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文檔簡介
生命的演講稿模板匯編九篇生命的演講稿篇1
朋友你熱愛生命嗎?哪還用說嗎,問題的答案是肯定的,人最寶貴的就是生命,生命對每個(gè)人只有一次,同時(shí)生命又是脆弱的,需要在各方面精心呵護(hù),安全無疑是最根本,最有效的呵護(hù)。沒有哪個(gè)人愿意一次又一次地經(jīng)受心靈的創(chuàng)傷,沒有哪顆心愿意一次又一次地辜負(fù)生命的渴望,但是,當(dāng)“安全”這個(gè)看似輕松實(shí)則沉重的字眼出現(xiàn)在我的面前的時(shí)候,我的心就隱隱的作痛,有著揮之不去的陰霾。
記的有一次在電視上看到某地一起煤礦莰塌事故,父子三人同時(shí)遇難,消息傳來,不到五十歲的女主人一夜間愁白了頭,當(dāng)她領(lǐng)著僅有的小孫子蹣跚的墳瑩周圍時(shí),悲愴的`情緒無以言表,就連局外的我也跟著潸然淚下。同情之余我痛恨煤礦主,在經(jīng)濟(jì)利益趨使下,利欲熏心,喪盡天良,無視國家安全法律、法規(guī),沒有正確的安全價(jià)值觀,安全意視薄弱,安全措施執(zhí)行不到位,給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。悲劇已經(jīng)發(fā)生,留給人們的是沉思:重視安全,珍愛生命。安全是企業(yè)的效益,家庭幸福的保證。
安全工作對各行各業(yè)都至關(guān)重要:作為一名電力企業(yè)工,從進(jìn)廠的第一天就開始接受安全教育,“安全第一,預(yù)防為主”的電力生產(chǎn)安全方針已牢記在心,可是我們每年去參觀安全生產(chǎn)教育室時(shí),里面陳列的一件件事故現(xiàn)場介紹圖片和影像,血淋淋的場面是那么令人觸目驚心,一件件往事又一次浮現(xiàn)在腦海:1993年5月19日原長治電站升壓站中,工作人員違反安規(guī)有關(guān)電焊工作的規(guī)定,用氧氣瓶給散熱器充壓,發(fā)生爆炸著火,造成了二死三傷的重大人身傷亡事故;1997年1月29日,漳澤電廠#2主變大修期間,工作人員高處作業(yè)時(shí)未搭腳手架,在工作轉(zhuǎn)移過程中解開安全帶未做好安全措施致使從主變滑落墜地造成人身死亡事故;20xx年5月12日,漳電#6機(jī)組大修期間,由于嚴(yán)重違反工作票、操作票制度,造成人員燙傷事故等等不勝枚舉。《典型事故匯編》中一起起不堪回首的事故,一條條帶血的教訓(xùn)再一次提醒我們;重視安全,關(guān)愛生命?!扒败囍b,后事之師”,深究這些事故的原因,主要是安全意識(shí)的淡薄和思想的麻痹,思想麻痹就是一枚炸彈,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。面對父母失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒女失去了父母,當(dāng)那凄慘的聲音穿越夜空,刺痛我們的心扉時(shí),悲劇已無法挽回,留給我們的是深刻反思,為什么所有事故的原因總是違章呢?違章作業(yè),違章指揮,違章操作難道就不能避免嗎?能!確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生,必須從方方面面做起,對于安全管理人員,應(yīng)建立建全安全生產(chǎn)管理制度,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,時(shí)刻把國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)放在首位,樹立憂患意視,居安思危,消除安全隱患,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,從跟本上消除習(xí)慣性違章。對于員工,應(yīng)自覺樹立安全意識(shí),在日常工作中,自覺遵守安全規(guī)章制度和電業(yè)安全工作規(guī)程,掌握本職工作所需的安全知識(shí)和安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急處理故障能力,杜絕習(xí)慣性違章,這樣,事故就不會(huì)發(fā)生,悲劇就不再重演。
對于我們電力職工來說,最大的愿望莫過于“高高興興上班來,安安全全回家去”。安全是電力企業(yè)永恒的主題,無數(shù)的事實(shí)證明:沒有安全,企業(yè)的改革、發(fā)展、效益就無從談起,職工的根本利益也就無法保障。所以說安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的工程,安全工作,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);只有更好,沒有最好。要確保安全,必須從我做起,從現(xiàn)在做起,牢固樹立中電投“任何事故都是可以避免的”安全理念,以踏實(shí)的工作作風(fēng)把安全生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。時(shí)刻增強(qiáng)安全生產(chǎn)的憂患意識(shí),克服了僥幸麻痹思想,真正做到:我要安全,我會(huì)安全,我能安全,這樣家庭才能幸福,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)前我們臨汾熱電正處于生產(chǎn)準(zhǔn)備階級,如何保證機(jī)組啟動(dòng)后安全穩(wěn)定的運(yùn)行,是擺在我們每個(gè)人面前的艱巨任務(wù)。這就要求我們立足本職,盡心盡責(zé),確保設(shè)備安裝質(zhì)量,及時(shí)完成停機(jī)期間的設(shè)備消缺工作,做好啟動(dòng)后的事故預(yù)想措施,完善應(yīng)急預(yù)案,為設(shè)備的正常啟動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。另外在#2機(jī)組緩建期間,應(yīng)積極做好機(jī)組停運(yùn)期間設(shè)備的防腐防銹保護(hù)工作,保證#2機(jī)組處于良好的待啟狀態(tài)。
朋友們生命是寶貴的,對于我們每個(gè)人只有一次,重視安全,珍愛生命才能更好地享受生活,當(dāng)我們迎著朝陽滿懷希望開始一天的工作時(shí),當(dāng)我們閑暇日享受幸福生活時(shí),讓安全警鐘時(shí)刻敲響在耳際。當(dāng)前正值構(gòu)建和諧社會(huì)階段,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代,在這個(gè)百花綻放、驕陽如火的季節(jié)里,讓我們重視安全,以安全保穩(wěn)定,以安全促發(fā)展,以安全增效益,使我們的企業(yè)也象這個(gè)美麗的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)。
生命的演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!我叫××,今天,我演講的題目是:用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長城!
