高一上學(xué)期12月語(yǔ)文試卷匯編:寫(xiě)作專題_第1頁(yè)
高一上學(xué)期12月語(yǔ)文試卷匯編:寫(xiě)作專題_第2頁(yè)
高一上學(xué)期12月語(yǔ)文試卷匯編:寫(xiě)作專題_第3頁(yè)
高一上學(xué)期12月語(yǔ)文試卷匯編:寫(xiě)作專題_第4頁(yè)
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寫(xiě)作專題湖南省百校大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語(yǔ)文試題四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)杭州亞運(yùn)會(huì)上,烏茲別克斯坦運(yùn)動(dòng)員丘索維金螂進(jìn)入決賽賽場(chǎng)時(shí),觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,地說(shuō)“現(xiàn)在,正是我最好的年紀(jì)”。而她今年已達(dá)48歲,粉絲親切稱她“丘媽”,是目前世界上職業(yè)生涯最長(zhǎng)的女子體操運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)本次亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上不斷刷新中國(guó)“最年輕亞運(yùn)冠軍”的年齡紀(jì)錄,男子碗池賽冠軍陳燁只有15歲,女子街式賽冠軍崔宸曦以13歲成為目前中國(guó)最年輕的亞運(yùn)會(huì)冠軍——小小少年就創(chuàng)造了歷史,非常了不起。其實(shí),除了體育賽場(chǎng),其他各行各業(yè)也在不斷上演“新”與“老”的“頂峰相見(jiàn)”,“后浪奔涌”與““丘媽’傳奇”交相輝映,閃耀時(shí)代。關(guān)于“最好的年紀(jì)”的話題在網(wǎng)上引發(fā)熱議。以上材料對(duì)我們頗具啟示,請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月選科適應(yīng)性調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文試題24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ提到“進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)上和情感上的新世界”的體驗(yàn),這種體驗(yàn)在日常生活中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)會(huì)通過(guò)一定的途徑獲得頓悟、進(jìn)階、成長(zhǎng),從而進(jìn)入“新世界”。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。湖南省部分名校2023-2024學(xué)年上學(xué)期高一12月聯(lián)考語(yǔ)文試題四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)材料一:君子生非異也,善假于物也?!髯印秳駥W(xué)》材料二:紙鳶風(fēng)骨假稜嶒(稜嶒:指才氣、品格等卓越超群,此處形容風(fēng)箏骨架突兀、重疊),躡慣青云自覺(jué)能。一旦風(fēng)停落泥滓,低飛還不及蒼蠅?!丁都堷S》以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。湖南省邵陽(yáng)市二中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作(60分)每一滴辛勤的汗水,必會(huì)開(kāi)出一朵美麗的鮮花,或早或晚而已;每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,必能壘出一截人生的高度,或長(zhǎng)或短而已。付出,總會(huì)有回報(bào),形式不同而已。只要你愿意為自己努力,流下的汗水終將會(huì)開(kāi)出美麗的花!請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。湖南省邵陽(yáng)市邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月創(chuàng)高杯考試語(yǔ)文試題五、寫(xiě)作(60分)24.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!吧瓴粷M百,常懷千歲憂”,人生在世,有人憂生離死別,有人憂學(xué)業(yè)艱苦,有人憂家貧,有人憂貌丑……何以解憂?曹操有“杜康”,蘇軾有“豁達(dá)”,李白有“傲岸不羈”……生活中的你又有什么樣的憂愁?又憑借什么來(lái)解憂的呢?請(qǐng)把以下題目《何以解憂,我有______》補(bǔ)充完整,并以此為題,不得抄襲,不得套作。