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慢性低O2高CO2對(duì)大鼠認(rèn)知功能與CREB表達(dá)的影響DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減慢性低O2高CO2對(duì)大鼠認(rèn)知功能與CREB表達(dá)的影響(作者:___________單位:___________郵編:___________)

【摘要】目的:探討慢性低O2高CO2誘導(dǎo)大鼠空間學(xué)習(xí)記憶改變及其可能機(jī)制。方法:將清潔級(jí)雄性SD大鼠隨機(jī)分為對(duì)照組(C組,n=18),低O2高CO22周組(2HH組,n=20)和低O2高CO24周組(4HH組,n=20)。Morris水迷宮觀察動(dòng)物空間學(xué)習(xí)記憶的變化,采用RT-PCR法觀察大鼠海馬及皮層區(qū)環(huán)磷酸腺苷反應(yīng)單元結(jié)合蛋白(cAmpresponseelementbindingprotein,CREB)mRNA的表達(dá)情況。結(jié)果:與C組比較,模型組大鼠尋找障臺(tái)的平均逃避潛伏期延長:2HH組(38.59±8.35)s,4HH組(60.59±17.28)s;游泳總距離增加:2HH組(9893.4±1958.2)mm,4HH組(18077.6±6878.9)mm。模型組大鼠海馬區(qū)CREBmRNA的表達(dá)較NC組相比均有減少,其中4HH組減少了43.1%(P0.01)。結(jié)論:慢性低O2高CO2可導(dǎo)致大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力下降,并可能與海馬區(qū)的CREBmRNA表達(dá)下調(diào)有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】慢性低O2高CO2學(xué)習(xí)記憶CREB

Abstract:Objective:Toexploretheeffectofchronichypoxichypercapniaonthealterationoflearning-memoryandthepossiblemechanism.Methods:MaleSDratswererandomlydividedintothreegroups:controlgroup(C,n=18),2-week(2HH,n=18),and4-week(4HH,n=20)group.RatsinspatialreferencetasklearningwereassessedbytheMorriswatermaze.TheexpressionofCREBmRNAwasdeterminedwithhybridizationinsitu.Results:ComparedwithNCgroup,ratsexposedtochronichypoxichypercapniadisplayedsignificantimpairmentintheirperformanceassessedbytwomeasures:meanescapelatencies(2HH:38.59±8.35s,4HH:60.59±17.28s)andswimpathdistances(2HH:9893.45±1958.16mm,4HH:18077.57±6878.85mm).TheexpressionofCREBmRNAinthehippocampusinthemodelgroupswaslowerthanthoseintheNCgroup,especially,decreasedby21.4%in4HH(P0.01).Conclusion:ChronichypoxichypercapniacanaffecttheexpressionofCREBmRNAwhichmaybethefactorscontributingtolearning-memoryimpairment.

Keywords:chronichypoxichypercapnia;learning-memory;CREB

慢性阻塞性肺?。╟hronicobstructivepulmonarydisease,COPD)急性期并發(fā)肺性腦病已被大家所認(rèn)識(shí)和重視,但COPD患者慢性腦功能的損害卻未引起人們足夠的關(guān)注。由于COPD是多因素誘發(fā)的臨床綜合征,其發(fā)病機(jī)制復(fù)雜,使得動(dòng)物模型模擬COPD的病理變化和臨床特征十分困難。雖然國外已有研究表明,大多數(shù)COPD患者伴有明顯的認(rèn)知功能障礙[1],但也僅限于臨床研究,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究較少。已知慢性低O2高CO2是該疾病發(fā)生發(fā)展過程中重要的病理生理環(huán)節(jié)。本實(shí)驗(yàn)采用慢性低O2高CO2性肺動(dòng)脈高壓模型觀察大鼠空間學(xué)習(xí)記憶的變化,并檢測海馬區(qū)的CREBmRNA的表達(dá),報(bào)道如下。