人們常說,生命如花,在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,xx年年5月12日,那場突如其來的汶川大地震,短短的幾十秒中,無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時(shí)間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀,多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
天災(zāi),或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒,可是,對于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處,每年每月每天,那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎?XX銅川陳家山“11。28”特大礦難,166條鮮活礦工的生命瞬間消失;XX阜新孫家彎“2。14”礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日,XX屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難,5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,30人與這個(gè)美麗的世界告別,等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾,我們總在問自己,這是我為什么呀,這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來,仔細(xì)分析每件事故的背后,哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)??哪一起事故又不是因?yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散?
是啊,人們常說,安全責(zé)任重于泰山,因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命,扛的是每個(gè)家庭的幸福,扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),扛的是國富民強(qiáng),然而,一起起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會(huì)把這份責(zé)任牢記心間,而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力。事故是一面鏡子,教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細(xì)想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,可是事故為什么老是頻頻發(fā)生?是隱患未排除?是安全措施不到位?是安全監(jiān)管走過場?還是出事者本人自身僥幸麻痹?為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活?可悲啊,難道那一起起安全事故就真的不能控制?在這里可能有人會(huì)說,你那是杞人憂天,別人出了事故關(guān)我什么事,我們現(xiàn)在還安全著呢!可是,朋友請你想想,當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,你又是什么感想?這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過,看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,當(dāng)即被掩埋,幸好被工友們及時(shí)掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?,在推車時(shí)被機(jī)車撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時(shí)進(jìn)行救治,才幸免遇難;還有很多,在這里我不想一一列舉,試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng),對家庭對企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的?。∶慨?dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們在真正地把生命視同兒戲?我想在座的可能您是一位礦工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對于一個(gè)人生命的意義:如果你藐視它的存在,那么它就藐視你的生命。
“前車之簽,后事之師”。在這里,我想說,今天,當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),俗話說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,世上沒有一帆風(fēng)順的.事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們,我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么,如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),首先我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做
起,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),在實(shí)際工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,恪守企業(yè)的規(guī)章制度,時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全,以“三鐵”精神管安全,那么,我們的企業(yè)一定會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任,上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧
生命的演講稿篇3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
以前在一本書上看到,生與死之間有一段距離,叫做生命,如何走過這段距離,叫做生命。所以,長大后,我最想的是為什么出生,怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯(lián)系,生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天,我都像機(jī)器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床,吃飯,上課,寫作業(yè),睡覺。
一想到過去的日子和第一天一樣,就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活著。我經(jīng)常問自己,既然你的人生沒有意義,那你為什么還活著?
