《卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力》

卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力

2021年11月編輯ppt什么能夠鼓勵老板編輯ppt生存環(huán)境分析編輯ppt羚羊為什么被吃掉？這只羚羊太小了這只羚羊太老了這只羚羊太胖了這只羚羊生病了跑得慢只能被淘汰市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者強(qiáng)者不能淘汰弱者，弱者必然淘汰強(qiáng)者編輯ppt獅子為什么會餓死？這只獅子太小了這只獅子太老了這只獅子太胖了這只獅子生病了跑得慢只能被淘汰市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者強(qiáng)者不能淘汰弱者，弱者必然淘汰強(qiáng)者編輯ppt沒有專家，只有贏家和輸家編輯ppt我們必須意識到企業(yè)是脆弱的，無論老板如何有能力，在市場面前，都顯得那么渺小而無助；危機(jī)產(chǎn)生于信心缺乏，而信心缺乏發(fā)自于信任危機(jī)；由信任危機(jī)而引發(fā)的企業(yè)財務(wù)危機(jī)，短暫而猛烈，“信譽破產(chǎn)〞=財務(wù)破產(chǎn)，企業(yè)根本沒有招架之力；案例冠生園三株編輯ppt牛根生同志編輯ppt企業(yè)如何獲取競爭優(yōu)勢外部途徑——準(zhǔn)確的行業(yè)選擇和定位，把握外部機(jī)遇內(nèi)部途徑——對企業(yè)內(nèi)部資源的整合提升競爭能力我們是誰？---內(nèi)外局部析—定位我們要往哪里去？--描繪公司遠(yuǎn)景—繪圖我們走那條路線？--公司戰(zhàn)略在路上我們不能做的事情—公司價值觀與倫理編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)到底是什么？領(lǐng)導(dǎo)是明星？導(dǎo)演？劇務(wù)？制片人？領(lǐng)導(dǎo)就是賦予他人表現(xiàn)的舞臺，讓人高效、愉快、正確地做事并取得成果的過程。自己做事，與別人做相同的事，那都不是領(lǐng)導(dǎo)。搭臺子、豎梯子、定調(diào)子、組班子、排座子、分銀子案例分析：諸葛亮與毛澤東編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)八原那么政治原那么國情原那么自然原那么人本原那么歸零原那么天堂原那么職業(yè)原那么冗余原那么編輯ppt編輯ppt球:戰(zhàn)略、任務(wù)、目標(biāo)水:員工泵:鼓勵機(jī)制盆:約束機(jī)制風(fēng)水球與執(zhí)行力編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)處事八原那么典范原那么寬容原那么懷柔原那么豪豬原那么預(yù)支原那么樂觀原那么木雞原那么感動原那么編輯ppt做一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)不教而誅，謂之虐——?論語?清潔工的故事一頭獅子帶著一群綿羊，可以打敗一只綿羊帶著的一群獅子?！闷苼鼍d羊會變成獅子嗎？編輯ppt誰更適合做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)？什么是最好的領(lǐng)導(dǎo)?團(tuán)隊成員最樂于接受、個人舉止和形象符合人們期望的領(lǐng)導(dǎo)呢?在任職期有能力帶著成員完成既定目標(biāo)的人?編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)方式與企業(yè)開展要匹配松下幸之助說過："當(dāng)我的員工有100名時，我要站在員工最前面指揮部屬；當(dāng)員工增加到1000人時，我必須站在員工的中間，懇求員工鼎力相助；當(dāng)員工達(dá)萬人時，我只要站在員工后面，心存感謝即可?！皩崿F(xiàn)從“領(lǐng)〞—〞導(dǎo)〞的轉(zhuǎn)變編輯ppt實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的根底自己管人—別人管人—制度管人---文化管人------體系運作領(lǐng)導(dǎo)人在企業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象等方面發(fā)揮作用教父兼長老：柳傳志形象大使兼廣告籌劃：馬云、牛根生、史玉柱、朱新禮哲學(xué)家兼物理學(xué)家：張瑞敏形象大使兼講師：嚴(yán)介和、郭凡生申冤投訴專業(yè)戶:吳炳新編輯ppt一個不得不注意的現(xiàn)象但凡從事資本運作的領(lǐng)導(dǎo)人都很未成功牟其中、顧雛軍、張海、仰融、張家?guī)X出事的導(dǎo)火索是資金鏈的斷裂或政府介入深層原因：1、過于自信2、腳踩鋼絲3、愚弄他人4、行蹤詭秘金牛的故事糯米糖人的比喻