1材料和方法

1.1主要材料常壓低02高CO2艙(溫州醫(yī)學(xué)院肺心病研究室制),CYESIl型O2、CO2氣體測定儀(上海市嘉定學(xué)聯(lián)儀表廠),Medlab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)(南京美易科技有限公司),Morris水迷宮及視頻分析軟件(上海吉量生物軟件有限公司),梯度PCR儀(Effendorf公司),RT-PCR試劑盒(Fermentas公司)。

1.2動(dòng)物分組及模型制備[2]將SD大鼠58只,體重180~220g,隨機(jī)分為3組:即正常對(duì)照組(C組,n=18),低O2高CO22周組(2HH組,n=20),低O2高CO24周組(4HH組,n=20)。將模型組大鼠置于常壓低O2高CO2艙內(nèi),通過N2調(diào)節(jié)艙內(nèi)O2濃度,維持O2濃度在9%~11%,CO2濃度為5.5%~6.5%,每天8h,每周6d。動(dòng)物飼養(yǎng)到規(guī)定時(shí)間后,用戊巴比妥鈉(35mg/kg)腹腔麻醉,右心導(dǎo)管法測定平均肺動(dòng)脈壓(mPAP)、平均頸動(dòng)脈(mCAP)。

1.3Morris水迷宮行為學(xué)檢測Morris水迷宮由一直徑130cm,高50cm的圓形水池組成,水深30cm。將水池分成4個(gè)象限,將站臺(tái)固定置于第2象限中央,浸沒于水下2cm,水溫(25±1)℃。水池周圍貼有豐富的參照線索供大鼠用來定位平臺(tái)。迷宮上方裝有攝像頭,大鼠行程可被記錄下來。

各組大鼠稱量體重后,行Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行5d,每天訓(xùn)練分上下午兩次。大鼠按順序從4個(gè)等分水池的點(diǎn)放入池中,放時(shí)使大鼠面向池壁,記錄大鼠從入水到找到并爬上平臺(tái)的時(shí)間。每次在平臺(tái)上休息30s再行下一次檢測,如果在120s內(nèi)大鼠仍未能找到平臺(tái),則將其引導(dǎo)到平臺(tái),潛伏期記為120s。各統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)由上海吉量軟件自動(dòng)分析生成。學(xué)習(xí)記憶成績用兩個(gè)參數(shù)反映:平均逃避潛伏期(meanescapelatency)和游泳總距離即找到平臺(tái)游泳的軌跡(swimpathdistance)。

1.4反轉(zhuǎn)錄多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(RT-PCR)CREB引物根據(jù)Genebank資料,利用primer5.0引物設(shè)計(jì)軟件確定最優(yōu)引物,然后經(jīng)Blast匹對(duì),由上海生工生物有限公司合成。CREB引物:上游為5’-TCAGCCGGGTACTACCATTC-3’;下游為5’-TCTCTTGCTGCTTCCCTGTT-3’。擴(kuò)增產(chǎn)物片斷長252bp。以GAPDH為內(nèi)參照,引物序列:上游為5’-TGCCACTCAGAAGACTGTGG-3’;下游為5’-CAACGGATACATTGGGGGTA-3’。擴(kuò)增產(chǎn)物片斷長182bp。

取大鼠海馬腦組織勻漿后,提取1μlRNA樣品,采用紫外分光光度法測定RNA純度,以O(shè)D260/OD280的比值表示,要求比值在1.8~2.0之間。取2μgRNA,采用M-MLV逆轉(zhuǎn)錄酶,按20μl體系,42℃,逆轉(zhuǎn)錄1h。多聚酶反應(yīng)總體系為20μl(包含GAPDH引物),所有引物退火溫度為59℃,擴(kuò)增30個(gè)循環(huán),脂糖電泳,溴乙啶染色、紫外燈照相、凝膠圖像掃描。以CREBmRNA與內(nèi)參GAPDHmRNA灰度值比值(CREB/GAPDH)反應(yīng)CREBmRNA表達(dá)水平。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法全部數(shù)據(jù)經(jīng)SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均以(±s)表示,經(jīng)正態(tài)性檢驗(yàn)后,多組間比較采用方差分析,用HomogeneityofVariancesTest進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn),方差齊者用LSD檢驗(yàn),方差不齊者用Dennett’sT3檢驗(yàn)。