我曾試圖用技術(shù)來解決這個(gè)抽象的問題,但事實(shí)表明,科學(xué)無法解釋精神上的疑惑。網(wǎng)上有志氣的人在討論人生的意義。有人認(rèn)為人生的意義在于對社會(huì)的貢獻(xiàn):人生苦短,不足以造福人類,不足以貢獻(xiàn)社會(huì),你的人生對整個(gè)社會(huì)都充滿意義。
也有人認(rèn)為,生命的意義在于思想:有的人活得像死了一樣,有的人死了還活著。人生有限,思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上,人活著死了才有意義可談。人們表達(dá)自己的思想,甚至有人說,人生的`意義在于找到人生的意義。
這一刻,如果要表達(dá)生命的意義,我會(huì)說生命本身沒有意義,如果有意義,也是事物本身賦予生命的意義。
比如對地球來說,生命的意義在于給地球帶來活力。對于國家來說,生命的意義在于自己的貢獻(xiàn)…
所以,對于不同的事物,人生的意義是不同的。如果你發(fā)散思維,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對于不同的人,人生的意義是不一樣的。
科學(xué)家可能會(huì)說,生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會(huì)說,人生的意義在于思考。
悲傷的人一生的意義在于追求快樂。
窮人的人生意義在于追求財(cái)富。
那么,人生的意義可能就在于滿足需求,達(dá)成目標(biāo)。需求和目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn),生活不再是沒有靈魂的身體。每一個(gè)生命都在地球上跳躍,繼續(xù)走上追求生命意義的旅程!
生命的演講稿篇4
各位老師,同學(xué),大家好!
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣,我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注安全,提高自救自護(hù)能力》
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
是啊,生命就像一朵花,絢爛多姿,美化了整個(gè)世界,更激活了整個(gè)星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會(huì)枯萎,凋零。
我國的中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1。6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。現(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧:
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類和事故災(zāi)難類的傷亡事故。造成153人死亡,167人受傷,與20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21。5‰,其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體,占事故總?cè)藬?shù)的52。24‰看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),觸目驚心呀!
為此,各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí),也給全國校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的'措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生最容易受到各種各樣的傷害。只有提高安全意識(shí),才能有效的實(shí)施防護(hù)措施。如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無力;還有遭遇暴力或遭遇以大欺小等傷害時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己:1。報(bào)告老師;2。就近找大人求救;3。撥打110電話報(bào)案。這些知識(shí)雖然很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“三防”:1。防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;2。防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;3。防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo),追逐吵鬧發(fā)生傷害事故。
我們雖為小學(xué)生,但我們也要盡我們的所能,高度重視校園安全,努力創(chuàng)建安全文明校園,為我們的學(xué)習(xí),生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍愛生命,關(guān)注安全,提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過一個(gè)健康快樂的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢,謝謝大家!
生命的演講稿篇5
生命,是非常脆弱的;生命,是非常珍貴的;生命,是非常重要的。我們一定要熱愛生命。
有一次,在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我把它放在盒子里,我想:只有它一只螞蟻,多孤單呀!于是,我又找來一只螞蟻放在了盒子里,讓兩只螞蟻一起玩耍,但這只螞蟻總是爬出來,使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音,我被它鬧的無法安睡,我就起來去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命被我毀了,我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭,有一天,我在收拾房間時(shí),一不小心,“砰”的一聲,花盆碎了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下,枝椏重新生長了,?。∵@就是大自然的力量?。?/p>
還有一次,我去少年宮,聽到一首優(yōu)美的樂曲,那不是伴奏帶放出來的,而是一位特別的老人吹出來的,說他特別,是因?yàn)椋核皇钦H?,而是一位雙腿殘疾的'老人。
其實(shí),我一個(gè)星期前就見過他了,從那天以后,我每天放學(xué)回家都能見到他,看見他在廣場上刻苦的練習(xí)著。
每當(dāng)我路過廣場,我都會(huì)看到他的汗珠,但他從不放松自己的練習(xí),堅(jiān)持不懈的吹,那聲音不是動(dòng)聽的音樂,但這聲音中,飽含著一種熱愛生命的味道。
他,一個(gè)殘疾老人,雖吹不出美妙的音樂,雖是一個(gè)殘疾老人,但是,他并沒有放棄,他把這種聲音傳遞給大家,使大家明白了生命是非常珍貴,非常有意義的。
啊!人生充滿了快樂,生命像螞蟻一樣脆弱,大家一定要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。
生命的演講稿篇6
如果用生命比喻成一塊畫板,畫筆是每個(gè)人性格,紅、綠、藍(lán)就是這畫板的主線條,如何用這支畫筆勾勒出最美妙的圖畫呢?就好比,人生中如何扮演好每一個(gè)角色!