編輯ppt看看一位大腕的忠言當(dāng)我們夢想成功的時候，我們有沒有做好更加刻苦的準(zhǔn)備；當(dāng)我們有野心做領(lǐng)袖的時候，我們有沒有效勞他人的謙恭；當(dāng)我們希望別人改變的時候，我們是否想過應(yīng)當(dāng)改變自己；當(dāng)我們批評他人之前，我們有沒有作深刻的自我反省。-----------李嘉誠編輯ppt員工這樣看你嗎？老板----老是板著臉總裁----總是想裁人經(jīng)理----經(jīng)常修理人董事----根本不懂事股東----背后煽動事會計----只是會算計編輯ppt沒有執(zhí)行力就沒有競爭力什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是貫徹力度所謂的執(zhí)行力就是按質(zhì)按量的完成交付的任務(wù)世界各地的人的智商都差不多，造成差異的主要原因是素質(zhì)與力度。編輯ppt企業(yè)執(zhí)行力喪失的表現(xiàn)有令不行，有禁不止，企業(yè)制度形同空文上有政策，下有對策，敷衍應(yīng)付使制度流于形式管理務(wù)虛，大家在做沒有生產(chǎn)力的事，與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)無益制度執(zhí)行不善，副作用大，怨聲載道，制度的作用遠(yuǎn)違初衷編輯ppt企業(yè)執(zhí)行力診斷執(zhí)行力喪失的原因分析——企業(yè)執(zhí)行文化診斷——制度本身的有效性診斷——執(zhí)行者的素質(zhì)與能力診斷——執(zhí)行過程的診斷編輯ppt幾本有名但十分可怕的書?把信送給加西亞??這種事不用老板吩咐??誰動了我的奶酪?羅文要是真有書中描寫的那樣，那么，羅文離炒老板的魷魚不遠(yuǎn)了；有些事情必須要老板吩咐，沒有老板的吩咐不得主動出擊；內(nèi)部競爭要適度，不能輕易讓員工失去奶酪，組織的職責(zé)之一就是給員工時機(jī)和平安感，否那么，培訓(xùn)誰作？短期行為不可防止。

編輯ppt案例與思考：能否扳道岔？*正常使用的鐵路廢棄的岔道1個孩子10個孩子編輯ppt啟示違背原那么的理由有無數(shù)個，執(zhí)行原那么的理由只有一個。違背原那么常常會帶來引導(dǎo)誤區(qū)和鼓勵陷阱遷就行為錯誤的人，就是對就是對行為正確的人最大的不公平編輯ppt企業(yè)管理的原那么性與靈活性