2結(jié)果

2.1低O2高CO2對(duì)大鼠mPAP、mCAP的影響慢性低O2高CO2各組mPAP均高于正常對(duì)照組(P均0.01),隨著時(shí)間的延長,mPAP在慢性低O2高CO22w時(shí)達(dá)最高,各組間mCAP無顯著性差異(P0.05),(見表1)。

2.2低O2高CO2對(duì)各組大鼠空間學(xué)習(xí)記憶的影響與正常對(duì)照組比較,慢性低O2高CO2各暴露組在Morris水迷宮中空間學(xué)習(xí)記憶能力下降:平均逃避潛伏期延長和游泳總距離增加。其中,以4HH組最明顯,P0.01。

2.3RT-PCR法檢測各組大鼠海馬及皮層區(qū)CREB表達(dá)的變化正常對(duì)照組大鼠離體海馬及皮層區(qū)CREBmRNA表達(dá)水平較高,與內(nèi)參GAPDH基因水平灰度值比值(CREB/GAPDH)分別為(4.84±0.84)、(2.74±0.62)。低O2高CO2各組CREBmRNA表達(dá)水平減低,與對(duì)照組相比較,其中4HH組表達(dá)減少了43.1%(P0.01)。(見表3、圖1-2)。

3討論

不同動(dòng)物模型用于研究低O2對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響,主要有單純低壓低O2和間斷低O2動(dòng)物模型。經(jīng)過模擬不同海拔高度的2h和6h低壓低O2處理,有學(xué)者發(fā)現(xiàn)動(dòng)物在Morris水迷宮中的空間參考和工作記憶,空間記憶的受損,其受損程度與模擬的海拔高度有關(guān),海拔越高越嚴(yán)重[3]。另有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一種間歇性低O2(10%O2和21%O290s鐘交替供應(yīng))連續(xù)處理成年大鼠7d后,大鼠在水迷宮中的空間學(xué)習(xí)能力受到嚴(yán)重?fù)p害[4]。我們的研究也發(fā)現(xiàn):大鼠在Morris水迷宮中尋找障臺(tái)的平均逃避潛伏期延長和游泳總距離增加,并隨暴露時(shí)間的延長,其空間學(xué)習(xí)能力影響越明顯。但是,也有少數(shù)資料顯示一定條件的低O2可以促進(jìn)動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶和增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力[5]。這種矛盾結(jié)果可能與各實(shí)驗(yàn)采用的低O2程度和持續(xù)時(shí)間不同有關(guān)。在本實(shí)驗(yàn)中,由于疊加了高CO2因素,可能對(duì)學(xué)習(xí)記憶的損害更加明顯。

慢性低O2高CO2可能通過改變動(dòng)物的一些生理變化而影響學(xué)習(xí)記憶能力,如睡眠結(jié)構(gòu)的紊亂、體重、腦血流的變化等。為排除上述影響因素,本實(shí)驗(yàn)在Morris水迷宮作業(yè)前對(duì)各組大鼠稱重,發(fā)現(xiàn)無顯著性差異。模型動(dòng)物的mCAP無明顯變化,說明其體循環(huán)壓較穩(wěn)定,也間接提示腦血供基本正常。