對于,今年20歲的我,剛剛開始了我的嶄新人生歷程,20年中我體會(huì)到酸、甜、苦、辣,喜悅是真實(shí)的,痛苦也是真實(shí)的,譏諷是真實(shí)的,留戀也是真實(shí)的。
其實(shí),痛苦與譏諷也許在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候是一體的,在一年前的那個(gè)七月,是一個(gè)很郁悶的下午,手捧著成績單,心情煩躁,腦子、心中一片空白,企圖多次試著放棄自己,開始學(xué)會(huì)自己埋怨自己,抱怨時(shí)間太快、太早讓我預(yù)支了我不想知道的結(jié)果,譏諷自己,問自己:"三年的時(shí)間到底在干些什么?"也許是絕處逢生,進(jìn)了誠信學(xué)院,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),讓我知道,我從小想成為大學(xué)生的夢想并沒有破滅,畢竟因?yàn)檫@個(gè)承諾在燃燒,或多或少消解了人生路的傷心和無助,看樣生命真是個(gè)奇跡,不管在哪個(gè)段落,都有些相對而言最美的風(fēng)景,只要不輕易地關(guān)上夢想窗戶,我們都有的再看!
若將誠信比喻成一個(gè)不滿周歲的嬰兒,那么這份出生的喜悅,便更為真實(shí),正是因?yàn)樗慕蹬R,給了好多人的希望,并賦予了實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀,就讓我們用心體會(huì),進(jìn)行地去學(xué)習(xí),我們今天的努力就是誠信明天的輝煌,也慶幸可以成為誠信的首屆學(xué)生,真希望,若干年以后,回憶起在誠信渡過的三年大學(xué)時(shí)光,沒有任何的'抱怨與遺憾,拿到通過自己努力得到的成績,那時(shí),心中對誠信的留戀將會(huì)更為真切。
沒有人能告訴你大學(xué)生活怎樣才有意義,正如沒有人能告訴你人生怎樣才有意義一樣。每個(gè)人的意義不一樣,一個(gè)人的肉,是另一個(gè)人的毒藥,大學(xué)之道,我認(rèn)為:在于讓自己明白,哪一條是你自己的路?你要成為什么人?你的專長在何處?你只能問自己內(nèi)心的聲音,篩網(wǎng)濾布而內(nèi)心的那個(gè)聲音,象和氏必包得那塊看不見的玉,你得花一些力氣,試很多方法,才看得見它的一絲光芒!
人生本來,可能就是綠色,就象一株草或是一棵數(shù),即使有過一些很令人心痛的失敗,相信那是短暫的冬季,是被綠色覆蓋的一個(gè)過程,嚴(yán)冬過后,綠色又會(huì)固執(zhí)著再生,壓濾機(jī)濾布把信心變成一粒種子,一段時(shí)間過后,又固執(zhí)地變成一株草或一棵樹,我相信這樣,這是一種潔凈,就象經(jīng)歷了多年苦難之后,去掉了一些雜質(zhì),呈現(xiàn)出生命最后的底色,相信,每天早晨的太陽都是新的!
生命的演講稿篇7
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:《生命的接力》。
這事還得從20xx年7月6日那天下午說起。炎熱的太陽炙烤著大地,大街上稀稀拉拉的行人更襯托出天氣的炎熱。突然,從蒙城縣逍遙路的市政施工工地上,傳來呼喊聲——“救命啊”、“快來人吶”!附近的市民紛紛圍上來,都在打聽出了什么事。大家定睛一看,路中間的窨井蓋掀開了,一問才知道,有3名在坑井內(nèi)作業(yè)的工人,由于呼入了管道中的有毒氣體,相繼昏迷在三米多深的坑井里!怎么辦?怎么辦?時(shí)間就是生命,誰能眼睜睜看著三位工人兄弟落難!可是,誰又有辦法?大家你一言我一語,可都沒想出好辦法。怎么辦?怎么辦!