你的企業(yè)在管理過程中，原那么性問題與靈活性問題的界限明確嗎？*企業(yè)管理的紅黃牌制度編輯ppt制度問題還是理念問題不許哄搶游客，做彬彬有禮的猴子〞：成都的龍池鎮(zhèn)政府和龍池景區(qū)為猴子們制訂了“禮貌山猴行為準(zhǔn)那么〞：不許不禮貌，做到文明待客；不許哄搶游客，做到彬彬有禮；不許騷擾游客，尤其是女游客；要助人為樂。編輯ppt討論一、猴子怎么想？二、猴子是按照猴子的理念與邏輯應(yīng)對“制度〞人是按照人的理念與邏輯制定制度如果兩個的理念不統(tǒng)一，結(jié)果會怎樣？三、在企業(yè)工作中有沒有相似現(xiàn)象？編輯ppt制度問題還是理念問題“不準(zhǔn)為男領(lǐng)導(dǎo)配女秘書〞：四川省政府不允許男領(lǐng)導(dǎo)配備女秘書的理由是因為，女秘書容易和男領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生生活作風(fēng)問題，從而在工作上影響男領(lǐng)導(dǎo)，既而導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)失職或腐敗，禍國殃民。但很多網(wǎng)民不能認(rèn)同這個理由。編輯ppt更多的制度“腰圍超過2尺7的在編民警將全部下崗〞——哈爾濱市公安局巡防支隊“報考女公務(wù)員，乳房要對稱〞湖南省公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)竟拋出“女性要第二性征發(fā)育正常，乳房對稱，無包塊等方為合格〞的條款，去年就有20%的筆試和面試都合格的考生因為達(dá)不到這個要求而被刷掉。“嚴(yán)禁無婚姻證明的男女混住在一起〞?江蘇省暫住人口管理條例?曾經(jīng)有過這么一那么條款，但父女、母子、兄妹都屬于這一范疇，他們也不能同住，簡直荒唐可笑。后來取消該禁令的時候還好意思叫好?！爸行W(xué)教師嚴(yán)禁奸污猥褻女生〞這那么條款出現(xiàn)在湖南省益陽市赫山區(qū)和資陽區(qū)兩個教育局頒發(fā)的“教師準(zhǔn)那么〞內(nèi)，很難想象這種完全已觸犯了刑律的行為條款，卻很不嚴(yán)肅地上了教育系統(tǒng)的“禁令〞之中，言外之意好象是女教師可以猥褻男生。編輯ppt問題根源???理念制度兩張皮編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)的熱爐原那么熱火爐具備以下四個特點1、事先預(yù)警2、一致性3、及時性4、對事不對人編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)的五種權(quán)力根底影響力≠權(quán)力≠職權(quán)權(quán)力根底強(qiáng)制權(quán)獎賞權(quán)合法權(quán)感召權(quán)專家權(quán)有能力懲罰有能力獎賞有資格大家認(rèn)可專業(yè)知識編輯ppt剛?cè)嵯酀?jì)，以柔克剛硬權(quán)力：——強(qiáng)制性影響力，他與一個人的地位、職務(wù)相關(guān)。——是職位對職位的影響，是上級對下級的影響，是法定權(quán)力的影響力，包括懲罰權(quán)，獎賞權(quán)，合法權(quán)。軟權(quán)力：——非強(qiáng)制性影響力，他與一個人的品德，人格、氣質(zhì)、能力、知識、業(yè)績、專長和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相關(guān)?！侨藢θ说挠绊懢庉媝pt領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心——信任與認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)的績效公式E=Q

X

AE=領(lǐng)導(dǎo)的績效Q=領(lǐng)導(dǎo)決策的質(zhì)量A=被領(lǐng)導(dǎo)者對決策的認(rèn)同編輯ppt認(rèn)同的三個步驟認(rèn)同：發(fā)自內(nèi)心地從心里成認(rèn)你，追隨你，擁戴你權(quán)力的來源？暴力——財力——個人能力和人格魅力先認(rèn)同人，后認(rèn)同事你先認(rèn)同別人，別人后認(rèn)同你先有溝通，后有認(rèn)同編輯ppt信任的五個要素正直：工作目的指向什么？是否公平？能力：管理者具備什么能力？忠實：忠誠、守信用一貫：價值觀前后一致，行為可以預(yù)測開放：坦誠，樂于交流和溝通編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)魅力的秘訣自信——在下屬面前對自己的信心遠(yuǎn)見：高瞻遠(yuǎn)矚清楚表述目標(biāo)的能力：愿景鼓勵堅決的信念：創(chuàng)新：不循規(guī)蹈矩的行為變革代言人：與時俱進(jìn)，不是傳統(tǒng)現(xiàn)狀的衛(wèi)道士環(huán)境敏感性：對環(huán)境約束和資源合理評估編輯ppt管理與領(lǐng)導(dǎo)管理的重點是控制，領(lǐng)導(dǎo)的重點是鼓勵杰克·韋爾奇：管理越少越好過去的管理者是“經(jīng)理〞：控制者、干預(yù)者、約束者、阻擋者；現(xiàn)在的管理者是“領(lǐng)導(dǎo)〞：解放者，協(xié)助者,鼓勵者、領(lǐng)導(dǎo)者—“傳達(dá)思想，分配資源，然后讓開道路！〞減少控制，增加鼓勵編輯ppt給他鮮花給他夢——員工鼓勵案例：本田宗一郎的三個尊重尊重理論尊重時間尊重創(chuàng)造充分尊重個人公平合理授權(quán)一人一事充分競爭造就獨創(chuàng)性人才顧客滿意第一的原那么最懊悔的事情：公司的名字叫本田

