辨認(rèn)車身零部件，進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

2）自如完成銷售汽車零部件的情景對(duì)話。

教與學(xué)的媒

多媒體教學(xué)平臺(tái)、PPT課件

體選擇

偏教師課堂講授類

偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)法。采用任務(wù)型教學(xué)法、情

課程實(shí)施

V境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、競(jìng)賽活動(dòng)、圖示法等進(jìn)行參

類型

與活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

備注

教學(xué)活動(dòng)步驟

序號(hào)

1新課導(dǎo)入

2知識(shí)呈現(xiàn)

3詞匯學(xué)習(xí)

4運(yùn)用鞏固

5評(píng)價(jià)小結(jié)

6作業(yè)布置

教學(xué)活動(dòng)詳情

教學(xué)活動(dòng)1:新課導(dǎo)入

通過圖片與對(duì)話引入主題。用中文說出車身零部件的名稱，溫故知新，

大大降低了學(xué)習(xí)難度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，為下面的車身零部

件英語詞匯教學(xué)打好基礎(chǔ)。緊接著，讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)情景，設(shè)定學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)

生為一家4s店的銷售人員，在工作中接到一項(xiàng)任務(wù)，負(fù)責(zé)接待需

要更換汽車零部件的外國(guó)客人。學(xué)生需要怎么樣才能很好地完成這

個(gè)任務(wù)呢？通過這個(gè)任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)車身零部件詞匯。

解決問題引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，明確學(xué)習(xí)目的。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)顯示圖片，播放對(duì)話錄音。

常規(guī)資源黑板板書部分詞語。

Teacher'sTasks:

1.Greeting:Goodafternoon,everyone

2.Showsomepicturesofautopartsonthescreenandencourage

studentstosayoutthenamesoftheautopartsinChinese.

活動(dòng)概述

3

回

3.Designasituationforstudents:

Supposeyou9reasalesman/saleswoman,sellingautopartsina

4Sshop,yourmanagerisgoingtogiveyouatask:Toreceivesome

foreigncustomers,whowanttochangesomeautoparts.

Students9Tasks:

1.Greetingtoteacher.

2.SayoutthenamesoftheautopartsinChinese.

3.Enteraworkingsituation,studentsaresupposedtocomplete

thetaskinthefollowingactivities.

教與學(xué)的策引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)詞匯，為進(jìn)入本課新知識(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

略

通過設(shè)計(jì)這個(gè)任務(wù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)車身零部件詞匯好有興趣，氣氛熱

反饋評(píng)價(jià)

烈，不少同學(xué)說出了單詞，達(dá)到了目的。

教學(xué)活動(dòng)2：呈現(xiàn)

活動(dòng)目標(biāo)小組合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)說英語的勇氣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力及團(tuán)結(jié)合作精神。

啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生協(xié)作歸納出相關(guān)用語，適當(dāng)給予語音、語調(diào)的指導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)

解決問題

好的組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)顯示PPT,播放單詞錄音。

常規(guī)資源用粉筆在黑板上板書相關(guān)用語。

Vocabulary(about6minutes)

Teacher'stasks:

1.Dividethewholeclassintosixgroups.Andorganizeacompetition.

EncouragestudentstochoosethecorrectwordstomatchtheChinese

meanings.

(在本課教學(xué)前，教師已經(jīng)布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生查出

所給單詞的中文意思。全班同學(xué)共分為六個(gè)小組，每組學(xué)生都要按

照教師的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。完成詞匯數(shù)量最多、最準(zhǔn)確

的一組可得6分，第二得5分最后得一分)

活動(dòng)概述

wiper,hood,radiator,grille,

bumper,foq,lamp,roof,

head,handle,fender,hand,

front,left,door,outside,

rear,tire,frame

2.Checktheanswersandaskstudentstoreadthewordsafter

teacher.

Students9Tasks:

1.Discusswithgroupmembersandtrytofinishthecompetition.

2.Checktheanswersandreadafterteacher.

教與學(xué)的策啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生合作歸納出相關(guān)單詞，適當(dāng)給予語音、語調(diào)的指導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)

略好的組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

小組參與活動(dòng)熱情，以競(jìng)賽形式進(jìn)行開展活動(dòng)很受歡迎，但是部分同學(xué)

反饋評(píng)價(jià)

對(duì)單詞讀音掌握不夠好，要加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)生通過競(jìng)賽的形式來鞏固單詞，

讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師檢查各組的完成情況，根

據(jù)每組的完成數(shù)量和正確率來適當(dāng)加分，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

教學(xué)活動(dòng)3：詞匯學(xué)習(xí)

活動(dòng)目標(biāo)幫助學(xué)生利用所學(xué)詞匯進(jìn)行看圖說出單詞。

解決問題培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)顯示PPT。

常規(guī)資源用粉筆在黑板上板書部分單詞音標(biāo)。

Presentation(about14minutes)

Teacher'sTasks:

1.Showapictureaboutautomotiveexteriorpartsonthescreen,

encouragestudentstosayouttheChinesemeaningsoftheEnglish

specialterms.

Names?fouto(natt??parts

痂囪"西

■金人1n鵬三

二后F

Itnl*"*?Uiril-

2.Showthewordsaboutautomotiveexteriorpartsonthescreen

encouragestudentstolearnandreadtogether.

3.Askaquestion:Whatwordlearningstrategydoyouuseto

rememberthewords?

活動(dòng)概述4.Introduceonewordlearningstrategytostudents.

5.Askstudentstogooverthewordsin3minutes.