“大家讓讓,我來!”一個(gè)粗獷的聲音猶如將軍發(fā)令,讓大家不由自主的讓出一條通道。說話的漢子不知從哪找來一捆繩子,一頭交給一個(gè)壯漢,自己帶著另一頭縱身跳入深坑。“小心!”一位老大爺喊道,臉上布滿焦急和關(guān)心。時(shí)間過得是那樣慢,大伙兒屏息凝氣,似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)聲音。等待,焦急地等待!再說井下,那個(gè)漢子使勁憋著氣,快速將繩子系在了一位工人的'腰間。“拉!”他一聲令下,聲音不大,但上面的群眾猶如士兵聽到了沖鋒號,一起發(fā)力,把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上來。
由于井下毒氣濃度太高,那漢子已經(jīng)感到頭暈?!绊斪?!我一定要頂住!”他咬著牙,眉頭緊皺,片刻后,他讓稍微清醒一些的另一位工人爬上豎在坑內(nèi)的梯子,自己在后邊往上推,井口邊的眾人合力向上拉,終于,第二位工人被成功救出了深坑。哎?他不是開龍蝦店的大張嗎?有人似乎認(rèn)出了井下那漢子。對,他叫張玉柱!又有幾個(gè)人反應(yīng)過來!“快上來透透氣!”有人沖著張玉柱喊。而此時(shí)的他已經(jīng)頭昏腦脹,眼前也開始模糊起來。“你上來,我下去!”在附近一所大排檔幫忙的趙磊沒有半點(diǎn)的拐彎抹角。接著,一個(gè)叫馮焱的高中畢業(yè)生也趕了過來,參與到這場生命的接力之中。終于,眾人齊心協(xié)力,把昏迷的工人全部營救上來。
張玉柱,趙磊,馮焱,因?yàn)橐娏x勇為,被評為安徽好人。有人稱他們?yōu)橛⑿?,被救工人喊他們救命恩人,可張玉柱說:“救人要緊,當(dāng)時(shí)我沒多想就跳下去了?!倍w磊則說:“見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,遇到這種事情如果大家都不伸出援手,那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)越來越差,我們的祖國怎么能進(jìn)步!”
聽啊,多么樸實(shí)的語言,多么純粹的表白!其實(shí),他們也說出了所有在場施救的無名英雄的心聲!一場生命的接力,透射出一顆顆金子般的心——崇德向善,見義勇為!
生命的演講稿篇8
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
大家好!我是十中一班的李,今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。
這里我想問你一個(gè)問題:“世界上最珍貴的東西是什么?”有人說是時(shí)間,有人說是金錢,有人說是愛情……答案有很多。但我覺得世界上最珍貴的是生命,因?yàn)樯鼘γ總€(gè)人來說都只有一次。
我記得一個(gè)夏天的下午,當(dāng)時(shí)有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,無意中看到了一棵小草,飽受風(fēng)雨的折磨,但它倔強(qiáng)(爵
四江四)站起來。鮮艷的綠色就像一面旗幟,在風(fēng)雨中起舞。第二天,草在陽光下再次抬起頭,綠色在陽光下綻放。草的頑強(qiáng)精神讓我震驚。
草從不屈服于路人的踐踏,強(qiáng)者的重壓,烈日的灸烤,風(fēng)雨的侵襲。如果生活是草,我們千萬不要因此而自卑。我們應(yīng)該不遺余力地把自己的綠色獻(xiàn)給世界,地球?qū)⒊錆M青春活力。
其實(shí)所有的生命都像草一樣,會(huì)承受各種壓力和磨難。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有人可能會(huì)問:“生命的價(jià)值是什么?”對于這個(gè)問題的`答案,每個(gè)人都有自己的理解。
一個(gè)在孤兒院長大的男孩,經(jīng)常悲觀地問院長:“像我這樣一個(gè)沒人要的孩子,活著有什么意義?”院長總是笑而不答。一天,院長給了男孩一塊石頭,說:“明天早上,你把這塊石頭拿到市場上賣,但這不是真正的銷售?!坝涀?,不管別人付多少錢,你永遠(yuǎn)不能賣掉它。
第二天,男孩蹲在市場的角落里。出乎意料的是,很多人想從他那里買下這塊石頭,價(jià)格越來越高?;氐皆鹤永?,男孩興奮地向院長匯報(bào),院長笑著讓他明天帶去黃金市場。在黃金市場上,有人花了比昨天高十倍的價(jià)錢買下了這塊石頭。
最后,院長讓男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果,石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍。而且,因?yàn)槟泻]有賣,所以被當(dāng)成稀世珍寶傳播。男孩興奮地帶著石頭回到孤兒院,把這一切報(bào)告給院長。院長看著男孩,慢慢的說,生命的價(jià)值就像這塊石頭,在不同的環(huán)境下會(huì)有不同的意義。一顆不起眼的石頭,因?yàn)槟愕恼湎?,只要你珍惜自己,珍惜自己,人生才有意義,才有價(jià)值!
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