編輯ppt鼓勵什么樣的人？鼓勵會實干的人而不是會評論的人鼓勵有能力的人而不是努力工作的人鼓勵高效益工作的人而不是高數(shù)量工作的人鼓勵善于創(chuàng)新的人而不是因循守舊的人鼓勵獨立思考的人而不是聽話的人編輯ppt中國傳統(tǒng)文化與鼓勵中國傳統(tǒng)文化：含蓄、內(nèi)向、謙虛壓抑女性，頭發(fā)長見識短，“賤內(nèi)〞壓抑年輕人嘴上無毛，辦事不牢，“犬子〞壓抑員工，不錯，還行，過得去，還湊合與歐美國家比較“約翰，棒極了！〞“瑪麗，你是優(yōu)秀的！〞“你真是天才，超出我的想象！〞發(fā)紅包的案例編輯ppt知人善任，毛澤東：領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，概括起來就是兩件事，一是出主意，二是用干部！鋼鐵之父卡耐基的墓碑：“這里安葬著一個人，他最擅長的能力是，把那些能力強(qiáng)過自己的人，組織到他所效勞的管理機(jī)構(gòu)之中。〞聯(lián)合國對廢物的解釋：——被放錯位置的有用之物就是廢物“駿馬行千里，犁田不如牛！〞編輯ppt項羽為何敗給劉邦？項羽力能扛鼎，才氣過人，但剛愎自用，不善用人，是“個人能力型〞劉邦：“連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信；夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房〔張良〕；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也！〞編輯ppt企業(yè)用人的幾點思考只有用不好的人，沒有不可用的人用人所長，越用越長用人所短，越用越短用人要疑，疑人要用：授權(quán)與制約用人要養(yǎng)，養(yǎng)人要用：充電與放電彼得高明，彼得“失明〞：培訓(xùn)與提升編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)高效決策的思維翻開選擇的空間——信息與決策案例分析：二八佳人的悲劇霍布森的選擇——選擇范圍很小，思維空間狹窄，沒有余地的選擇“當(dāng)看上去只有一條路可走的時候，這條路往往是錯誤的〞，無所謂擇優(yōu)，選擇就失去了意義。編輯ppt管理的五個層次管理好自己，這是管理的起點管理好下屬，這是管理的重點管理好與同級的關(guān)系，這是管理的難點管理好外部關(guān)系和外部資源，這是管理的亮點管理好家人，這是管理的煩點編輯ppt擴(kuò)大配置資源的半徑對外部的五個關(guān)注關(guān)注企業(yè)的外部環(huán)境、市場的變化關(guān)注外人即企業(yè)的外部人才關(guān)注決策的外腦關(guān)注外行，即關(guān)注其他行業(yè)的動態(tài)關(guān)注外地，關(guān)注外地的市場、外地的風(fēng)險、外地的機(jī)遇。編輯ppt困境中的選擇斯坦福大學(xué)的問卷：獨木舟上的經(jīng)理你的資源和條件都是有限的，——有時候權(quán)力不夠，有時候資金不夠，有時候技術(shù)不夠——只能在限制中做出選擇，請問你選擇標(biāo)準(zhǔn)的排序究竟是什么？——關(guān)鍵是價值取向，就是標(biāo)準(zhǔn)的排序編輯ppt關(guān)注結(jié)果導(dǎo)向案例：愚公究竟錯在哪里？愚公的目的是什么？——過上好日子愚公的錯誤是任務(wù)導(dǎo)向：把移山當(dāng)成了使命，把手段當(dāng)成了目的！溫州人比愚公高明在哪里？編輯ppt結(jié)果導(dǎo)向的四個重要排序過程沒有結(jié)果重要效率沒有效益重要降低本錢沒有增加價值重要目標(biāo)沒有目的重要案例：中華鱘如何過壩？目標(biāo)：過壩，過魚道、升魚機(jī)、人工過壩目的：產(chǎn)下后代編輯ppt鑄造你的卓越團(tuán)隊*編輯ppt誰來建雞舍？案例與思考：農(nóng)夫的困惑到底該選誰來建雞舍？我們需要什么樣的團(tuán)隊成員？編輯ppt價值觀四大誤區(qū)1、團(tuán)隊的價值是誰創(chuàng)造的2、團(tuán)隊中的效率與公平3、職業(yè)心態(tài)中的打工意識4、推脫責(zé)任的借口意識編輯ppt1：企業(yè)價值是誰創(chuàng)造的馬克思的勞動價值學(xué)說到底是誰創(chuàng)造了企業(yè)的價值？——企業(yè)家才能——資本——技術(shù)——管理——工人的勞