2024年小學(xué)手工折紙社團(tuán)計(jì)劃

2024年小學(xué)手工折紙社團(tuán)計(jì)劃匯報(bào)人：<XXX>2023-12-29CATALOGUE目錄社團(tuán)簡介社團(tuán)活動內(nèi)容社團(tuán)組織架構(gòu)活動安排預(yù)算與籌款計(jì)劃宣傳與推廣計(jì)劃期望成果與評估方式社團(tuán)簡介01隨著現(xiàn)代教育的多元化發(fā)展，折紙藝術(shù)逐漸受到重視，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、動手能力和審美情趣的重要途徑。在小學(xué)階段，學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，通過手工折紙活動，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。折紙藝術(shù)源于中國，具有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。社團(tuán)背景傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動手能力和審美情趣。促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)宗旨推廣折紙藝術(shù)，提高學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。通過定期的手工折紙活動，提高學(xué)生的創(chuàng)造力、動手能力和審美情趣。建立積極向上的社團(tuán)文化，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。社團(tuán)目標(biāo)社團(tuán)活動內(nèi)容02

折紙基礎(chǔ)知識講解折紙歷史與發(fā)展介紹折紙的起源、發(fā)展歷程以及在世界各地的傳播情況。折紙材料選擇指導(dǎo)學(xué)員如何選擇合適的紙張，如質(zhì)地、顏色、大小等。折紙基本符號與術(shù)語講解折紙中常用的符號和術(shù)語，方便學(xué)員理解折紙圖解。教授如谷折、峰折、捏折等基礎(chǔ)折紙技巧，以及如何準(zhǔn)確折疊紙張?；菊鄯ㄟM(jìn)階技巧折紙作品實(shí)例學(xué)習(xí)復(fù)雜一些的折紙技巧，如雙重折、反向折等，提高作品復(fù)雜度。通過實(shí)際操作，演示如何運(yùn)用所學(xué)技巧完成經(jīng)典折紙作品。030201折紙技巧學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)員展示自己完成的折紙作品，提高自信心和創(chuàng)作成就感。作品展示組織學(xué)員分享學(xué)習(xí)折紙的心得體會，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)交流。交流心得引導(dǎo)學(xué)員對其他學(xué)員的作品進(jìn)行評價(jià)，發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)與不足?；ハ嘣u價(jià)折紙作品展示與交流明確比賽的規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)以及參賽要求。比賽規(guī)則講解設(shè)定具有啟發(fā)性的創(chuàng)作主題，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力。創(chuàng)作主題設(shè)定組織專業(yè)評委對作品進(jìn)行評選，并對優(yōu)秀作品給予獎勵。評選與獎勵折紙創(chuàng)作比賽社團(tuán)組織架構(gòu)03負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動計(jì)劃，組織開展手工折紙教學(xué)，指導(dǎo)社團(tuán)成員學(xué)習(xí)折紙技巧，提供專業(yè)指導(dǎo)。職責(zé)具備折紙教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的組織能力，能夠耐心、細(xì)心地指導(dǎo)學(xué)生。要求指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)老師開展活動，組織社團(tuán)成員參與折紙活動，管理社團(tuán)日常事務(wù)。具有良好的溝通能力和組織能力，能夠積極主動地參與社團(tuán)活動。社團(tuán)干部要求職責(zé)負(fù)責(zé)會員招募、登記和管理，組織會員參與折紙活動，關(guān)注會員學(xué)習(xí)進(jìn)展。職責(zé)具有良好的服務(wù)意識和責(zé)任心，能夠關(guān)心會員需求，提供幫助和支持。