寫(xiě)作專題湖南省百校大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月考試語(yǔ)文試題四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)杭州亞運(yùn)會(huì)上,烏茲別克斯坦運(yùn)動(dòng)員丘索維金螂進(jìn)入決賽賽場(chǎng)時(shí),觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,地說(shuō)“現(xiàn)在,正是我最好的年紀(jì)”。而她今年已達(dá)48歲,粉絲親切稱她“丘媽”,是目前世界上職業(yè)生涯最長(zhǎng)的女子體操運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)本次亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上不斷刷新中國(guó)“最年輕亞運(yùn)冠軍”的年齡紀(jì)錄,男子碗池賽冠軍陳燁只有15歲,女子街式賽冠軍崔宸曦以13歲成為目前中國(guó)最年輕的亞運(yùn)會(huì)冠軍——小小少年就創(chuàng)造了歷史,非常了不起。其實(shí),除了體育賽場(chǎng),其他各行各業(yè)也在不斷上演“新”與“老”的“頂峰相見(jiàn)”,“后浪奔涌”與““丘媽’傳奇”交相輝映,閃耀時(shí)代。關(guān)于“最好的年紀(jì)”的話題在網(wǎng)上引發(fā)熱議。以上材料對(duì)我們頗具啟示,請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。23.【寫(xiě)作指導(dǎo)】(一)審題:本題考查學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力。本次作文仍屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題,所給的材料是二元思辨型材料,主要意思是“杭州亞運(yùn)會(huì)上兩位年齡懸殊的運(yùn)動(dòng)員引發(fā)關(guān)于‘最好的年紀(jì)’的熱議”。就審題來(lái)說(shuō),特別注意“新”與“老”的思辨關(guān)系,具體來(lái)說(shuō),①矛盾關(guān)系,則說(shuō)清楚其對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,“新”與“老”在年齡上是對(duì)立的,但在人生的一生縱向發(fā)展過(guò)程中又是統(tǒng)一的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)“新”與“老”的階段;②聯(lián)系關(guān)系,則強(qiáng)調(diào)“新”與“老”應(yīng)是普遍聯(lián)系的關(guān)系,從不同的橫向個(gè)體來(lái)看,“新人”與“老人”應(yīng)相互學(xué)習(xí)、激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,各美所美,美美與共;③發(fā)展關(guān)系,強(qiáng)調(diào)從“新”到“老”的發(fā)展過(guò)程,就是正向成長(zhǎng)的過(guò)程,由“幼稚”走向“成熟”;也可以反向發(fā)展,即從“老”到“新”的發(fā)展過(guò)程,即所說(shuō)的“大器晚成”。我們可選取其中一種關(guān)系,確定立意,進(jìn)行作文。同時(shí),要抓住話題“最好的年紀(jì)”來(lái)行文,在文中要表明個(gè)人態(tài)度,即“新”與“老”哪個(gè)才是“最好的年紀(jì)”,還是兩個(gè)都可以說(shuō)是“最好的年紀(jì)”。無(wú)論是哪種選擇,均應(yīng)有理有據(jù),自圓其說(shuō)。(三)材料作文審題立意的幾種方法:1.從抓關(guān)鍵句入手。有的材料為突出中心,有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句(開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子),抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料,正確立意。2.從分析原因入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。3.從材料情感傾向入手。有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí),明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。4.從辨明關(guān)系入手。任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系、主次關(guān)系、取舍關(guān)系和條件關(guān)系等。湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月選科適應(yīng)性調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文試題24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ提到“進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)上和情感上的新世界”的體驗(yàn),這種體驗(yàn)在日常生活中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)會(huì)通過(guò)一定的途徑獲得頓悟、進(jìn)階、成長(zhǎng),從而進(jìn)入“新世界”。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。24.參照2023年高考新課標(biāo)II卷作文題,按高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。題意說(shuō)明:材料中的“新世界”有特定含義,是通過(guò)“一定途徑”獲得的“頓悟、進(jìn)階、成長(zhǎng)”,這是材料的主旨意義??忌梢哉?wù)撋铑D悟、學(xué)習(xí)進(jìn)階、讀書(shū)成長(zhǎng)……要結(jié)合“青少年”的學(xué)習(xí)和生活來(lái)選材,文中要有“一定的途徑(方法、策略、媒介)”的選擇和陳述。文體要鮮明,議論文要觀點(diǎn)突出,有邏輯性;記敘文要細(xì)節(jié)合理,有生動(dòng)性。能體現(xiàn)辯證思考的作品酌情加分。湖南省部分名校2023-2024學(xué)年上學(xué)期高一12月聯(lián)考語(yǔ)文試題四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)材料一:君子生非異也,善假于物也?!髯印秳駥W(xué)》材料二:紙鳶風(fēng)骨假稜嶒(稜嶒:指才氣、品格等卓越超群,此處形容風(fēng)箏骨架突兀、重疊),躡慣青云自覺(jué)能。一旦風(fēng)停落泥滓,低飛還不及蒼蠅。——袁枚《紙鳶》以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。23.【寫(xiě)作指導(dǎo)】這是一道思辨性材料作文題。聯(lián)系教材中的《勸學(xué)》與袁枚的詩(shī)句設(shè)置情境,引發(fā)思考。材料一,這句話強(qiáng)調(diào)了善于借助外物的重要性。材料二是本次作文的審題重點(diǎn),要明確《紙鳶》的主旨:這首詩(shī)通過(guò)“風(fēng)箏”表現(xiàn)了對(duì)借助外部條件獲得高位而自鳴得意者的諷刺與批判。也就是說(shuō),《紙鳶》強(qiáng)調(diào)的是人要依靠自己。由此可以得出兩種觀點(diǎn):善假于物與依靠自己。因此考生立意時(shí),可以側(cè)重談善假于物,也可以側(cè)重談材料二的主旨,也可以辯證思考,指出既要借助外物,又要重視個(gè)人能力。兩者結(jié)合,就是既要充分利用好良好的外界因素,還要我們本身具有與之匹配的能力、胸懷、格局等?!緟⒖剂⒁狻竣俳柚馕?,成就自我。②依賴外物,不如依靠自己。③善借外物,修煉自身,走向成功。湖南省邵陽(yáng)市二中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作(60分)每一滴辛勤的汗水,必會(huì)開(kāi)出一朵美麗的鮮花,或早或晚而已;每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,必能壘出一截人生的高度,或長(zhǎng)或短而已。付出,總會(huì)有回報(bào),形式不同而已。只要你愿意為自己努力,流下的汗水終將會(huì)開(kāi)出美麗的花!請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。23.【審題立意】①付出,總會(huì)有回報(bào);②付出,促使自己成長(zhǎng);③努力耕耘,總有收獲?!纠囊贰刻斓莱昵冢Ω黄?/p>

戢鱗潛翼耐浮沉,自得峻邈來(lái)日長(zhǎng)。蓄力耕耘,必有收獲。堅(jiān)毅登攀,定能挐云。付出辛勤的汗水,總會(huì)有回報(bào),無(wú)論花開(kāi)晚早;邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,必然會(huì)有新的高度,哪怕或長(zhǎng)或短。天道酬勤,力耕不欺。人生就是這樣,只要你愿意為自己努力,流下的汗水終將會(huì)開(kāi)出美麗的花!黽勉苦辛,朝乾夕惕。無(wú)懼歲月漫長(zhǎng),天道酬勤,力耕不欺,努力,耕耘,用時(shí)間靜待花開(kāi)。半卷紅樓傳世,一生勤勉不倦,曹公于悼紅軒披閱十載增刪五次,窮經(jīng)皓首用盡一生的光陰,寫(xiě)就曠世奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》,孜孜耕耘,就會(huì)有收獲。