CREB是一種重要的核轉(zhuǎn)錄因子,其調(diào)節(jié)啟動(dòng)子中具有CRE基因轉(zhuǎn)錄。cAMP或鈣濃度的升高等多種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可啟動(dòng)CREB的磷酸化及其活化作用。這種核轉(zhuǎn)錄因子具有調(diào)節(jié)包括學(xué)習(xí)記憶在內(nèi)的廣泛的生物學(xué)功能,是細(xì)胞內(nèi)多種信號(hào)通路的一種關(guān)鍵成分。CREB屬于轉(zhuǎn)錄因子bZIP超家族的一員。轉(zhuǎn)錄活化域主要是激酶誘導(dǎo)性結(jié)構(gòu)域KID域(P框)。KID域內(nèi)包含多種蛋白激酶的磷酸化識(shí)別位點(diǎn),例如PKA和CaMK磷酸化識(shí)別位點(diǎn)Ser133,及CKⅡ的識(shí)別位點(diǎn)Ser133和Ser129。KID磷酸化是CREB活化的關(guān)鍵條件,被認(rèn)為在轉(zhuǎn)錄的起始過程至關(guān)重要,活化后的CREB通過一系列機(jī)制啟動(dòng)靶基因發(fā)生轉(zhuǎn)錄,繼而調(diào)節(jié)腦的突觸結(jié)構(gòu)和功能的變化[6]。

長期記憶形成過程不但需要新蛋白質(zhì)合成而且也需要新基因的轉(zhuǎn)錄,而構(gòu)成長期記憶電生理基礎(chǔ)的突觸的LTP也同樣需要這兩個(gè)過程。在識(shí)別參與學(xué)習(xí)記憶和可塑性分子的研究中,發(fā)現(xiàn)軟體動(dòng)物海兔可顯示出一種稱為長時(shí)程易化的類似記憶的敏化行為,而且表明這種長時(shí)程易化需要cAMP-CREB通路的活動(dòng),從而提出了首個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)記憶的活動(dòng)依賴性基因表達(dá)的機(jī)制[7]。

現(xiàn)今越來越多的實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明,CREB參與學(xué)習(xí)記憶的過程,且發(fā)揮了重要作用。無論在可塑性形成過程的皮質(zhì)神經(jīng)元,還是在長時(shí)程增強(qiáng)刺激和記憶訓(xùn)練任務(wù)反應(yīng)中的海馬神經(jīng)元均可檢測到明顯的CREB磷酸化和CRE報(bào)告基因的表達(dá)[8]。向大鼠海馬區(qū)注入CREB的反義寡核苷酸導(dǎo)致其在Morris水迷宮中的空間學(xué)習(xí)缺陷[9]。Gozal等[10]研究表明在單純間斷低O2環(huán)境下,成年大鼠較幼年大鼠空間學(xué)習(xí)障礙更加明顯,同時(shí)磷酸化的CREB表達(dá)水平更低??梢?,CREB表達(dá)水平與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān),能在一定程度上反映動(dòng)物的學(xué)習(xí)記憶能力。

本研究結(jié)果顯示,慢性低O2高CO2肺動(dòng)脈高壓大鼠海馬及皮層區(qū)CREB表達(dá)水平減低,以4HH組海馬最顯著。結(jié)合Morris水迷宮結(jié)果的變化,提示CREB可能是慢性低O2高CO2導(dǎo)致學(xué)習(xí)記憶障礙的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制之一。雖然,在本研究中,我們未能直接測定磷酸化CREB蛋白表達(dá)水平變化,但采用RT-PCR技術(shù)結(jié)合灰度值的變化對(duì)總CREB表達(dá)作了相對(duì)半定量分析,它的變化在一定程度上也反映了磷酸化CREB表達(dá)量的變化。

短暫的單純低O2/缺血損傷可誘導(dǎo)磷酸化的CREB快速增高,并促使CRE的轉(zhuǎn)錄,然而,這種低氧誘導(dǎo)的磷酸化的CREB升高是暫時(shí)性的;若持續(xù)低O2或缺血,磷酸化的CREB水平將下降,核活性降低[11]。在本實(shí)驗(yàn)中,雖然未涉及細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)通路的研究,但我們推測低O2高CO2的程度和持續(xù)時(shí)間可能是CREB磷酸化的信號(hào)激活途徑的重要決定因素。

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