要求會員管理活動安排04每周二下午300-4:30：固定活動時(shí)間，用于折紙技巧學(xué)習(xí)、作品創(chuàng)作和交流分享。每月最后一個(gè)周五主題活動日，圍繞特定主題進(jìn)行折紙創(chuàng)作，如節(jié)日、動物、植物等?；顒訒r(shí)間安排校內(nèi)手工教室提供寬敞的場地和齊全的手工工具，適合日常活動和基礎(chǔ)教學(xué)。校外藝術(shù)館定期組織參觀學(xué)習(xí)，感受折紙藝術(shù)的魅力，開拓學(xué)生視野?；顒拥攸c(diǎn)安排具備一定的動手能力和審美意識，適合參與折紙社團(tuán)活動。小學(xué)三年級至六年級學(xué)生招募有手工教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，協(xié)助組織活動、教授技巧和引導(dǎo)創(chuàng)作。校內(nèi)教師志愿者活動參與對象預(yù)算與籌款計(jì)劃05場地租賃費(fèi)用如果社團(tuán)需要租賃場地進(jìn)行活動，應(yīng)考慮場地租賃費(fèi)用。手工材料費(fèi)用根據(jù)社團(tuán)成員數(shù)量和活動頻率，預(yù)估手工折紙材料、紙張、膠水等基本材料的費(fèi)用。培訓(xùn)與指導(dǎo)費(fèi)用如果社團(tuán)需要邀請專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)或指導(dǎo)，應(yīng)將相關(guān)費(fèi)用納入預(yù)算。預(yù)算制定籌款方式向社團(tuán)成員收取一定的會員費(fèi)，用于支持社團(tuán)活動和日常運(yùn)營。尋求企業(yè)或機(jī)構(gòu)的贊助，為社團(tuán)提供資金支持。組織手工折紙作品的義賣活動，將所得收入用于社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)。利用眾籌平臺籌集資金，吸引更多人關(guān)注和支持社團(tuán)活動。會員費(fèi)贊助費(fèi)義賣活動眾籌平臺培訓(xùn)與指導(dǎo)費(fèi)用手工材料費(fèi)用場地租賃費(fèi)用其他費(fèi)用資金使用計(jì)劃01020304用于支付專業(yè)人士的培訓(xùn)或指導(dǎo)費(fèi)用。用于購買手工折紙材料、紙張、膠水等基本材料。如果社團(tuán)租賃場地進(jìn)行活動，將此部分資金用于支付場地租賃費(fèi)用。預(yù)留部分資金用于支付其他意外支出，如設(shè)備維修、宣傳推廣等。宣傳與推廣計(jì)劃06利用微信、微博等社交媒體平臺，發(fā)布折紙作品和活動信息，吸引學(xué)生和家長關(guān)注。社交媒體平臺在學(xué)校公告欄張貼海報(bào)和宣傳單，向全校師生宣傳折紙社團(tuán)的活動和宗旨。學(xué)校公告欄通過家長微信群等渠道，向家長宣傳折紙社團(tuán)的活動安排和意義，鼓勵家長支持孩子參加。家長群宣傳渠道選擇活動介紹詳細(xì)介紹折紙社團(tuán)的活動安排、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，方便學(xué)生和家長了解參與。宗旨宣傳強(qiáng)調(diào)折紙社團(tuán)的宗旨和目標(biāo)，讓更多人了解折紙藝術(shù)的文化內(nèi)涵和教育意義。折紙作品展示展示社團(tuán)成員的優(yōu)秀折紙作品，吸引學(xué)生和家長的興趣。宣傳內(nèi)容策劃03合作推廣與其他學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)合作，共同舉辦折紙活動或展覽，擴(kuò)大折紙社團(tuán)的影響力和知名度。01線上活動組織線上折紙比賽、作品征集等活動，通過獎勵和榮譽(yù)激勵學(xué)生積極參與。02線下活動在學(xué)校舉辦折紙展覽、現(xiàn)場教學(xué)等活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)折紙藝術(shù)的魅力。推廣活動安排期望成果與評估方式07學(xué)生能夠掌握基本的折紙技巧，如對角折、對邊折、中心點(diǎn)折等，能夠獨(dú)立完成簡單的折紙作品。掌握基本折紙技巧培養(yǎng)創(chuàng)造力與想象力提高動手能力與精細(xì)動作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神通過折紙活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)審美和創(chuàng)新能力。折紙活動需要學(xué)生動手操作，通過不斷的練習(xí)，提高學(xué)生的動手能力和精細(xì)動作的協(xié)調(diào)性。在集體活動中，學(xué)生需要互相協(xié)作、互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。期望成果定期組織學(xué)生展示自己的折紙作品，觀察學(xué)生的折紙技巧和創(chuàng)作能力。作品展示