耄耋之年,榮膺諾獎(jiǎng),多麗絲?萊辛亦是筆耕不輟,用生命在寫(xiě)作的大地上耕耘,成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)開(kāi)設(shè)以來(lái)年齡最大的獲獎(jiǎng)?wù)??!扮H鏘一生,苦干驚天動(dòng)地事;淡泊一世,甘做隱姓埋名人”,在中國(guó)核盾事業(yè)耕耘不斷,林俊德砥礪前行,全軍掛像,熠熠生命。歷覽前賢,我輩亦需努力付出,勤勉不斷,靜待花開(kāi),哪怕時(shí)間漫長(zhǎng)。木槿昔年,浮生未歇。哪怕坎坷不斷,天道酬勤,力耕不欺,勇毅,執(zhí)著,用堅(jiān)韌守候生命。人生如逆旅,我輩亦行人。麥家曾在他的隨筆中寫(xiě)道:“最黑暗的總是最光明,光明總源自黑暗的破曉。”面對(duì)疾患,江夢(mèng)南以勇毅執(zhí)著為畫(huà)筆,以勤奮為紙,擘畫(huà)人生藍(lán)圖,成為青年人的楷模;家境貧寒,劉秀祥背著母親上大學(xué),堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),勤奮努力,學(xué)有所成回報(bào)家鄉(xiāng),成為年輕人的典范;脫貧路上,黃文秀投身于最艱苦的基層,辛勤付出,勤勉不怠,成為時(shí)代楷模受人敬仰。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我輩亦當(dāng)以勇毅執(zhí)著直面人生,天道酬勤,哪怕坎坷不斷。道阻且長(zhǎng),行則將至。即使前路漫漫,天道酬勤,力耕不欺,篤行,踏實(shí),用實(shí)干創(chuàng)造輝煌。“古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果?!卞X(qián)三強(qiáng)曾說(shuō)過(guò)。坐而論道,夸夸其談,難成大事;實(shí)干興邦,腳踏實(shí)地,篤行不怠。天道酬勤,擼起袖子加油干。成就“新世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋,那是林鳴于伶仃洋的滔天排浪中不斷努力,勤奮創(chuàng)造的奇跡;“一眼萬(wàn)年”的中國(guó)天眼,那是南仁東穿越偃蹇,勤奮不倦,腳踏實(shí)地,在貴州的窩凼山谷里鑄就的偉業(yè)。道雖邇,不行不至,我輩青年更需踏實(shí)篤行,天道酬勤,即使前路漫漫。踔厲奮發(fā)行不倦,踵事增華待花開(kāi)。日拱一卒,功不唐捐;博觀約取,含章未曜;不畏蹭蹬,靜心淬煉;篤行不怠,履踐致遠(yuǎn)。每一滴辛勤的汗水,必會(huì)開(kāi)出一朵美麗的鮮花,或早或晚而已;每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,必能全出一截人生的高度,或長(zhǎng)或短而已。天道酬勤,力耕不欺。湖南省邵陽(yáng)市邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月創(chuàng)高杯考試語(yǔ)文試題五、寫(xiě)作(60分)24.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。“生年不滿百,常懷千歲憂”,人生在世,有人憂生離死別,有人憂學(xué)業(yè)艱苦,有人憂家貧,有人憂貌丑……何以解憂?曹操有“杜康”,蘇軾有“豁達(dá)”,李白有“傲岸不羈”……生活中的你又有什么樣的憂愁?又憑借什么來(lái)解憂的呢?請(qǐng)把以下題目《何以解憂,我有______》補(bǔ)充完整,并以此為題,不得抄襲,不得套作。何以解憂,唯有聆聽(tīng)在夜里,等待著黎明的來(lái)臨,喚醒那夜里憂傷的悲劇,如問(wèn)我何以解憂,我則答唯有聆聽(tīng)。也許,我們會(huì)有共同的感受,當(dāng)你憂愁時(shí),有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間,除有昆蟲(chóng)們?cè)谔镩g作亂,微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物,旁無(wú)雜音,在這種環(huán)境中,你會(huì)伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽(tīng)你的訴說(shuō),告訴你:世間沒(méi)有憂愁!我喜歡聆聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過(guò),我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。我喜歡聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無(wú)瑕,使我忘記所有憂愁

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