6.Organizeacompetition:Readthewordsandsayoutthe

Chinesemeaningsofautoparts.

(采用舉手搶答并加分的行式，學(xué)生如正確讀出一個(gè)單詞并說

出其中文意思會(huì)給所在的小組加一分)

7.Encouragestudentstousethewordstheyhavelearnedinthis

lessontocompletethesentences.

Students9task:

1.TrytosayouttheChinesemeaningsoftheEnglishspecial

terms.

2.Learnandreadthewordstogether.

3.Learnonewordlearningstrategy.

4.Gooverthewordsin3minutes.

5.ReadthewordsandsayouttheChinesemeaningsofautoparts.

6.Completethesentences.

本部分設(shè)計(jì)旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)車身零部件的英文表述。在此基礎(chǔ)上給

學(xué)生介紹比較常見的詞匯學(xué)習(xí)策略，鼓勵(lì)他們多利用詞匯學(xué)習(xí)策略

教與學(xué)的策

自學(xué)單詞，降低學(xué)習(xí)難度，讓他們覺得學(xué)有所成，樹立學(xué)習(xí)汽車專

略

業(yè)英語的信心。采用小組合作方法，讓學(xué)生在組內(nèi)認(rèn)讀單詞，最后

通過競(jìng)賽法檢查學(xué)生對(duì)詞匯的掌握程度。

反饋評(píng)價(jià)通過反復(fù)訓(xùn)練對(duì)單詞更加熟悉了，進(jìn)步很大。

教學(xué)活動(dòng)4：運(yùn)用鞏固

活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，將所學(xué)單詞充分運(yùn)用于實(shí)踐操作，能夠進(jìn)行會(huì)話。

本部分設(shè)計(jì)主要以學(xué)生今后的實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)?，學(xué)生在模擬工作

解決問題場(chǎng)景交際的同時(shí)，對(duì)汽車車身零部件英文詞匯進(jìn)行口語訓(xùn)練，起到鞏固的作

用，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐。。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)顯示PPT。

常規(guī)資源用粉筆在黑板上板書部分單詞音標(biāo)進(jìn)行糾音。

Teacher'sTask:

Settwotasksaboutintroducingautoparts.Encouragestudentsto

活動(dòng)概述usethewordsofautopartstopracticesomesimpleconversations.

Students9Tasks:

Teamworktocompletethetwotasks.

教與學(xué)的策及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開口的勇氣，對(duì)表現(xiàn)出色的組給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，誘導(dǎo)個(gè)別膽小

略的同學(xué)大膽參與到課堂活動(dòng)中。分小組學(xué)習(xí)完成任務(wù)，培養(yǎng)合作精神

挑選3-4組上講臺(tái)面對(duì)全班表演，互評(píng)。學(xué)生在分組的時(shí)候比較積極，對(duì)課

反饋評(píng)價(jià)

堂參與度也比較高。學(xué)生熱衷小組合作，可以共同討論，共同完成任務(wù)。

教學(xué)活動(dòng)5：評(píng)價(jià)小結(jié)

活動(dòng)目標(biāo)通過評(píng)價(jià)，達(dá)到認(rèn)識(shí)不足、共同提高的目的。

采用兩種形式鞏固本節(jié)課所學(xué)的汽車車身零部件英語詞匯，在學(xué)生說出

解決問題該零部件的英文表述的同時(shí)，教師展示出對(duì)應(yīng)的英文詞匯，加深學(xué)生對(duì)詞匯

的記憶，達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)PPT展示小結(jié)的要點(diǎn)，展示本課的重難點(diǎn)知識(shí)。

常規(guī)資源紙質(zhì)評(píng)價(jià)表

Teacher*Tasks:

1.Showsomewordsonthescreen,encouragestudentstofulfill

themissingletters.

2.AskstudentstosayoutthenamesofautopartsinEnglish.

活動(dòng)概述

Students9Tasks:

1.Competethewords.

2.Identifytheautopartsinthepicture.

3.Asksomestudentstoconcludetheclass,discussthedoubtsorgive

somesuggestion.

教與學(xué)的策學(xué)生主動(dòng)參與討論與總結(jié)，充分體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。引導(dǎo)學(xué)生歸

納總結(jié)，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力；進(jìn)一步了鞏固知識(shí)。小結(jié)，嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀

略

小組，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

反饋評(píng)價(jià)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，感受學(xué)習(xí)進(jìn)步的成功感。

教學(xué)活動(dòng)6：作業(yè)布置

活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步鞏固所學(xué)詞匯、基本用語等

第2題有一定難度，但學(xué)生通過合作探究或積極查找相關(guān)資料可以完成任務(wù)，

解決問題

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

技術(shù)資源多媒體教學(xué)平臺(tái)顯示PPT。

常規(guī)資源作業(yè)資料紙

Assignment(about1minute)

1.Rememberthespellingofthenewwordsofautomotiveexterior

活動(dòng)概述parts.Fillintheblanksusingthewordsoftheautopartsinthe

dialogueso

2.Previewthenamesofautomotiveinteriorpartsonpage37

教與學(xué)的策

口頭訓(xùn)練和獨(dú)立完成填充對(duì)話。對(duì)困難部分可以多人合作完成。

略

反饋評(píng)價(jià)學(xué)生體驗(yàn)快樂，感受職業(yè)氛圍

評(píng)價(jià)量規(guī)

評(píng)價(jià)表：評(píng)價(jià)滿分為10分。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容Content自評(píng)組評(píng)

ItemsSe